華東師范大學認知神經(jīng)科學考研
研究生為你答疑,送資源
因為華東師范大學認知神經(jīng)科學專業(yè)研究生數(shù)量有限,愿意做考研輔導的數(shù)量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
華東師范大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考華東師范大學認知神經(jīng)科學考研的同學注意: 華東師范大學認知神經(jīng)科學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考華東師范大學認知神經(jīng)科學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考華東師范大學認知神經(jīng)科學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家華東師范大學認知神經(jīng)科學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取華東師范大學 認知神經(jīng)科學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
華東師范大學認知神經(jīng)科學考研
華東師范大學認知神經(jīng)科學研究生考試科目
序號 | 招生年份 | 招生專業(yè) | 學位類型 | 招生人數(shù) | 研究方向 | 考試科目 | 備注 |
5 | 2020 | (0771Z1)認知神經(jīng)科學 | 學術學位 | 全日制:12 | 01 (全日制)感知覺和認知神經(jīng)科學 | ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④830神經(jīng)科學 | 該專業(yè)我校授理學學位。 |
推免上限:7 | 02 (全日制)分子認知神經(jīng)科學 | ||||||
03 (全日制)學習與記憶神經(jīng)生物學 | |||||||
04 (全日制)靈長類高級認知功能 | |||||||
05 (全日制)語言和發(fā)展 | |||||||
06 (全日制)經(jīng)濟決策 | |||||||
07 (全日制)認知神經(jīng)影像 | |||||||
08 (全日制)社會與情感神經(jīng)科學 | |||||||
09 (全日制)獎賞與動機神經(jīng)生物學 | |||||||
10 (全日制)虛擬現(xiàn)實人機交互 |
華東師范大學認知神經(jīng)科學考研參考書目
序號 | 招生年 | 招生院系代碼及名稱 | 考試科目代碼級名稱 | 初試范圍 |
1 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱 |
2 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 201 英語一 | 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
3 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 204 英語二 | 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
4 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 312 心理學專業(yè)基礎綜合 | 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
5 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 347 心理學專業(yè)綜合 | 學校命題,參見教育部有關專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導意見)。 |
6 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 616 普通心理學(含心理學史) | 第一章 心理學的研究對象、研究方法和學科發(fā)展 一、 心理學研究對象 二、心理學的研究方法 三、當代心理學學科分支 (一)心理學產(chǎn)生的歷史背景 1. 近代哲學的影響 2. 實驗生理學的影響 (二)主要的心理學流派 1. 構造主義 2. 機能主義 3. 行為主義 4. 格式塔學派 5. 精神分析學派 6. 人本主義 7. 認知學派 第二章 心理和行為的生物學基礎 一、神經(jīng)系統(tǒng) (一)神經(jīng)元 1. 基本結構 2. 靜息電位 3. 動作電位 (二)突觸 1. 基本結構 2. 神經(jīng)遞質(zhì)。 (三)神經(jīng)系統(tǒng) 1. 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 2. 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 二、腦的結構與功能 (一)腦 (二)大腦皮層及其機能 (三)大腦兩半球的功能分工 第三章 意識和意識狀態(tài) 一、 意識 (一)意識的含義 (二)意識的功能 二、不同的意識狀態(tài) (一)睡眠 (二)夢 三、 注意概述 (一)注意的含義 (二)注意特征 (三)不隨意注意和隨意注意 四、 注意的認知理論 (一)注意的過濾器理論 (二)注意的衰減理論 (三)注意的認知資源理論 第四章 感覺 一、 感覺概述 (一)感覺的含義 (二)感覺測量 1. 絕對感受性和絕對感覺閾限 2. 差別感受性和差別感覺閾限 3. 費希納的對數(shù)定律 4. 史蒂文斯的乘方定律 二、 視覺 (一)視覺刺激 (二)視覺基本現(xiàn)象 1. 色覺 2. 視覺對比 3. 視覺適應 5. 后像 三、聽覺 (一)聽覺刺激 (二)聽覺理論 第五章 知覺 一、 知覺概念 (一)知覺的含義 (二)知覺和感覺的關系 二、知覺的基本特征 (一)知覺選擇性 (二)知覺整體性 (三)知覺理解性 (四)知覺恒常性 三、 空間知覺 (一)形狀知覺 (二)大小知覺 (三)深度和距離知覺 四、時間知覺和運動知覺 (一)時間知覺 (二)運動知覺 第六章 記憶 一、 記憶概述 (一)記憶的含義 (二)記憶過程 (三)記憶分類 1. 感覺記憶、短時記憶和長時記憶 2. 情景記憶和語義記憶 3. 內(nèi)隱記憶和外顯記憶 4. 程序性記憶和陳述性記憶 二、 感覺記憶 (一)感覺記憶的含義 (二)感覺記憶的編碼方式 (三)感覺記憶的保持 三、 短時記憶與工作記憶 (一)短時記憶的含義 (二)短時記憶的編碼 (三)短時記憶信息的存儲 (四)短時記憶的信息提取 (五)工作記憶 四、 長時記憶 (一)長時記憶的含義 (二)長時記憶的編碼 (三)長時記憶的信息存儲 (四)長時記憶的信息提取 (五)長時記憶中信息的遺忘 1. 遺忘的含義 2. 遺忘的進程 3. 遺忘的原因 第七章 表象和想像 (一)表象的含義 (二)表象的特征 1. 直觀形象性 2. 概括性 (三)表象在思維中的作用 (四)想像的含義 (五)想像的種類 1.無意想像 2.有意想象 3.再造想象 4.創(chuàng)造想象 第八章 思維 一、思維概述 (一)思維的含義 (二)思維的特征 (三)思維的種類 (四)思維過程 二、 概念與推理 (一)概念的含義 (二)概念的種類 (三)概念形成 三、推理 (一)演繹推理 (二)歸納推理 四、問題解決 (一)問題解決的概述 1.問題解決的含義 2.問題解決的過程 (二)問題解決策略 1.算法策略 2.啟發(fā)法策略 (三)影響問題解決的因素 1. 知識表征方式 2. 刺激模式 3. 功能固著 4. 問題解決定勢 5. 原型啟發(fā) 6. 動機和情緒狀態(tài) 7. 人格特征 五、 創(chuàng)造性思維 (一)創(chuàng)造性思維的含義 (二)創(chuàng)造性思維的特征 (三)創(chuàng)造性思維的基本過程 第八章言語 一、言語概述 (一)言語概念及其特征 1.言語的含義 2. 言語的特征 (二) 言語活動的種類 1.對話語言 2.獨白語言 3.書面語言 4.內(nèi)部語言 二、言語活動的中樞機制 (一)言語活動的發(fā)音機制 (二)言語活動的中樞機制 1.言語運動中樞-布洛卡區(qū) 2.言語聽覺中樞-威爾尼克區(qū) 3.言語視覺中樞-角回 三、言語的感知和理解 第九章 情緒和情感 一、情緒情感概述 (一)情緒和情感的含義 (二)情緒情感的功能 (三)情緒和情感的關系 (四)情緒情感的分類 二、情緒狀態(tài) (一)心境 (二)激情 (三)應激 三、情感狀態(tài) (一)道德感 (二)理智感 (三)美感 四、表情 (一)表情的含義 (二)表情的種類 1.面部表情 2.身段表情 3.言語表情 五、情緒理論 (一)詹姆斯-朗格情緒理論 (二)坎農(nóng)-巴德的情緒理論 (三)情緒的認知理論 1.阿諾德的認知-評價情緒理論 2.沙克特和辛格的情緒三因素理論 第十章 意志 一、意志概述 (一)意志的含義 (二)意志行動 二、意志行動的特質(zhì) 三、意志與認知、情緒和情感的關系 四、意志行動過程 (一)采取決定階段 1.動機沖突 2.確定行動目的 (二)執(zhí)行決定階段 五、意志品質(zhì) 第十章 動機 一、動機概述 (一)動機的含義 (二)動機的功能 (三)動機的分類 1.生理動機和社會動機 2.長遠的概括動機和暫時的具體動機 3.高尚動機和低級動機 4.外在動機和內(nèi)在動機 二、 需要 (一)需要及其種類 1.需要的含義 2.需要的種類 3.