廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院導(dǎo)師:楊靜

發(fā)布時(shí)間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院導(dǎo)師:楊靜

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院導(dǎo)師:楊靜內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院導(dǎo)師:楊靜 正文

[導(dǎo)師姓名]
楊靜

[所屬院校]
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名:楊靜
性別:女
人氣指數(shù):2057
所屬院校:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
所屬院系:英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院
職稱:教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
研究領(lǐng)域:語(yǔ)言學(xué)習(xí)、雙語(yǔ)、腦網(wǎng)絡(luò)



[通訊方式]
電子郵件:yangjing17@gmail.com

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷:2011-PresentAssociateprofessor,GuangdongUniversityofForeignStudies,China2009-2011Post-doctoralfellow,PennsylvaniaStateUniversity,USA2005-2009Ph.D.inCognitiveNeuroscience,UniversityofHongKong,HongKong2003-2005M.A.inCognitiveNeuroscience,UniversityofHongKong,HongKong1998-2002B.S.inPsychology,BeijingNormalUniversity,China代表性成果:第二語(yǔ)言學(xué)系的腦神經(jīng)機(jī)制聯(lián)系方式:yangjing17@gmail.com?個(gè)人網(wǎng)站:http://www.jingyang.info一)學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷:2011-PresentAssociateprofessor,GuangdongUniversityofForeignStudies,China2009-2011Post-doctoralfellow,PennsylvaniaStateUniversity,USA2005-2009Ph.D.inCognitiveNeuroscience,UniversityofHongKong,HongKong2003-2005M.A.inCognitiveNeuroscience,UniversityofHongKong,HongKong1998-2002B.S.inPsychology,BeijingNormalUniversity,China

[科研工作]
主要論文、著作、課題:近期作品:Li,??P.,?&Yang,J.(inproof).Neurocognitiveapproachesto??ChinesesecondLanguageLearning.C.Ke(Eds.),TheRoutledgeHandbookof??ChineseSecondLanguageAcquisition.Abingdon,UK:Taylor&Francis.Yang,??J.(2016).Bilingualisminlanguage??acquisition.W.Behr,Y.Gu,Z.Handel,C.-T.J.Huang,&J.Myers??(Eds.),EncyclopediaofChineselanguageandlinguistics.Leiden,??Netherlands:Brill.Wang,??R.,Yang,J.,&Li,L.(2016).Secondlanguagelearning(第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)).??Shanghai,China:EastChinaNormalUniversityPress(華東師范大學(xué)出版社).Yang,??J.(2015).Theroleofphonologicalworking??memoryinChinesereadingdevelopment-BehavioralandfMRIevidence(語(yǔ)音工作記憶對(duì)中國(guó)人閱讀能力發(fā)展的影響——來自行為和腦成像研究的證據(jù)).??Beijing,China:People'sPublishingHouse(人民出版社).Yang,??J.,Gates,K.M.,Molenaar,P.,&Li,P.??(2015).Neuralchangesunderlyingsuccessfulsecondlanguagewordlearning:??AnfMRIstudy.JournalofNeurolinguistics,33,29-49.Xu,??M.,Yang,J.,Siok,W.T.,&Tan,L.H.(2015).Atypical??lateralizationofphonologicalworkingmemoryindevelopmentaldyslexia.Journal??ofNeurolinguistics,33,67-77.課題:l?漢英雙語(yǔ)者詞匯鏟除和理解過程中雙語(yǔ)控制中樞的有效連通性研究.國(guó)家自然科學(xué)基金.20萬(wàn).2016.1-2018.12.l?多語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)知控制能力與語(yǔ)言能力的動(dòng)態(tài)關(guān)系研究.教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目.20萬(wàn).2013.6-2016.6l?外語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)影響種族面孔加工的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制:基于大腦有效連通性的研究.首批廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃.20萬(wàn).2013.12-2016.12??四)開設(shè)研究生課程:??神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)

[教育背景]
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

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