長江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）專業(yè)簡介 正文

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）四年制普通本科專業(yè)簡介
一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法；受到科學(xué)思維和數(shù)學(xué)研究方法的訓(xùn)練，具有運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決實際問題的能力；具備良好的教師素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)及研究工作，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2.基本規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下幾個方面的基本要求：
（1）具有良好的思想品德修養(yǎng)、堅定的職業(yè)信念、良好的師德、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神；
（2）具有良好的使用計算機(jī)的能力，掌握數(shù)學(xué)軟件和計算機(jī)多媒體技術(shù)，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)組織、設(shè)計課堂教學(xué)活動；
（3）具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，熟悉教育法規(guī)，掌握并初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論以及數(shù)學(xué)教學(xué)理論，從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、班級管理以及對學(xué)生心理輔導(dǎo)；
（4）具有一定的科研素養(yǎng)，了解數(shù)學(xué)科學(xué)的最新發(fā)展、最新研究成果和教學(xué)方法；掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得科技信息的基本方法；
（5）通過文理滲透課程的學(xué)習(xí)，提高人文和社科修養(yǎng)；掌握一門外語，能順利閱讀本專業(yè)的外文資料；
（6）具有健康的體魄和良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
（7）計算機(jī)達(dá)到一級水平、普通話達(dá)到二級乙等、寫字能力達(dá)到中級、大學(xué)英語等級考試達(dá)到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
二、學(xué)制與學(xué)位授予
學(xué)制：基本學(xué)制4年，修業(yè)年限為4-6年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
三、基本學(xué)分學(xué)時
總學(xué)分為180，其中，課程學(xué)分128，實踐訓(xùn)練學(xué)分52。
課程總學(xué)時2511，其中，理論學(xué)時2048，實踐學(xué)時363。
四、專業(yè)主干課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、高等幾何、概率論、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、實變函數(shù)論、初等數(shù)論、中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論、初等數(shù)學(xué)研究、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計

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