江蘇理工學院教育學院簡介 正文

江蘇理工學院教育學院是2003年6月在原教育系基礎上成立的二級學院，教師教育學院是應高等師范教育發(fā)展需要于2018年成立，與教育學院合署?，F(xiàn)有教職工54名，教授10名、副教授17名，博士23名（含在讀）。有江蘇省高校教學名師2名，曾憲梓高等師范院校優(yōu)秀教師獎獲得者2名，江蘇省“333工程”首批中青年科學技術(shù)領軍人才、帶頭人2名，江蘇省高校“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人2名、優(yōu)秀青年骨干教師3名，南京師范大學、東南大學、浙江工業(yè)大學、青海師范大學等校兼職博士、碩士生導師6名。先后有多位教師榮獲“江蘇省有突出貢獻的中青年專家”“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”“江蘇省優(yōu)秀思想政治工作者”“常州市十大杰出教師”“常州市五一勞動獎章”獲得者等榮譽稱號。聘請林崇德、班華、朱小蔓、石偉平、莫雷、邱學華等20多位國內(nèi)知名學者為特聘教授、兼職教授。
學院建有小教育系、心理學系、藝術(shù)教育中心、學前教育系。設有農(nóng)村職業(yè)教育研究所、雙語教育研究所、心理教育研究所、職業(yè)心理研究所、常州應用心理學研究中心、心理實驗教學中心等教學、科研機構(gòu)。
學院現(xiàn)有江蘇省重點建設一級學科（教育學）和校重點學科（應用心理學）；設有教育學、應用心理學、小學教育和學前教育4個本科專業(yè)。其中，教育學專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，小學教育專業(yè)為江蘇省成人高等教育特色專業(yè)，小學教育專業(yè)為校級品牌（培育）專業(yè)。2019年，小學教育專業(yè)被評為江蘇省高校一流本科專業(yè)。“高等職業(yè)技術(shù)師范院校教師教育”教學團隊為“江蘇省高等學校優(yōu)秀教學團隊”；《職業(yè)教育心理學》《職業(yè)教育學》為教師教育國家精品資源共享課，《職業(yè)教育學》《心理教育學》《職業(yè)教育心理學》為江蘇省高校精品課程；《職業(yè)教育學》《職業(yè)教育心理學導論》《管理心理學》《雙語教育原理》《小學生發(fā)展心理學》為江蘇省高校精品教材；“基于現(xiàn)代教師教育理念的職教師資培養(yǎng)課程體系設計與實踐”“應用心理學本科專業(yè)建設與教學改革研究”等5項教學成果分別獲得國家教學成果二等獎、江蘇省高等教育教學優(yōu)秀成果一、二等獎；多位學生畢業(yè)論文獲得江蘇省普通高校本?？苾?yōu)秀畢業(yè)論文一、二、三等獎。
近五年來，教師承擔國家級項目6項、省部級科研項目24項，市廳級項目90余項；獲市廳級以上科研成果獎50余項，其中省部級11項；出版著作、教材20余部；在《教育研究》《高等教育研究》《心理發(fā)展與教育》《心理科學》等刊物發(fā)表學術(shù)論文400多篇，被《新華文摘》、人大復印資料《教育學》《心理學》《職業(yè)技術(shù)教育》等全文轉(zhuǎn)載近30篇。教師科研成果先后獲第五屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎；教育部第七屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）三等獎1項；江蘇省第十三屆、第十四屆、第十五屆哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等獎3項、三等獎5項；江蘇省第四屆教育科學優(yōu)秀成果獎一等獎2項、二等獎1項、三等獎2項；江蘇省教育研究成果獎一等獎1項，二等獎1項、三等獎2項；江蘇省第九屆、第十屆高校哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項；常州市哲學社會科學研究成果獎一等獎7項、二等獎8項、三等獎21項。
學院現(xiàn)有全日制在校學生近900人。學院逐步探索并形成富有特色的全員、全程、全面的“三全”導師制學生管理模式，以考研、英語四六級通過率和學生科研為抓手，帶動學風建設。近年來，獲批大學生省實踐創(chuàng)新項目70余項，有多名學生在《Transactions on Edutainment 》《心理科學》等刊物公開發(fā)表。學生就業(yè)率連續(xù)5年保持在98％以上，一些畢業(yè)生已成為所在單位的骨干。
教育學院成立以來，先后獲得“全國五四紅旗團支部”“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省五四紅旗團委”“江蘇省高校暑期大學生社會實踐先進集體”等榮譽。

江蘇理工學院

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