中山大學中國語言文學系建立于1924年，是中山大學歷史悠久的學系之一。1928年1月，文史科成立語言歷史研究所，以研究學術(shù)、發(fā)展文化為宗旨，內(nèi)設考古、語言、歷史、民俗四學會。1935年春，文史研究所（原語言歷史研究所）改組為文科研究所，設中國文學部和歷史學部，同年9月招收研究生。抗日戰(zhàn)爭時期，中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地，在艱苦條件下繼續(xù)辦學。1946年，中山大學成立語言學系，這也是我國第一個語言學系。中文系與語言學系、語言歷史研究所、文科研究所，在教學和科研方面有著密切的聯(lián)系。1954年全國院系調(diào)整，語言學系合并到北京大學，該系部分教師轉(zhuǎn)入中文系。1958年，中文系增設新聞專業(yè)，次年該專業(yè)并入暨南大學。1981年，中文系設立漢語培訓中心，1992年，該中心并入外國語學院。中文系自建系以來，一直薪火相傳，生生不息。

中文系人才薈萃，曾有許多著名學者在此任教。先后在該系任教的著名教授，早年有傅斯年、郁達夫、成仿吾、顧頡剛、趙元任、羅常培、魯迅、郭沫若、鐘敬文、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王季思、冼玉清等。這些著名學者為中文系的學科建設和人才培養(yǎng)，作出了重要的貢獻。

中文系師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工69人，其中教授34人、副教授18人，博士生導師31人、碩士生導師27人；有國家級教學名師1人，國家級高層次人才4人、國家級高層次青年人才4人，國家“萬人計劃”領軍人才1人、青年撥尖人才1人，廣東省“珠江學者”特聘教授3人，中宣部“四個一批”人才2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才6人。國家級教學名師黃天驥教授，國家級高層次人才吳承學教授、黃仕忠教授和彭玉平教授等人，是中文系教師的杰出代表。

新世紀以來，中文系發(fā)展迅猛，布局合理，影響日益擴大。2000年中文系獲一級學科博士學位授予權(quán)，現(xiàn)有10個博士點、10個碩士點（中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學、中國古典文獻學、比較文學與世界文學、語言學及應用語言學、文藝學、民俗學、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學、中國少數(shù)民族語言文學），1個博士后流動站（中國語言文學）。2002年，經(jīng)教育部專家組評估驗收，中文系獲評為優(yōu)秀國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地（1994年國家教委批準成立）。2004年，漢語言文學專業(yè)獲評為廣東省名牌專業(yè)，《中國古代文學史》獲評為國家級精品課程。2007年，經(jīng)教育部、財政部批準，漢語言文學專業(yè)成為首批全國高校特色專業(yè)。同年，中國古代文學學科獲評為國家級重點學科，中國語言文學獲評為廣東省一級學科重點學科；2012年獲評為廣東省攀峰一級學科重點學科。2009年第二輪全國高校學科水平評估中文系排名并列第6，2012年第三輪評估排名全國并列第5。

2002年，中文系成立中山大學中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心；2004年，該中心成為教育部人文社會科學重點研究基地。該中心以國家重大需求和現(xiàn)實問題為導向設立基地重大項目選題，通過學術(shù)研究為國家和地方的文化建設提供服務。2007年創(chuàng)辦《文化遺產(chǎn)》學術(shù)期刊，2009年成為CSSCI來源（擴展版）期刊，2012年成為CSSCI來源期刊。編撰出版《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護發(fā)展報告》（藍皮書），是國內(nèi)唯一部專門針對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的系列報告，受到媒體和社會各界的廣泛關(guān)注，也成為國家和政府制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護政策、法規(guī)的重要參考。

中文系的人才培養(yǎng)目標是：既要培養(yǎng)一流學者，也培養(yǎng)具有崇高的國家民族情懷和時代使命感、在各行各業(yè)能夠勝任漢語言文字、文學等基礎性、創(chuàng)造性工作的優(yōu)秀人才。近年來，中文系的辦學規(guī)模持續(xù)擴大，辦學水平逐年提高，培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。目前有在校本科生540多人；在校研究生近300人，其中博士生近150人。2004年，宋俊華的博士論文《中國古代戲曲服飾研究》（黃天驥教授指導）獲評為百篇優(yōu)秀博士論文。2007年，劉曉明的博士論文《雜劇形成史》（康保成教授指導）獲評為百篇優(yōu)秀博士論文。此外，還有三篇博士論文獲得百篇優(yōu)秀博士論文提名。

