北華大學研究生有哪些專業(yè)
學姐微信為你答疑
在填報志愿選專業(yè)時，查詢北華大學研究生有哪些專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)有哪些是必須的，小編為各位同學整理的北華大學王牌專業(yè)信息如下，供各位了解北華大學王牌專業(yè)排名，解決北華大學研究生有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的問題。
相關(guān)推薦：
【北華大學研究生分數(shù)線[2013-2021]】
【北華大學研究生招生簡章】
【北華大學考研難嗎】
【北華大學研究生院】
教學建設(shè)
截至2016年10月，學校有6個國家特色專業(yè)，13個吉林省級“十二五”本科特色專業(yè)，10個吉林省高等學校特色專業(yè)，9個吉林省品牌專業(yè)，1個吉林省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個吉林省高等學校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；2個國家級實驗教學示范中心，10個吉林省高校實驗教學示范中心，國家級精品課1門，國家精品視頻公開課1門，吉林省精品課程31門，吉林省優(yōu)秀課程60門；2個國家級大學生校外實踐教育基地，吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個。
國家級大學生校外實踐教育基地：北華大學-吉林省蛟河林業(yè)實驗區(qū)管理局農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地（農(nóng)學）、北華大學-長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東方廣場社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨床技能綜合培訓中心（醫(yī)學）
吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：以三師為統(tǒng)領(lǐng)卓越教師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 、林學類本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 、工程能力核心型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、森林資源類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、醫(yī)學檢驗技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
特色專業(yè)：
| 類別 | 名稱 | ||
|---|---|---|---|
| 國家特色專業(yè) | 臨床醫(yī)學 | 機械類 | 電氣工程及其自動化 |
| 園林 | 醫(yī)學檢驗 | 林學 | |
| 吉林省高等學校特色專業(yè) | 機械類 | 園林 | 醫(yī)學檢驗 |
| 電氣工程及其自動化 | 臨床醫(yī)學 | 林學 | |
| 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 工商管理 | 英語 | |
| 醫(yī)學檢驗 | --- | --- | |
| 吉林省品牌專業(yè) | 林學 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 藥學 |
| 臨床醫(yī)學 | 機械類 | 電氣工程及其自動化 | |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 歷史學 | 園林 | |
|
吉林卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)
|
機械設(shè)計制造及其自動化 | 軟件工程 | 電氣工程及其自動化 |
| 吉林省級“十二五”本科特色專業(yè) | 臨床醫(yī)學 | 機械類 | 電氣工程及其自動化 |
| 園林 | 醫(yī)學檢驗 | 林學 | |
| 英語 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 工商管理 | |
| 藥學 | 護理學 | 歷史學 | |
| 漢語言文學 | --- | --- | |
| 吉林省專業(yè)綜合改革試點專業(yè) | 電氣工程與自動化 | --- | --- |
實驗教學示范中心：
| 類別 | 名稱 | |
|---|---|---|
| 國家級實驗教學示范中心 | 森林植被與生態(tài)實驗教學中心 | 機械工程實踐教學中心 |
| 吉林省高校實驗教學示范中心 | 醫(yī)學檢驗與測試基礎(chǔ)實驗教學中心 | 工程訓練中心 |
| 機械工程實踐教學中心 | 臨床醫(yī)學技能實驗教學中心 | |
| 基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心 | 電氣工程實驗教學中心 | |
| 森林植被與生態(tài)實驗教學中心 | 計算機科學技術(shù)實驗教學中心 | |
| 汽車工程實踐教學中心 | 經(jīng)濟管理綜合實驗教學中心 | |
精品課程：
| 類別 | 課程名稱 | 類別 | 課程名稱 |
|---|---|---|---|
| 國家級精品課程 | 森林植物學 | 吉林省精品課程 | 外科護理學 |
| 國家精品視頻公開課 | 臨床血液學檢驗技術(shù)導航 | 近世代數(shù) | |
| 吉林省精品課程 | 造林學 | 教育學原理 | |
| 藥理學 | 醫(yī)學微生物學 | ||
| 醫(yī)學免疫學 | 機械原理 | ||
| 園林樹木學 | 臨床微生物學及檢驗 | ||
| 西方音樂史與欣賞 | 超聲診斷學 | ||
| 生理學 | 生物化學 | ||
| 基礎(chǔ)護理學 | 血液學與血液學檢驗 | ||
| 藥物分析 | PCL應(yīng)用技術(shù) | ||
| 數(shù)學分析 | 高等代數(shù) | ||
| 教育研究方法 | 大學語文 | ||
| 中國古代文學課程群 | 微機原理及應(yīng)用 | ||
| 外科護理學 | 英語課程與教學論 | ||
| 英語課程與教學論 | --- | ||
| 備注：吉林省精品課程資料不全，故列舉部分 | |||
教學成果：
