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貴州醫(yī)科大學(xué)怎么樣
環(huán)境貴醫(yī)現(xiàn)在主要有兩個(gè)校區(qū),北京路校區(qū)的學(xué)生主要是研究生和一些已經(jīng)實(shí)習(xí)了的學(xué)生,因?yàn)槟抢锞嚯x醫(yī)院近,方便學(xué)生學(xué)習(xí)工作。花溪校區(qū)就是全日制本科生學(xué)習(xí)的地方了,實(shí)踐性能不強(qiáng),跟北京路校區(qū)是個(gè)對(duì)比,重視理論方面的培養(yǎng)。
客觀的說(shuō)啊,我們大一到大三是在花溪的新校區(qū),那里的環(huán)境挺好的,食堂是整個(gè)大學(xué)城最便宜的,又好吃,挺不錯(cuò)呢,到大三下學(xué)期就會(huì)搬到老校區(qū),因?yàn)橛幸恍?shí)習(xí)會(huì)在這面,這邊老師也挺負(fù)責(zé)吧,住宿是八人間,老校區(qū)嘛,環(huán)境都不怎么好,但是教學(xué)這方面就是有一點(diǎn)兒死板,具體實(shí)驗(yàn)也還安排的還好吧,可能沒(méi)得遵義醫(yī)學(xué)院好吧,學(xué)醫(yī)嘛,平時(shí)考試就是背背背,期末背的想吐。
學(xué)校的風(fēng)景,天空是一如既往的云貴川風(fēng)格,當(dāng)然,老校區(qū)那邊畢竟幾十年了,有些老舊。北京路校區(qū),實(shí)習(xí)生和研究生多一些,離醫(yī)院近,基本比較務(wù)實(shí)了,業(yè)務(wù)實(shí)操的區(qū)域?;ㄏ^(qū)就注重理論多一些了。吃住算是貴陽(yáng)市高校最便宜也最好吃的,學(xué)習(xí)氛圍算是花溪大學(xué)城中很好的了。
學(xué)?,F(xiàn)有南、北兩個(gè)校區(qū),北區(qū)位于貴陽(yáng)市云巖區(qū),南區(qū)位于貴安新區(qū)花溪大學(xué)城,大學(xué)城是指貴安新區(qū)高校聚集區(qū)南區(qū),共有9所大學(xué),燒烤去龍山村還是挺不錯(cuò)的,周末去花溪是常有的習(xí)慣,夜郎谷都出名了怎么能不去玩玩?貴陽(yáng)市內(nèi)的很多景區(qū)也很棒,比如森林公園、黔靈山、植物園。作為一所醫(yī)科大學(xué),這里當(dāng)然后又很多美美的特色建筑啦,包括:知雨樓、禮堂、道德講堂、體育館、圖書(shū)館、文化展覽館、校醫(yī)院、頌雅樓,學(xué)校里還有一大片薰衣草哦。
專業(yè)
貴州醫(yī)科大學(xué),它的特色專業(yè)基本上就是臨床醫(yī)學(xué),藥學(xué),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等等,總之肯定是跟醫(yī)學(xué)方面脫離不開(kāi)的。
文科生也可以是可以考慮來(lái)貴州醫(yī)科大學(xué)的,目前護(hù)理學(xué),助產(chǎn)學(xué),應(yīng)用心理學(xué),社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理等專業(yè)都是文理兼收。
住宿
住宿方面有四六八人間,八人間有獨(dú)衛(wèi),新老校區(qū)不一樣,新校區(qū)好一點(diǎn),有上床下桌,沒(méi)有空調(diào),有電扇,看你到時(shí)候在哪個(gè)校區(qū)吧。南校區(qū)比北校區(qū)住宿條件好很多。住宿費(fèi)也不是很貴,中等價(jià)格,基本上和其他學(xué)校差不多。
住宿
住宿方面有四六八人間,八人間有獨(dú)衛(wèi),新老校區(qū)不一樣,新校區(qū)好一點(diǎn),有上床下桌,沒(méi)有空調(diào),有電扇,看你到時(shí)候在哪個(gè)校區(qū)吧。南校區(qū)比北校區(qū)住宿條件好很多。住宿費(fèi)也不是很貴,中等價(jià)格,基本上和其他學(xué)校差不多。
新校區(qū)宿舍還好,4人或者6人一間,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有暖氣,沒(méi)有風(fēng)扇,但貴陽(yáng)天氣挺好的,夏天不會(huì)很熱,除非住頂樓可能熱一點(diǎn),因?yàn)槭窃诖髮W(xué)城里面,學(xué)校人多,平時(shí)周末擠公交比較討厭。
我們宿舍在六樓,好高好難爬,六人間,沒(méi)有空調(diào),貴陽(yáng)的天氣也沒(méi)有必要,全天不斷電不斷網(wǎng),洗衣服有洗衣機(jī),下個(gè)APP就好了,這學(xué)期有的洗衣機(jī)。新校區(qū)的宿舍大都是四人間有陽(yáng)臺(tái)!獨(dú)衛(wèi)洗澡間,就是商業(yè)氛圍不濃,是個(gè)適合學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)校一共有9棟學(xué)生宿舍樓,其中一棟、五棟和九棟是男寢,二棟、三棟、四棟、七棟和八棟是女寢,六棟是研究生與留學(xué)生入住。其中一棟、二棟、三棟、九棟為六人間,其余為四人間。區(qū)別就是四人間的梯子會(huì)豪華一些,個(gè)人空間會(huì)大一些。每間宿舍均有獨(dú)立衛(wèi)浴和陽(yáng)臺(tái),所有的床均為上床下桌。每一層設(shè)有公用洗衣機(jī)若干臺(tái),另外還有烘干機(jī),洗鞋機(jī)和開(kāi)水機(jī)。