馬斯洛的需要層次理論 (二) 社會動機 (三)成就動機 (四)交往動機 第十一章 能力 一、能力概述 (一)能力的含義 (二)才能與天才 (三)能力與知識、技能 二、能力的種類和結構 (一)能力種類 1.一般能力和特殊能力 2.模仿能力和創(chuàng)造能力 3.認知能力、操作能力和社交能力 (二)智力發(fā)展的差異性 三、智力理論 (一)智力的因素理論 1.智力兩因素理論 2.智力的群因素理論 3.智力因素分析理論 (二)智力的結構理論 1. 弗農(nóng)的智力層次結構理論 2.吉爾福特的三維結構理論 (三) 智力的信息加工理論 1.智力的三元理論 2.智力的PASS的模型 3.多元智力理論 四、能力的測量 (一)一般能力測量 1.比奈-西蒙智力測驗 2.斯坦福-比奈智力測驗 3.韋克斯勒智力測驗 4.智力測驗的標準化 (二)特殊能力和創(chuàng)造力測驗 五、能力形成與發(fā)展的個體差異 (一)能力發(fā)展的一般趨勢 (二)能力發(fā)展的個體差異 1.能力發(fā)展水平的差異 2.能力表現(xiàn)早晚的差異 3.能力的結構差異 (三)能力形成的影響因素 第十二章 人格 一、 人格概述 (一)人格的含義 (二)人格的特征 二、氣質(zhì) (一)氣質(zhì)概述 1.氣質(zhì)的含義 2.氣質(zhì)類型 3.氣質(zhì)理論 (二)性格概述 1.性格的含義 2.性格的特征 三、性格與氣質(zhì)的關系 四、性格類型 五、人格理論 (一)特質(zhì)理論 1.奧爾波特的人格特質(zhì)理論 2.卡特爾的人格特質(zhì)理論 3.艾森克的人格特質(zhì)理論 3.人格五因素理論 (二)精神分析的人格理論 1.人格結構 2.人格發(fā)展 3. 人格動力 第十三章 心理學史 一、實驗心理學誕生的歷史背景 (一)馮特的心理學體系 (二)費希納的心理物理學 (三)艾賓浩斯的記憶研究 二、哥倫比亞的機能心理學 (一)卡特爾的心理學研究 (二)桑代克的心理學實驗研究 (三)吳偉士的心理學觀點 三、行為主義心理學 (一)行為主義的歷史背景 (二)華生的行為主義的體系 (三)托爾曼的目的性行為主義 (四)斯金納的行為主義 四、精神分析 (一)弗洛伊德的精神分析理論 (二)阿德勒的個體心理學 (三)榮格的分析心理學 |
7 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 830 神經(jīng)科學 | 神經(jīng)科學的發(fā)展與范疇(神經(jīng)科學主要研究領域中已經(jīng)取得的重要成果和研究現(xiàn)狀);主要研究方法;神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞的細胞生物學知識;神經(jīng)元之間的信息交流;神經(jīng)系統(tǒng)的解剖結構及其功能;神經(jīng)系統(tǒng)的演化和發(fā)育;感覺系統(tǒng);運動系統(tǒng);學習與記憶等其它認知活動。 |
8 | 2020 | 116 心理與認知科學學院 | 951 實驗心理學(含心理統(tǒng)計和心理測量) | 【實驗心理學】 第一章 緒論 第一節(jié) 實驗心理學的由來 (一)費希納對心理學貢獻。 (二)馮 特對心理學的影響。 (三)艾賓浩斯對現(xiàn)代實驗心理學的影響 第二節(jié) 實驗心理學的科學屬性 (一) 科學的實驗心理學 (二) 實驗心理學的認識誤區(qū) 第三節(jié) 實驗心理學的方法學地位 (一)觀察法 (二)相關研究法 (三)實驗法 第四節(jié) 如何進行實驗心理學研究 (一) 實驗心理學的研究倫理 (二)實驗心理學研究的一般程序 第二章 實驗研究的基本問題 第一節(jié) 實驗研究的變量 (一) 變量:實驗的基本特征 (二) 自變量 (三) 因變量 (四) 控制變量 第二節(jié) 實驗研究的設計 (一) 多變量設計 (二) 被試間設計和被試內(nèi)設計 (三) 小樣本設計 (四) 準實驗設計 第三節(jié) 實驗研究的效度和信度 (一) 實驗研究的效度 (二) 實驗研究的信度 第三章 反應時 第一節(jié) 反應時的研究歷史 (一) 反應時研究的開端 (二) 反應時在心理學中的研究歷史 (三) 反應時測量的發(fā)展 第二節(jié) 反應時研究的基本問題 (一) 簡單反應時和選擇反應時 (二) 速度-準確性權衡 第三節(jié) 反應時新法 (一) 減數(shù)法 (二) 加因素法 第四章 心理物理學 第一節(jié) 傳統(tǒng)心理物理學 (一) 感覺閾限的測量 (二) 閾上感覺的測量 第二節(jié) 心理物理函數(shù) (一) 韋伯定律 (二) 費希納定律 第三節(jié) 信號檢測論 (一) 信號檢測論引入的原由 (二) 信號檢測論的基本思想 (三) 信號檢測論的兩種獨立指標 第五章 注 意 第一節(jié) 注意的理論和實驗 (一) 過濾器理論與雙耳分聽技術 (二) 資源限制理論與可證偽標準 (三) 