江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院師范教育學(xué)部 正文

師范教育學(xué)部現(xiàn)有專任教師15人，有美術(shù)學(xué)專業(yè)1個(gè)（師范專業(yè)），下設(shè)美術(shù)教育、書法教育、設(shè)計(jì)教育等3個(gè)專業(yè)方向。
  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和教育理論知識、較強(qiáng)的繪畫、設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，較好的繪畫創(chuàng)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和理論研究能力的專門人才；同時(shí)為碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)生源。專業(yè)方向?yàn)槊佬g(shù)教育、書法教育、設(shè)計(jì)教育3個(gè)專業(yè)方向。本專業(yè)在2018年全省首輪本科專業(yè)綜合評價(jià)中獲第一名，2019年入選首批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
  美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育專業(yè)方向）：
  該專業(yè)是江西師大美術(shù)學(xué)院歷史最悠久的專業(yè)，具有豐富的師范生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，70年來為全國各地輸送了許多優(yōu)秀的美術(shù)教師。在培養(yǎng)學(xué)生掌握好教育理論知識的同時(shí)堅(jiān)持一專多能的原則，在一、二學(xué)年中全面學(xué)習(xí)繪畫、設(shè)計(jì)、書法、師范生教學(xué)技能等中小學(xué)教育教學(xué)所需的基礎(chǔ)專業(yè)課程，三、四學(xué)年則分國畫、水彩、版畫方向進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。所學(xué)課程均由在歷屆全國美展和其他重大國家級展覽中獲獎(jiǎng)或入選的優(yōu)秀教師擔(dān)任。
  美術(shù)學(xué)（設(shè)計(jì)教育專業(yè)方向）：
  該專業(yè)是在配合教育部師范專業(yè)認(rèn)證的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)代中小學(xué)藝術(shù)教育的專業(yè)特點(diǎn)及課程設(shè)置而組建，是繼各專業(yè)美院、北師大、華東師大等院校之后開設(shè)設(shè)計(jì)教育專業(yè)較早的院校之一。學(xué)生在一、二年級集中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、繪畫、書法、教學(xué)技能等中小學(xué)教育教學(xué)所需的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該專業(yè)方向?qū)嵤┕ぷ魇抑?，在三年級起分工作室進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，分為設(shè)計(jì)教學(xué)工作室、手工制作工作室、卓越教師工作坊、師范生技能工作室和設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)生在全國各類技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。培養(yǎng)能在中小學(xué)教育和設(shè)計(jì)實(shí)踐領(lǐng)域從事專業(yè)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)和藝術(shù)理論研究工作的應(yīng)用型人才。
  美術(shù)學(xué)（書法教育專業(yè)方向）：
  該專業(yè)通過四年的大學(xué)本科教育，對美術(shù)教育中的教育教學(xué)理論有較全面而系統(tǒng)的了解和認(rèn)知，具備執(zhí)教中小學(xué)美術(shù)教育的繪畫實(shí)踐能力。在兼顧繪畫基本理論與實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，選擇書法教育作為學(xué)習(xí)方向，系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法史論和書法經(jīng)典臨創(chuàng)，以理論為輔、實(shí)踐為主。書寫實(shí)踐方面，又以楷書、行書為主，其他字體為輔，兼及師范生“三筆字”學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；以做到將來在中小學(xué)書法教學(xué)崗位上，既能從實(shí)用角度寫好板書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常書寫習(xí)慣，又從藝術(shù)角度，引導(dǎo)學(xué)生走正確的書法藝術(shù)之路。任課教師多為中央美院、首都師范大學(xué)等高校畢業(yè)的書法博士，且在中國書法家協(xié)會(huì)各展賽中入展或獲得過重大獎(jiǎng)項(xiàng)。

江西師范大學(xué)

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