長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)信息與通信工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

（一）學(xué)科簡(jiǎn)介
　　信號(hào)與信息處理學(xué)科于2000年獲教育部批準(zhǔn)，是長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)較早的碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科之一，2010年建設(shè)成為信息與通信工程碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。該學(xué)科現(xiàn)有教授3人，副教授5人，教師中具有博士學(xué)位4人，碩士學(xué)位13人。
　　該學(xué)科經(jīng)過多年的發(fā)展和努力，目前已形成了圖像處理與機(jī)器視覺、數(shù)字信號(hào)處理及應(yīng)用和模式識(shí)別與智能系統(tǒng)等3個(gè)穩(wěn)定的研究方向，廣泛開展了以嵌入式系統(tǒng)為平臺(tái)、以模式識(shí)別理論為基礎(chǔ)的應(yīng)用領(lǐng)域研究；在噪聲中的諧波信號(hào)分析、指紋自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、智能信息處理、人臉人像識(shí)別、語音信號(hào)處理、聲紋識(shí)別技術(shù)等生物信息識(shí)別與鑒別技術(shù)領(lǐng)域取得了較好的成績(jī)。研究生的就業(yè)去向主要為研發(fā)類企業(yè)、公司、高校及政府機(jī)關(guān)等。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
　　1、政治合格，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
　　2、在本學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力。
　　3、比較熟練地掌握一門外語，應(yīng)能運(yùn)用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
（三）研究方向
　　方向1：圖像處理與機(jī)器視覺
　　該方向主要研究人像識(shí)別技術(shù)、指紋識(shí)別技術(shù)、語音信號(hào)處理與識(shí)別技術(shù)、聲紋識(shí)別技術(shù)等生物信息識(shí)別與鑒別技術(shù)，研究計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)及其在工程中的應(yīng)用。
　　方向2：數(shù)字信號(hào)處理及應(yīng)用
　　該研究方向主要研究現(xiàn)代譜估計(jì)與分析方法、信號(hào)時(shí)頻分析與處理、高階統(tǒng)計(jì)量與高階譜估計(jì)、自適應(yīng)信號(hào)處理、小波變換及其應(yīng)用、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理及DSP應(yīng)用等。
　　方向3：模式識(shí)別與智能系統(tǒng)
　　該研究方向主要研究以嵌入式系統(tǒng)為平臺(tái)的模式識(shí)別理論及在指紋識(shí)別、手寫簽名識(shí)別、虹膜識(shí)別、語音識(shí)別中的應(yīng)用，以及研究面向手持式終端的多媒體和無線連接的應(yīng)用系統(tǒng)。
（四）學(xué)制及學(xué)分要求
　　學(xué)制一般為3年。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，理論課16學(xué)時(shí)1學(xué)分。研究生所修學(xué)分不得低于32學(xué)分，所選修學(xué)分高于34學(xué)分者，每多選修1學(xué)分需另交修課費(fèi)400元。
　　碩士生課程分為學(xué)位課（公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課）和非學(xué)位課（必修課、選修課、必修環(huán)節(jié)）兩類。
（五）課程設(shè)置
　　信息與通信工程碩士研究生課程設(shè)置
　　適用專業(yè)：信息與通信工程 （0810）
（六）學(xué)位論文
　　學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)位論文能全面地訓(xùn)練研究生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，掌握科研的基本方法，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究工作，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。
　　（1）論文選題
　　為確保學(xué)位論文的質(zhì)量，指導(dǎo)教師應(yīng)盡早確定每個(gè)研究生的選題范圍，指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀文獻(xiàn)、調(diào)查研究進(jìn)行論文選題。鼓勵(lì)研究生在條件允許的情況下盡可能參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目。論文選題應(yīng)立足高起點(diǎn)、新視角、前沿性；在理論上或應(yīng)用上具有一定的意義。
　?。?）開題報(bào)告
　　學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)。研究生在修完學(xué)位課程進(jìn)入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報(bào)告。開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括論文選題的理論基礎(chǔ)或意義；國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)；本人的詳細(xì)研究計(jì)劃；主要參考書目等。碩士生論文開題報(bào)告要由論文開題評(píng)議小組做出評(píng)議，經(jīng)審核同意后，確定論文題目并安排制定論文工作計(jì)劃，最后正式進(jìn)入論文工作階段。
　　（3）中期檢查
　　論文工作期間，導(dǎo)師要及時(shí)全面地掌握碩士生的論文工作進(jìn)度，按時(shí)進(jìn)行論文中期檢查。檢查內(nèi)容包括計(jì)劃執(zhí)行情況、論文初稿完成的數(shù)量與質(zhì)量等。通過檢查者才能繼續(xù)進(jìn)行論文工作。 
　?。?）論文答辯
　　論文完成后，由學(xué)院組織專家組進(jìn)行論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)，盲審，預(yù)答辯，答辯，評(píng)定等級(jí)。畢業(yè)論文答辯是考核學(xué)生論文成績(jī)的重要步驟，也是考查、了解學(xué)生對(duì)專業(yè)基本理論、基本概念、語言表達(dá)和運(yùn)用能力的重要形式。學(xué)生必須經(jīng)過答辯才能取得畢業(yè)論文成績(jī)。論文答辯不通過學(xué)生不能畢業(yè)。

　　（七）其它學(xué)習(xí)項(xiàng)目
　?。?）文獻(xiàn)閱讀
　　要求碩士生文獻(xiàn)閱讀量應(yīng)為40篇以上專業(yè)文獻(xiàn)，其中外文文獻(xiàn)占80%以上，在開題報(bào)告之前完成。結(jié)合開題報(bào)告進(jìn)行考核。
　　（2）教學(xué)實(shí)踐
　　學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要參加一定的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐能力。
　　（3）科研成果
　　研究生答辯前必須有一定的研究成果。研究生可以參與導(dǎo)師的課題研究，也可以與導(dǎo)師合作撰寫科研論文。碩士研究生必須在參加碩士學(xué)位論文答辯前在公開刊物上發(fā)表至少1篇與研究方向密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，才能準(zhǔn)予答辯并獲得申請(qǐng)學(xué)位的資格。
（八）培養(yǎng)方式
　　1、導(dǎo)師主導(dǎo)作用和學(xué)術(shù)群體作用相結(jié)合，充分發(fā)揮導(dǎo)師對(duì)研究生的指導(dǎo)作用。
　　2、采取自學(xué)、研討、啟發(fā)等學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、研究能力。

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)

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