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商洛學(xué)院考研專業(yè)有哪些
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【商洛學(xué)院研究生院】
學(xué)科建設(shè)
截至2015年12月,學(xué)校有陜西省重點(diǎn)扶持學(xué)科1個。
陜西省重點(diǎn)扶持學(xué)科:植物學(xué)
教學(xué)建設(shè)
截至2015年12月,學(xué)校有省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個,省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個,省級精品課程10門,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個,省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個,省級教學(xué)成果獎一等獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。
省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)
省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目:生物技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:中藥資源實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):新建本科院校漢語言文學(xué)專業(yè)高素養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)
省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地:商洛學(xué)院—陜西鋅業(yè)有限公司理科實(shí)踐教育基地 、商洛學(xué)院——西安民諾軟件科技有限公司實(shí)踐教育基地
商洛學(xué)院省級精品課程一覽表
年 份 | 課程名稱 | 所屬院部 | 課程負(fù)責(zé)人 |
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2003
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商洛及陜西歷史述略
|
人文社會科學(xué)學(xué)院
|
余方平
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2011
|
教師表達(dá)技能
|
語言文化傳播學(xué)院
|
楊 莉
|
2012
|
有機(jī)化學(xué)
|
化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院
|
金振國
|
2012
|
生物化學(xué)
|
生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院
|
冀玉良
|
2013
|
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
|
語言文化傳播學(xué)院
|
楊 軍
|
2014
|
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
|
思想政治理論課教學(xué)研究部
|
王思懷
|
2014
|
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
|
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院
|
張 林
|
2014
|
藥用植物學(xué)
|
生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院
|
王新軍
|
2015 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) | 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院 | 趙玉霞 |
2015 | 化工原理 | 化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院 | 石啟英 |
商洛學(xué)院省級教學(xué)成果獎一覽表
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 級別 | 批準(zhǔn)文號 |
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1 | 新建地方本科院校“無機(jī)化學(xué)”課程教學(xué)改革和建設(shè)的探索與實(shí)踐 | 周春生、王書民、劉彥峰、崔孝煒、任有良 | 省級一等獎 | 陜政辦函 〔2015〕313號 |
2 | 思政課教學(xué)中“五步教學(xué)法”的探索與實(shí)踐 | 王思懷、王英全、張亞強(qiáng)、劉敦俊、屈小莉 | 省級二等獎 | 陜政辦發(fā)〔2013〕15號 |
3 | 以學(xué)生為本的高校學(xué)生教育管理體系的探索與實(shí)踐 | 劉建林、馬寧、任慧英、李四軍、張銳 | 省級一等獎 | 陜政辦發(fā)〔2012〕 3號 |
對外交流
截至2015年12月,學(xué)校先后與英國南安普頓索倫特大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、臺灣南開科技大學(xué)、臺灣東方設(shè)計(jì)學(xué)院、西安交通大學(xué)等26所國(境)內(nèi)外高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,為教師出國出境進(jìn)修、學(xué)生留學(xué)等提供了平臺。先后派出60名學(xué)生赴臺灣、馬來西亞交流學(xué)習(xí),常年從英國、美國等國聘請外教任教,并與中國礦業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安理工大學(xué)、浙江萬里學(xué)院等高校建立了校際對口支援和合作辦學(xué)友好關(guān)系。