中文系的教學成果《強化寫作訓練，著眼提高素質(zhì)》獲廣東省第二屆普通高等學校教學成果獎一等獎，《抓好教學實習，培養(yǎng)綜合才能》、《培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措——全程導師制》、《加強科研訓練，培養(yǎng)高素質(zhì)的中文專業(yè)人才》分別獲廣東省普通高等學校第三、四、五屆教學成果獎二等獎。2014年，《“百篇作文”實踐教學，能力和品行同步提升——26年的堅持與收獲》獲得“第七屆廣東教育教學成果獎”一等獎。

近年來，中文系大力開展對外學術(shù)交流活動，已與日本、美國、德國、法國、英國、韓國、新加坡、臺灣和香港等國家和地區(qū)的多所高校與研究機構(gòu)建立了學術(shù)交流制度，并與高雄中山大學中文系開展定期的學術(shù)交流。

90多年來，中文系畢業(yè)生遍布海內(nèi)外，在不同領域表現(xiàn)卓越，為中文系和中山大學贏得了較高贊譽。“領百粵風騷開一園桃李，攬九天星斗寫千古文章”，這副鐫刻在中文堂大堂正中的對聯(lián)，是中文系歷史的凝聚和品格的寫照。

 

中山大學中國語言文學系聯(lián)系方式：

地址：中國廣州新港西路中山大學中文堂(510275)　

Tel:(8620)84113113

 

中山大學中國語言文學系學科設置：

中國語言文學學科方向設置

長期以來，我們十分注重學科布局的均衡，同時保持優(yōu)勢學科方向的建設。經(jīng)過不懈的努力與拓展，構(gòu)成具有突出優(yōu)勢與鮮明特色的四個學科方向，積極參與并有力推動當代學術(shù)的進展。

古代文體學理論建構(gòu)與文獻整理研究

中國語言文學學科方向設置本方向由陳中凡、詹安泰等老一輩學者奠定堅實的基礎。近三十年來，在文體形態(tài)、文體理論、俗文學文獻與嶺南文獻整理及研究上取得了重大進展。在整合大量基礎文獻的基礎上，從文體角度切入文學、文學理論研究，不僅具有方法論的意義，而且契合傳統(tǒng)文學實際，調(diào)整并豐富了古代文學的研究格局，形成了新的學科生長點，被公認為古代文體學研究的重鎮(zhèn)。本方向以“長江學者”特聘教授吳承學、彭玉平為學術(shù)帶頭人，形成以楊權(quán)、許云和、張海鷗、何詩海等為骨干的學術(shù)團隊。

近四年，本方向的代表性成就計有：在研國家社科基金重大項目“中國古代文體學發(fā)展史”（吳承學主持）、“嶺南詩歌文獻整理與詩派研究”（楊權(quán)主持）2項，國家社科基金項目8項，教育部人文社科基金項目8項；在《中國社會科學》《文學評論》《文學遺產(chǎn)》三種期刊上發(fā)表論文21篇；吳承學的《中國古代文體學研究》《“詩能窮人”與“詩能達人”》分別獲得教育部第七、六屆高校優(yōu)秀成果一、二等獎；有2種專著入選“國家哲學社會科學成果文庫”；陳永正、楊權(quán)主編的《全粵詩》是第一部新編地方性詩歌總集。

古代戲曲與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

中國語言文學學科方向設置

本方向由王季思、董每戡先生開創(chuàng)，從八十年代以來，形成了以黃天驥（國家級教學名師）、康保成、黃仕忠（“長江學者”特聘教授）為帶頭人，以歐陽光、宋俊華、劉曉春、王霄冰等為骨干的學術(shù)團隊。經(jīng)過長期的堅持與積累，在古代戲曲史和戲曲文獻整理方面，取得出色成績：《全元戲曲》、《王季思學術(shù)論著自選集》和《中國古代戲劇形態(tài)與佛教》、《清車王府藏戲曲全編》先后獲教育部全國高校優(yōu)秀成果一等獎和二等獎；全國“百優(yōu)”博士論文2篇?，F(xiàn)正以國家社科重大項目“《全明戲曲》編纂與研究”（黃天驥主持）、“海外藏珍稀戲曲俗曲文獻匯萃與研究”（黃仕忠主持）、“海外藏珍稀中國民俗文獻與文物資料整理、研究暨數(shù)據(jù)庫建設”（王霄冰主持）為中心，將基礎性的文獻整理編纂與深入的學術(shù)研究相結(jié)合。