吃飯
食堂方面吃飯我覺(jué)得很便宜,十塊錢(qián)可以吃到一碗飯,兩碗菜,一大碗海帶排骨湯。貴陽(yáng)總體消費(fèi)水平也不高,消費(fèi)成本不高,貴州的飯菜有一點(diǎn)點(diǎn)辣。
學(xué)習(xí)
對(duì)貴陽(yáng)醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)實(shí)力確實(shí)提出大問(wèn)號(hào),老師的水準(zhǔn)沒(méi)有想象的好,首先從英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),英語(yǔ)老師用教育小學(xué)生的音標(biāo)方法來(lái)教育我們,英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有得到任何提高,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)雖然很重要,但是老師上的課實(shí)在太多,所以喉嚨沙啞的時(shí)候,怎么能講的出好的質(zhì)量呢?
吃飯
食堂方面吃飯我覺(jué)得很便宜,十塊錢(qián)可以吃到一碗飯,兩碗菜,一大碗海帶排骨湯。貴陽(yáng)總體消費(fèi)水平也不高,消費(fèi)成本不高,貴州的飯菜有一點(diǎn)點(diǎn)辣。
貴醫(yī)只有兩個(gè)食堂,一食堂憫農(nóng)堂,二食堂親農(nóng)堂。憫農(nóng)堂俗稱為一食堂,與沁芳湖、圖書(shū)館遙遙相望,共分為三樓,一樓二樓專供同學(xué)們?nèi)粘5脑?、中、晚飯,三樓主要是?jīng)營(yíng)火鍋、烤魚(yú)之類的食品。一樓的基本經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,早餐供應(yīng)也非常豐富,美中不足的就是菜里的油水太少,有一個(gè)清真窗口,那家的牛肉面味道真心不錯(cuò)。二樓有洋芋飯、炸雞飯、炒飯、蓋飯、牛肉粉、燙菜。三樓主營(yíng)火鍋、烤魚(yú)之類的美食。親農(nóng)堂俗稱二食堂,于一食堂的構(gòu)造一樣,也分為一、二、三樓。最愛(ài)的是一樓阿姨家的炸洋芋,絕對(duì)是良心制作,一樓的餛飩、水餃、糯米飯、紅油米皮、炒飯都不錯(cuò)。
庭軒美食城位于師大東門(mén),與財(cái)大正門(mén)相對(duì),邊上有大學(xué)城最大的酒店,極度酒店,里面有各種美食,酒吧,ktv,是大學(xué)城最大的美食廣場(chǎng),也是最大的購(gòu)物商場(chǎng)。思雅美食工廠也是大學(xué)城很火的美食聚集地,位于師大西門(mén),與輕工側(cè)門(mén)相對(duì),茅臺(tái)烤魚(yú)、青年火鍋、壹堂酸湯粉、壹堂刨湯、斷橋青椒魚(yú)、重慶雞公煲,田小胖干鍋坊、遵義特色豆花烤魚(yú)、笨熊廚房、水上鐵板燒、遵義向記特色香鍋肉、婁山方竹筍火鍋,各種美食等你來(lái)哦。
學(xué)習(xí)
對(duì)貴陽(yáng)醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)實(shí)力確實(shí)提出大問(wèn)號(hào),老師的水準(zhǔn)沒(méi)有想象的好,首先從英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),英語(yǔ)老師用教育小學(xué)生的音標(biāo)方法來(lái)教育我們,英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有得到任何提高,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)雖然很重要,但是老師上的課實(shí)在太多,所以喉嚨沙啞的時(shí)候,怎么能講的出好的質(zhì)量呢?
老師的素質(zhì)也蠻高的,當(dāng)?shù)厝说姆窖酝馐∪丝隙?tīng)不懂,老師上課講的普通話也還標(biāo)準(zhǔn),至少在我看來(lái)是??赡芫褪且?yàn)槭轻t(yī)科大學(xué)吧,我覺(jué)得整個(gè)校園都充滿著一股嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)氣。
來(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)都是學(xué)醫(yī)的,有些課沒(méi)有教材,上課要好好聽(tīng),下課好好復(fù)習(xí)。需要自己好好努力,圖書(shū)館環(huán)境不錯(cuò),自習(xí)的位置很多,除了期末考試周座位緊張。很適合在圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課,畢竟學(xué)醫(yī)光是上課聽(tīng)是完全不夠的。
臨床專業(yè)好多班級(jí)都是130左右,班級(jí)很大,大有大的熱鬧,可是有時(shí)候人多了,老師也管不過(guò)來(lái),特別是實(shí)驗(yàn),好多人呀,解剖學(xué)教室實(shí)驗(yàn)標(biāo)本少,人很多,有時(shí)候擠擠不進(jìn)去人堆。關(guān)于老師,我感覺(jué)我們老師都挺好的,雖說(shuō)不是什么學(xué)術(shù)大牛,但是都會(huì)很耐心的給我們解答問(wèn)題,有時(shí)候我們做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,會(huì)被實(shí)驗(yàn)老師說(shuō)教,我感覺(jué)實(shí)驗(yàn)室的老師都挺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/div>