特征整合理論與錯覺性結合實驗 第二節(jié) 注意的操作定義 (一) 任務定義注意 (二) 持續(xù)性注意 (三) 加工定向注意 第六章 知 覺 第一節(jié) 直接知覺和間接知覺 (一) 歷史淵源 (二) 直接知覺實驗 (三) 間接知覺實驗 第二節(jié) 視知覺和聽知覺 (一) 視知覺 (二) 聽知覺 第三節(jié) 空間知覺 (一) 肌肉線索 (二) 物理線索 (三) 雙眼線索 (四) 線索間的互動 第七章 記憶與學習 第一節(jié) 記憶與學習的傳統(tǒng)研究 (一) 記憶的早期研究 (二) 學習的早期研究 (三) 記憶與學習研究的傳統(tǒng)方法 第二節(jié) 記憶的類型 (一) 感覺記憶、短時記憶與長時記憶 (二) 內(nèi)隱記憶與外顯記憶 (三) 前瞻記憶與回溯記憶 (四) 錯誤記憶與真實記憶 (五) 元記憶與客體記憶 第三節(jié) 內(nèi)隱記憶 (一) 內(nèi)隱記憶的提出 (二) 內(nèi)隱記憶的理論解釋 (三) 內(nèi)隱記憶的實驗方法 第八章 思 維 第一節(jié) 思維的研究方法 (一) 行為測量 (二) 出聲思維 (三) 建構認知模型 第二節(jié) 思維研究的領域 (一) 概念的形成 (二) 問題解決 (三) 推理 第三節(jié) 思維和人工智能 (一) 人工智能的界定 (二) 人工智能的成果 (三)人工智能的局限性 第九章 情 緒 第一節(jié) 情緒的產(chǎn)生和獲得 (一) 情緒的產(chǎn)生——沙赫特的實驗 (二) 情緒的先天獲得——哈羅的實驗 (三) 情緒后天習得的實驗研究 第二節(jié) 情緒的認知研究 (一) 早期的情緒認知研究 (二) 情緒與歸因 (三) 情緒與決策 第三節(jié) 情緒的測量 (一) 主觀體驗 (二) 面部表情 (三) 生理指標 ?【心理統(tǒng)計】 ?1、數(shù)據(jù)的種類 ?2、常用特征量 ?3、概率分布(正態(tài)分布、二項分布等) ?4、平均數(shù)的抽樣分布、參數(shù)估計和假設檢驗(t檢驗) ?5、總體方差與總體比例的統(tǒng)計推斷 ?6、方差分析 ?7、相關分析與回歸分析(含中介效應與調(diào)節(jié)效應) ?8、χ2檢驗與非參數(shù)檢驗 ?9、多元分析方法基本知識(多元方差分析、聚類分析、判別分析、路徑分析、因素分析) ?【心理測量】 ?1、心理測驗簡史 ?2、心理測驗的常模、信度、效度 ?3、心理測驗的分類實施(個體測驗、團體測驗、特殊群體測驗) ?4、智力測驗與人格測驗 ?5、心理測驗的主要應用領域(教育、醫(yī)學、工業(yè)、職業(yè)、法律等) ?6、心理測量的倫理問題 |
華東師范大學認知神經(jīng)科學2020年研究生錄取分數(shù)線
以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業(yè)研究生的同學參考:華東師范大學認知神經(jīng)科學0771Z1考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:心理與認知科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[71]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)感知覺和認知神經(jīng)科學(02)分子認知神經(jīng)科學(03)學習與記憶神經(jīng)生物學(04)靈長類高級認知功能(05)語言和發(fā)展(06)經(jīng)濟決策(07)認知神經(jīng)影像(08)社會與情感神經(jīng)科學(09)獎賞與動機神經(jīng)生物學(10)虛擬現(xiàn)實人機交互 | |
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學二 ④(830)神經(jīng)科學 |
|
備 注: | 該專業(yè)我校授理學學位。 |
華東師范大學認知神經(jīng)科學0402Z1考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:心理與認知科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01(全日制)感知覺和認知神經(jīng)科學 02(全日制)分子認知神經(jīng)科學 03(全日制)學習與記憶神經(jīng)生物學 04(全日制)靈長類高級認知功能 05(全日制)語言和發(fā)展 06(全日制)經(jīng)濟決策 07(全日制)認知神經(jīng)影像 08(全日制)社會與情感神經(jīng)科學 09(全日制)獎賞與動機神經(jīng)生物學 10(全日制)虛擬現(xiàn)實人機交互 |
|
招生人數(shù): | 12 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數(shù)學二 ④830神經(jīng)科學 |