近二十年來，我們同時關(guān)注現(xiàn)代當代戲曲，致力于中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究，建立了教育部人文社科重點研究基地“中山大學中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”；主辦的《文化遺產(chǎn)》入選CSSCI來源期刊，編集的《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護發(fā)展報告》已出5冊，成為國內(nèi)“非遺”保護、研究動態(tài)及趨勢的權(quán)威信息庫。與國內(nèi)6家單位聯(lián)合成立“文化遺產(chǎn)傳承與數(shù)字化保護協(xié)同創(chuàng)新中心”，在“非遺”保護與研究方面獲得突破性的進展。在研有包括國家社科基金重點項目“新加坡藏‘外江戲’劇本的搜集與研究”“觀念、視野、方法與中國戲劇史研究”在內(nèi)的國家社科基金項目8項，教育部人文社科基金項目16項。

漢語言與古文字研究

中國語言文學學科方向設置

中山大學在1946年設立了我國第一個語言學系。王力、岑麒祥、容庚、商承祚、高華年等奠定了本方向的學術(shù)基礎，晚近有李新魁、曾憲通、唐鈺明等作出了突出貢獻。本方向有《金文編》等標志性成果。

近年來，本方向在利用域外漢語文獻結(jié)合田野調(diào)查對南方漢語進行歷時和共時研究、出土文獻戰(zhàn)國文字研究兩個領域取得一系列成果。

本方向現(xiàn)以李煒、陳偉武為學術(shù)帶頭人，形成以莊初升、陳斯鵬、楊澤生等為骨干的學術(shù)團隊。其中李煒、莊初升分別為“海外珍藏漢語文獻與南方明清漢語研究”“海內(nèi)外客家方言的語料庫建設和綜合比較研究”2個國家社科基金重大項目的首席專家；陳斯鵬入選“青年長江學者”，其專著《楚系簡帛中字形與音義關(guān)系研究》入選“國家哲學社會科學成果文庫”；楊澤生獲得“王力語言學獎”。

近四年，本方向計有在研國家社科基金項目19項;在《中國語文》《方言》《世界漢語教學》三種期刊上發(fā)表論文13篇；獲得廣東省社科優(yōu)秀成果獎一等獎2項。由本方向前輩黃伯榮為第一主編的中大本《現(xiàn)代漢語》已發(fā)行227000冊并入選國家“十二五規(guī)劃教材”。此外，本方向還是對外漢語教學及國家語保工程的華南重鎮(zhèn)。

中國現(xiàn)當代文學與視覺文化批評

中國語言文學學科方向設置

魯迅、成仿吾任職中大期間開設的“文藝論”等相關(guān)課程開啟了本方向的研究，樓棲、吳宏聰、黃修己、程文超等奠定了本方向的學術(shù)基礎。目前，以林崗、謝有順（“青年長江學者”）為學術(shù)帶頭人，形成了以張均、郭冰茹、陳林俠等為骨干的學術(shù)團隊。

本方向在20世紀中國文學史研究，尤其在現(xiàn)當代小說的敘事演變、史料整理、以及敘事傳統(tǒng)的分析梳理方面產(chǎn)生了重要影響，黃修己的《中國現(xiàn)代文學研究史》獲全國高校人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎；積極介入當下的文學現(xiàn)場是本方向的另一個重要特色，謝有順、胡傳吉等在當代文學批評方面成果顯著，謝有順《重構(gòu)中國小說的敘事倫理》獲“中國文聯(lián)文藝評論獎”一等獎；陳林俠在影視及視覺文化研究方面做出了有益的拓展。

近四年，本方向主持在研國家社科基金特別委托項目1項、國家社科基金項目9項、教育部人文社科項目7項；在《文學評論》《文藝研究》《文藝理論研究》三種期刊上發(fā)表論文10篇