廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院導師：魏在江

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院導師：魏在江

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廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院導師：魏在江 正文

[導師姓名]
魏在江

[所屬院校]
廣東外語外貿(mào)大學

[基本信息]
導師姓名：魏在江
性別：男
人氣指數(shù)：592
所屬院校：廣東外語外貿(mào)大學
所屬院系：英語語言文化學院
職稱：教授
導師類型：博導
招生專業(yè)：英語語言文學
研究領域：認知語言學、對比語言學



[通訊方式]
電子郵件：weizaijiang@163.com.

[個人簡述]
廣東外語外貿(mào)大學英文學院教授，博士，博士生導師。2004年6月畢業(yè)于華東師范大學，獲語言學及應用語言學博士學位；2005.7-2007.7在上海外國語大學外國語言文學博士后流動站從事博士后研究。2011.9-2012.8作為中美富布萊特高級訪問學者在美國俄勒岡大學(TheUniversityofOregon)訪學，師從著名哲學家、語言學家MarkJohnson學習認知語言學、語言哲學。2015年3月受聘廣東外語外貿(mào)大學“云山杰出學者”?，F(xiàn)為中國認知語言學研究會常務理事，中國語用學研究會常務理事，中國英漢語比較研究會理事。

[科研工作]
主要論文、著作、課題： 論文：發(fā)表論文60余篇，主要有： 概念轉喻的體驗哲學觀，《現(xiàn)代外語》，2016年第3期； 認知語言學中的語境：定義與功能，《外國語》，2016年第4期； 名詞動用的語法轉喻理據(jù)，《當代修辭學》，2015年第6期； 漢語“一”字極性成語的認知構式研究，《中國外語》，2015第3期 轉喻模因的體驗性認知基礎，《外語學刊》，2015年第6期； 概念轉喻與語篇銜接 《外國語》，2007年第2期； 基于功能的英漢語情態(tài)隱喻對比研究《現(xiàn)代外語》，2008年第3期； 語用預設的接受心理與認知期待 《外語學刊》，2012年第5期；（被《中國社會科學文摘》2014年第2期轉載）； 語用預設與句法構式研究 《外語學刊》，2013年第4期；（被《中國社會科學文摘》2014年第12期轉載）。 著作： 1.英漢語篇連貫認知對比研究，復旦大學出版社，2007.10； 2.英漢語法隱喻對比研究，外語教學與研究出版社，2007.12； 3.語用預設的認知語用研究，上海外語教育出版社，2014. 5 項目： 1.2016.1-2019.12基于認知的英漢語法轉喻對比研究（項目編號：16AYY001），國家社科基金重點項目，主持人，在研； 2.2008.6-2012.7語用預設的認知語用研究（項目編號：08BYY074），國家社會科學基金項目，主持人，結題； 3.2005.9-2012.12英漢語法隱喻對比研究（項目編號：05J07Z），陜西省社科基金項目，主持人，結題； 4.2012.9-2013.8概念轉喻的認知功能研究及其對英語教學的啟示（項目編號：12K145），陜西省社科基金項目，主持人，結題； 5.2014.9-2016.9語法轉喻的認知語義研究 （2014J01）,陜西省社科基金項目，主持人，在研； 6.2013.9-2015.9認知語篇學：理論與實踐研究（項目編號：13JZ072），2.0萬元 ，陜西高校哲學社會科學重點研究基地項目，主持人；在研； 7.2015.7認知——功能視域下的概念轉喻研究，廣東省高層次人才引進項目（項目編號：GWTP-2015-01），主持人，在研。 四） 開設研究生課程： 認知語言學、對比語言學

[教育背景]
廣東外語外貿(mào)大學

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