官方介紹
貴州醫(yī)科大學(xué)地處祖國(guó)西南的避暑之都——林城貴陽(yáng)。其前身為創(chuàng)建于1938年的國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,是當(dāng)時(shí)隸屬于教育部的九所國(guó)立醫(yī)學(xué)院校之一。1950年更名為貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,2015年更名為貴州醫(yī)科大學(xué),是貴州省唯一擁有醫(yī)學(xué)學(xué)士——碩士——博士完整人才培養(yǎng)體系的省屬重點(diǎn)高校。
1938年3月,為謀戰(zhàn)時(shí)急切之需,立西南之醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),在首任院長(zhǎng)、我國(guó)早期熱帶病學(xué)專家、醫(yī)學(xué)教育家李宗恩博士的帶領(lǐng)下,楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟(jì)時(shí)、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批文學(xué)、醫(yī)學(xué)先驅(qū)云集貴醫(yī),在室如懸磬的環(huán)境中,國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生,開(kāi)創(chuàng)了貴州高等醫(yī)學(xué)教育之先河。
經(jīng)過(guò)七十多年的砥礪前行,學(xué)校現(xiàn)有南、北兩個(gè)校區(qū),占地面積1868畝,在校全日制學(xué)生19097人,其中研究生1862人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.09億元,圖書(shū)館藏書(shū)174.54萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)43萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位,30個(gè)本科專業(yè),涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類。在職職工1417人,專任教師1067人,其中具有博士學(xué)位259人,正高職稱235人、副高417人。擁有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授1人,有國(guó)家“ 杰出專業(yè)技術(shù)人才”2人、“百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選”一二層次專家3人、國(guó)家“衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人、教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者4人、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)1人、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人、全國(guó)模范教師2人、全國(guó)優(yōu)秀教師3人、貴州省“十百千人才計(jì)劃”十層次人才1人、“貴州省百人領(lǐng)軍人才”3人、貴州省核心專家6人、貴州省省管專家22人、“國(guó)務(wù)院特殊津貼”獲得者24人、“省政府特殊津貼”獲得者23人、二級(jí)教授18人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”1個(gè),此外,學(xué)校柔性引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、院士、諾獎(jiǎng)得主24人擔(dān)任客座教授。
學(xué)校擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國(guó)家衛(wèi)計(jì)委臨床重點(diǎn)建設(shè)???個(gè),博士后科研流動(dòng)站1個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)47個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)。有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè);擁有國(guó)家和省部級(jí)科研平臺(tái)22個(gè),各級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20個(gè),其中,國(guó)家工程技術(shù)研究中心(共建)1個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心)2個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(中心)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(中心、基地)3個(gè),是國(guó)家農(nóng)藥登記毒理學(xué)試驗(yàn)單位和國(guó)家級(jí)藥物臨床實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)。