| 項目名稱 | 負責人 | 獲獎類別 |
|---|---|---|
| 林學類本科專業(yè)協(xié)同育人模式的探索與實踐 | 劉和忠 | 2014年吉林省第七屆省級教學成果獎一等獎 |
| 地方高校工程能力核心型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 曲永印 | 2014年吉林省第七屆省級教學成果獎一等獎 |
| 創(chuàng)建省級大學生科技創(chuàng)新示范基地的研究與實踐 | 高新等 | 2009年國家級教學成果二等獎 |
| 應(yīng)用型工科人才技術(shù)創(chuàng)新與一線實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐 | 劉和忠等 | 2009年吉林省第六屆省級教學成果獎一等獎 |
| 創(chuàng)建省級大學生科技創(chuàng)新示范基地的研究與實踐 | 高新等 | 2009年吉林省第六屆省級教學成果獎一等獎 |
| 《森林植物學》國家精品課程建設(shè) | 杜鳳國等 | 2009年吉林省第六屆省級教學成果獎一等獎 |
學科建設(shè)
截至2016年10月，學校有一級學科碩士學位授權(quán)點16個，二級學科碩士學位授權(quán)點7個，涵蓋10個學科門類；7個碩士專業(yè)學位類別（涉及38個專業(yè)領(lǐng)域），2個國家林業(yè)局重點學科；7個吉林省重點學科，2個吉林省中之重學科。
-
學位授予
專業(yè)碩士學位授權(quán)點：
| 教育 | 翻譯 | 農(nóng)業(yè)推廣 | 臨床醫(yī)學 |
| 林業(yè)工程 | 制藥工程 | 全科醫(yī)學 | --- |
學術(shù)碩士學位授權(quán)點：
| 一級學科 | 二級學科 | ||
|---|---|---|---|
| ▲馬克思主義理論 | 馬克思主義基本原理 |
馬克思主義中國化研究
|
思想政治教育 |
| ▲教育學 | 教育學原理 | 課程與教學論 | 學 前教育學 |
| 高等教育學 | 教育技術(shù)學 | --- | |
| 體育學 | ■體育教訓練學 | -- | --- |
| ▲中國語言學 | 語言學及應(yīng)用語言學 | 漢語言文字學 | 文藝學 |
| 中國古典文獻學 | 中國古典文學 | 中國現(xiàn)當代文學 | |
| ▲外國語言文學 | 外國語言學及應(yīng)用外國語言學 | 英語言文學 | --- |
| 中國史 | ■專門史 | --- | --- |
| ▲世界史 | --- | --- | --- |
| 數(shù)學 | 基礎(chǔ)數(shù)學 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 應(yīng)用數(shù)學 |
| 運籌學與控制論 | --- | --- | |
| 物理學 | ■凝聚態(tài)物理 | --- | --- |
| 化學 | ■物理化學 | --- | --- |
| 生物學 | ■生物化學與分子生物化學 | --- | --- |
| ▲機械工程 | 機械制造及其自動化 | 機械電子工程 | 機械設(shè)計及理論 |
| 車輛工程 | --- | --- | |
| ▲電氣工程 | 電力系統(tǒng)及其自動化 | 電力子與傳動 | 電工理論與新技術(shù) |
| 計算機科學與技術(shù) | ■計算機應(yīng)用技術(shù) | --- | --- |
| 化學工程與技術(shù) | ■應(yīng)用化學 | --- | --- |
| ▲林業(yè)工程 | 木材科學與技術(shù) | 林產(chǎn)化學加工程 | --- |
| ▲風景園林學 | --- | --- | --- |
| ▲林學 | 林木遺傳育種 | 森林培育 | 森林保護學 |
| 森林經(jīng)理學 | 野生動植物保護與利用 | 園林植物與觀賞藝 | |
| ▲基礎(chǔ)醫(yī)學 | 人體解剖與組織胚胎學 | 病原生物學 | 免疫學 |
| 病理學與生病理學 | 法醫(yī)學 | --- | |
|
▲臨床醫(yī)學
|
內(nèi)科學 | 神經(jīng)病學 | 皮膚病與性學 |
| 影像醫(yī)學與核影像醫(yī)學 | 臨床檢驗診斷學 | 婦產(chǎn)科學 | |
| 外科學 | --- | --- | |
| ▲藥學 | 藥物化學 | 藥物分析學 | 藥理學 |
| ▲工商管理 | 企業(yè)管理 | 會計學 | 旅游管理 |
| ▲美術(shù)學 | --- | --- | --- |
| ] 備注：▲具有一級學科碩士位授權(quán)；■二級學科碩士位授權(quán)。 | |||
-
重點學科
| 級別 | 學科名稱 | |||
|---|---|---|---|---|
| 國家林業(yè)局重點學科 | 林學一級學科 | 森林培育二級學科 | --- | --- |
| 吉林省重點學科 | 馬克思主義理論 | 歷史學 | 電氣工程 | 林學 |
| 臨床醫(yī)學 | 工商管理 | 風景園林學 | --- | |
| 吉林省重中之重學科 | 林學 | 世界史 | --- | --- |
北華大學考研專業(yè)目錄：
馬克思主義學院
教育科學學院
法學院
體育學院
文學院
外國語學院
音樂學院
美術(shù)學院
東亞中心
數(shù)學與統(tǒng)計學院
理學院
歷史文化學院
機械工程學院
電氣與信息工程學院
計算機科學技術(shù)學院
土木與交通學院
林學院
- 風景園林學
- 林木遺傳育種
- 森林培育
- 森林保護學
- 森林經(jīng)理學
- 野生動植物保護與利用
- 園林植物與觀賞園藝
- (專業(yè)學位)農(nóng)藝與種業(yè)
- (專業(yè)學位)資源利用與植物保護
- (專業(yè)學位)食品加工與安全
- (專業(yè)學位)林業(yè)
材料科學與工程學院
醫(yī)學院
- 人體解剖與組織胚胎學
- 免疫學
- 病原生物學
- 病理學與病理生理學
- 法醫(yī)學
- 內(nèi)科學
- 神經(jīng)病學
- 影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- 外科學
- (專業(yè)學位)內(nèi)科學
- (專業(yè)學位)神經(jīng)病學
- (專業(yè)學位)皮膚病與性病學
- (專業(yè)學位)影像醫(yī)學與核醫(yī)學
- (專業(yè)學位)外科學
- (專業(yè)學位)婦產(chǎn)科學
- (專業(yè)學位)全科醫(yī)學(不授博士學位)
- (專業(yè)學位)臨床病理學(不授博士學位)
