長春師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復(fù)試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析

發(fā)布時間：2021-12-10 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
長春師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復(fù)試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析

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長春師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復(fù)試分數(shù)線參考書目報考限制院校分析 正文

長春師范大學教育學專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 報考限制
(001)馬克思主義學院 (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 12 342 337  
(001)馬克思主義學院 (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 3      
(002)教育學院 (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術(shù) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 3 337 337  
(002)教育學院 (045115)(專業(yè)學位)小學教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 2 332 337  
(002)教育學院 (045115)(專業(yè)學位)小學教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(002)教育學院 (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 3 352 337  
(002)教育學院 (045118)(專業(yè)學位)學前教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 331 348  
(002)教育學院 (045118)(專業(yè)學位)學前教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(003)文學院 (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 333 344  
(003)文學院 (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(004)外國語學院 (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 11 336 337  
(004)外國語學院 (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 3      
(005)歷史文化學院 (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 341 347  
(005)歷史文化學院 (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(005)歷史文化學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術(shù)教育 (01)旅游服務(wù) 全日制 專碩 6 353 337  
(006)數(shù)學學院 (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 9 361 345  
(006)數(shù)學學院 (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1      
(007)物理學院 (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 4 337 345  
(007)物理學院 (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(007)物理學院 (045117)(專業(yè)學位)科學與技術(shù)教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 3 363 337  
(007)物理學院 (045117)(專業(yè)學位)科學與技術(shù)教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1      
(008)化學學院 (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 347 337 需帶計算器
(008)化學學院 (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(009)地理科學學院 (045110)(專業(yè)學位)學科教學（地理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 2 343 337  
(009)地理科學學院 (045110)(專業(yè)學位)學科教學（地理） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1      
(010)生命科學學院 (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 2 340 337  
(010)生命科學學院 (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 2      
(011)計算機科學與技術(shù)學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術(shù)教育 (01)信息技術(shù) 全日制 專碩 5 334 337  
(012)工程學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術(shù)教育 (01)加工制造 全日制 專碩 14 341 337  
(013)經(jīng)濟管理學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術(shù)教育 (01)財經(jīng)商貿(mào) 全日制 專碩 14 345 338  
(014)體育學院 (045112)(專業(yè)學位)學科教學（體育） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 入學后實施雙向選擇 專碩 2      
(014)體育學院 (045112)(專業(yè)學位)學科教學（體育） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 入學后實施雙向選擇 專碩 1      
(016)音樂學院 (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 入學后實施雙向選擇 專碩 2      
(016)音樂學院 (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 入學后實施雙向選擇 專碩 1      
(018)美術(shù)學院 (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術(shù)） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 入學后實施雙向選擇 專碩 2      
(018)美術(shù)學院 (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術(shù)） (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 入學后實施雙向選擇 專碩 1      
長春師范大學教育學學碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 初試考試科目
(002)教育學院 (040100)教育學 (01)教育學原理
(02)課程與教學論
(03)學前教育學
(04)教師教育學
(05)教育技術(shù)學		 全日制 學碩 25 331 337 621教育學專業(yè)基礎(chǔ)
(019)國際教師教育學院 (040100)教育學 (01)學科雙語課程與教學論 全日制 學碩 9 331 337 621教育學專業(yè)基礎(chǔ)
長春師范大學教育學院校分析：
一、22年教育學專業(yè)學術(shù)型研究生考試專業(yè)課為自命題，考生內(nèi)容為621教育學專業(yè)基礎(chǔ)，參考書為：
《教育學》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學出版社 2009年版
《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
《當代教育心理學》陳　琦、劉儒德 北京師范大學出版社 2007年版
長春師范大學333教育綜合指定參考書為：
《教育學》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
《中國教育史》（第三版）孫培青 華東師范大學出版社 2009年版
《外國教育史教程》（第三版）吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
《教育研究方法基礎(chǔ)》溫忠麟 高等教育出版社 2004年版
22考研學科教學（化學）專業(yè)課變更。
二、招生人數(shù)。長春師范大學22年教育學研究生統(tǒng)招34人；教育碩士計劃統(tǒng)招168人。
三、長春師范大學教育學考研特點：
1、專業(yè)課自主命題，但是參考書與統(tǒng)考相同。
2、學碩招生專業(yè)少，專碩招生專業(yè)全。
3、招生人數(shù)少。
4、同等學力考生無額外要求 。

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