2011-2015年,獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)34項(xiàng),其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),貴州省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng);承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1613項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、科技部重大專項(xiàng)、科技部國(guó)際科技合作項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目170項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文3490篇。
學(xué)校發(fā)揮醫(yī)、教、研優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)社會(huì)。在地方病研究、中藥民族藥研發(fā)、組織工程干細(xì)胞生物醫(yī)藥研究、病原生物學(xué)研究、科研成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域,成績(jī)突出,成果斐然。建立了省內(nèi)最大的醫(yī)療服務(wù)體系,有直屬附屬醫(yī)院9所(3所在建),非直屬附屬醫(yī)院10所,教學(xué)醫(yī)院11所。與貴陽(yáng)市簽訂了全面合作協(xié)議,與信邦集團(tuán)、益佰制藥、威門(mén)制藥等企業(yè)開(kāi)展合作,一大批科研成果得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用。建校以來(lái)已累計(jì)培養(yǎng)5萬(wàn)余名畢業(yè)生,其中研究生5000余名;2011-2015年,接受基層醫(yī)療衛(wèi)生人員各類培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)138415人次,其中通過(guò)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),培養(yǎng)了合格的全科醫(yī)生4734名。
學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作,是蘇州大學(xué)對(duì)口幫扶高校,與美、英、日、韓及臺(tái)灣等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高水平大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)建立了合作辦學(xué)及科研合作關(guān)系;是科技部國(guó)際科技合作基地,建立了中美、中英聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。2008年以來(lái),學(xué)校協(xié)辦了東盟教育周醫(yī)學(xué)教育論壇、中國(guó)科協(xié)聯(lián)會(huì)中美臨床轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)論壇。2013年啟動(dòng)留學(xué)生教育。
2015年,學(xué)校成功更名為貴州醫(yī)科大學(xué),貴醫(yī)人主動(dòng)而為,順利整合貴州省中國(guó)科學(xué)院天然產(chǎn)物化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,服務(wù)貴州“大健康”戰(zhàn)略成立大健康學(xué)院,綜合實(shí)力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校發(fā)展步入了新的起點(diǎn),開(kāi)始了新的征程。
面向未來(lái),貴州醫(yī)科大學(xué)始終秉承“誠(chéng)於己、忠于群、敬往思來(lái)”的校訓(xùn),奉行“大醫(yī)精誠(chéng)”的精神,堅(jiān)持“文化建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)理念,努力建設(shè)“具有明顯特色、西部一流、在國(guó)內(nèi)外有影響力的高水平醫(yī)科大學(xué)”。
(數(shù)據(jù)截止至2016年9月)
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