一、個人簡介
張學軍（1970．01－），男，回族。河南洛陽人，黨員。博士，副教授，研究生導師。

二、研究領(lǐng)域和方向
經(jīng)濟預測與決策．發(fā)展經(jīng)濟學．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學。

三、學習、工作簡歷
1987．09－1991．06 河南大學，獲“教育學”學士學位；
1999．09－2002．06 河南大學，獲“理學”碩士學位；
2005．09－2008．06 西北農(nóng)林科技大學，獲“管理學”博士學位；
1991．07－2002．09 洛陽農(nóng)專任教，助教，講師；
2002．10－至今 河南科技大學任教，講師，副教授；

四、主要學術(shù)及科研成果
（一）主要獲獎和成果
1．“農(nóng)科大學生應用文寫作‘341’培養(yǎng)模式的研究”；（2004．03校級教學成果一等獎；2004．07省級教育教學成果鑒定，證書編號：豫高教改鑒字（2004）093號；參加，第四名）
2．“豫西地區(qū)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化問題與對策”；（2006．07省級鑒定，證書編號：豫科鑒委字[2006]第196號，國內(nèi)領(lǐng)先；參加，第四名）
3．“農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化若干理論問題探析：新制度經(jīng)濟學視角”；2006年全國博士生學術(shù)論壇（林業(yè)及生態(tài)建設(shè)領(lǐng)域）．北京林業(yè)大學，優(yōu)秀論文三等獎
4．“社會轉(zhuǎn)型期外來人口社會心理與行為對洛陽市建設(shè)小康社會影響研究”；（2006．09河南省教育廳結(jié)項，證書編號：2006-GH-434；參加，第二名）
5．“洛陽普通高校構(gòu)建學習型社會中的功用問題研究”；（2005．04結(jié)項，證書編號：SKL-2004-613，參加，第五名）
6．“多媒體教學對高校教師職能的影響”；（2004．06河南省教育廳結(jié)項，證書編號：2004-097；參加，第四名）
（二）主要著作與教材
《心理健康教育》，主編，華東師范大學出版社，2006年6月
《和諧校園建設(shè)與管理實務全書》，參編，中國廣播電視出版社，2006年4月
（三）主要學術(shù)論文
1．張學軍．農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化若干理論問題探悉，2007．5，中國科技論壇（核心，CSSCI）（本文2007．9被人大復印資料《科技管理》全文轉(zhuǎn)載）
2．張學軍．結(jié)構(gòu)方程建模應用中的十大問題，2007．5，統(tǒng)計與決策（核心，CSSCI）
3．張學軍．決策者有限理性的心理根源探析，2008．6，電子科技大學學報(社科版）
4．張學軍．以人為本構(gòu)建外來人口管理新模式，2006．1，西北農(nóng)林科技大學學報（社科版）
5．張學軍．種子企業(yè)人力資本投資風險及其防范對策，2006．10，中國種業(yè)（核心）
6．張學軍．大學生歸因方式問卷的編制及信．效度研究，2003．4，新鄉(xiāng)教育學院學報

五、近期承擔課題
1．大學生創(chuàng)業(yè)能力培育研究，河南省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題
2．河南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中農(nóng)田水利有效供給研究，河南省哲學社會科學規(guī)劃課題
3．面向21世紀的高職高?！夺t(yī)學心理學》課程建設(shè)，省教育廳課題
4．河南省節(jié)能減排特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)規(guī)劃，橫向課題
5．高等學校學生評教改革理論與實踐，河南科技大學教改課題

六、聯(lián)系方式
E-mail：haustxj@sina．com
地址:河南科技大學開元校區(qū)經(jīng)濟學院
郵編：471003

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