杭州師范大學護理學院導師:曹梅娟

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
杭州師范大學護理學院導師:曹梅娟

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杭州師范大學護理學院導師:曹梅娟 正文


曹梅娟 ,女,博士,教授,碩士生導師。杭州師范大學護理學院副院長,護理學一級學科碩士點負責人。國家社科基金項目、省級精品課程和省級教改項目主持人,護理學省級重點學科、杭州市特色專業(yè)、省級實驗教學示范中心負責人。
1992年畢業(yè)于浙江醫(yī)科大學護理學專業(yè);2002年畢業(yè)于浙江大學臨床醫(yī)學/內(nèi)科學(護理)專業(yè),獲得碩士學位;2007年畢業(yè)于上海第二軍醫(yī)大學護理學專業(yè),獲得博士學位。
近年來主持和參與國家基金項目3項,主持或參與省市級課題20余項,撰寫并發(fā)表學術(shù)論文50余篇,出版學術(shù)專著1部,副主編國家級教材3部,參編國家級及省級教材10余部。社會學術(shù)兼職主要有浙江省護理學會常務(wù)理事、中國高等醫(yī)學教育學會護理學分會理事、華東地區(qū)高等護理教育學會副理事長、中華現(xiàn)代護理雜志編委、中華醫(yī)學全科雜志編委等。擔任國家教育部學位與研究生教育發(fā)展中心評審專家?guī)旒罢憬】萍紡d、浙江省衛(wèi)生廳科研基金項目評審專家?guī)斐蓡T、浙江省衛(wèi)生廳??谱o士培訓專家委員會委員等。

主要研究方向:
護理教育、社區(qū)護理。

主要研究內(nèi)容:
高等護理教育的培養(yǎng)目標、質(zhì)量標準、人才培養(yǎng)模式、教學手段與方法的改革創(chuàng)新以及評價體系的研究,醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育評價體系研究;社區(qū)護理人員的角色功能、素質(zhì)及教育培養(yǎng)體系研究,社區(qū)老年人的生活質(zhì)量評價、護理模式和護理隊伍的培養(yǎng)方式的研究;護理信息化的內(nèi)涵和相關(guān)教育培訓體系的研究。

目前承擔的主要研究任務(wù):
1.城市獨居老人生活質(zhì)量評價及養(yǎng)老模式研究.國家社科基金項目.2009.3
2.國際化背景下高等護理教育標準的構(gòu)建與應(yīng)用研究.浙江省新世紀教改項目2008.10
3.自我指導式開放實驗教學模式的研究.浙江省教育規(guī)劃項目.2007.12
4.新一代醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)用軟件研發(fā)與應(yīng)用.國家十一五科技支撐計劃課題子項目.2009.3
5.浙江省社區(qū)護士崗位培訓工作評估研究.浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生基金項目 A類 2008.3
6.杭州市養(yǎng)老機構(gòu)護理隊伍現(xiàn)狀調(diào)查與培訓對策研究.杭州市科技情報調(diào)研項目 2008.3
7.醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育評價系統(tǒng)研究.杭州市哲學社科規(guī)劃常規(guī)性課題 2008.7
8.《護理學基礎(chǔ)》 省級精品課程建設(shè)項目.2009.6
9.老齡化背景下農(nóng)村社區(qū)健康管理現(xiàn)狀及對策研究.浙江省基層衛(wèi)生研究項目.2010.7
10.社區(qū)空巢老人合作居住養(yǎng)老模式的研究.杭州市科技計劃項目.2011.6
近期發(fā)表的主要論文:
1.護理本科人才培養(yǎng)整體勝任力標準框架模型的構(gòu)建.中華護理雜志,2009.44(6)
2.國外專業(yè)協(xié)會對護理學科人才培養(yǎng)的介入機制研究.中華護理雜志,2007.42(2)
3.構(gòu)建我國社區(qū)護士崗位培訓評估模型的思考.中華護理雜志,2010.45(1)
4.美國護理教育標準在中國護理教育中的文化適應(yīng)性調(diào)查.護士進修雜志,2009.24(7)
5.從國際教育標準分類看高等(本科)護理教育的定位.護士進修雜志,2010.25(2)
6.英國護理文化在中國的適應(yīng)性研究.中華現(xiàn)代護理雜志,2009.15(9)
7.我國社區(qū)護士崗位培訓的現(xiàn)狀與思考.護理與康復,2010.9(2)
8.醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育評價指標體系基本框架的構(gòu)建.中華現(xiàn)代護理雜志,2010.16(12)
9.老年人生活質(zhì)量評價指標的研究現(xiàn)狀與思考.護理學雜志,2010.25(18)
10.國外老年合作居住模式的發(fā)展現(xiàn)狀與啟示.護理學雜志,2011.26(3)
11.護理專業(yè)開放式實驗教學的探討.護士進修雜志,2010.25(21)
12.社區(qū)護士崗位培訓工作評估指標體系研究.護士進修雜志,2011.26(22)
13.護理信息能力概念及構(gòu)成要素分析.護理學雜志,2011.26(20)
14.農(nóng)村老人健康及健康管理現(xiàn)狀調(diào)查.中國老年學雜志,2011.31(24)
15.基于自我導向?qū)W習的開放式護理實驗教學模式研究.護理學雜志,2012.27(3)
16.美國護理信息能力標準的發(fā)展與現(xiàn)狀.護士進修雜志,2012.27(2)
17.養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)護理隊伍現(xiàn)狀調(diào)查與思考.護理研究,2008.22(12)
18.我國護理碩士教育培養(yǎng)目標現(xiàn)狀分析與對策.中華現(xiàn)代護理雜志,2009.15(4)
19.城市獨居老年人居家養(yǎng)老服務(wù)需求調(diào)查.護理研究,2012.26(6)
20.空巢老人靈性照護現(xiàn)狀及研究進展.護理學報,2012.19(8A)

出版學術(shù)專著:
《審視高等護理教育的質(zhì)量與標準》.杭州:浙江大學出版社,2009.7

聯(lián)系方式:
地址:杭州下沙高教園區(qū)學林街16號杭州師范大學護理學院,310036
電話:0571-28865531,13656654679
傳真:0571-28865531
E-mail:cmj828@126.com

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