|
備 注: | 推免上限:7 |
2021華東師范大學認知神經(jīng)科學0771Z1考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:華東師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:心理與認知科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[71]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (全日制)感知覺與認知計算 02 (全日制)學習與記憶神經(jīng)生物學 03 (全日制)靈長類高級認知功能 04 (全日制)語言與認知 05 (全日制)認知發(fā)展與老化 06 (全日制)腦成像與網(wǎng)絡神經(jīng)科學 07 (全日制)社會與情感神經(jīng)科學 08 (全日制)獎賞與動機神經(jīng)生物學 09 (全日制)虛擬現(xiàn)實人機交互 |
|
招生人數(shù): | 11 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③616普通心理學(含心理學史、神經(jīng)科學導論) ④951實驗心理學(含心理統(tǒng)計和心理測量) |
|
備 注: | 推免上限:7 該專業(yè)我校授理學學位。 |
認知神經(jīng)科學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
據(jù)北京師范大學研究生院消息2015年北京師范大學認知神經(jīng)科學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
008腦與認知科學研究院 | |||
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
0402Z1認知神經(jīng)科學 | 23 | 歡迎具有心理學、生物學、數(shù)學、醫(yī)學、物理學、計算機科學、電子信息或教育學等學科背景的考生報考,接收推免生比例或人數(shù):60%左右 | |
01不設方向 | ①101思想政治理論②201英語一③754神經(jīng)生物學綜合或755神經(jīng)計算科學或764心理學綜合 |
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 10574 | 華南師范大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
5 | 10635 | 西南大學 | A- |
6 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
7 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
8 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
9 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
10 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
11 | 10028 | 首都師范大學 | B |
12 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
13 | 10270 | 上海師范大學 | B |
14 | 10445 | 山東師范大學 | B |
15 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
18 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
19 | 10533 | 中南大學 | B- |
20 | 10542 | 湖南師范大學 | B- |
21 | 10558 | 中山大學 | B- |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C+ |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
24 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C |
27 | 10346 | 杭州師范大學 | C |
28 | 10475 | 河南大學 | C |
29 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10003 | 清華大學 | C- |
32 | 10043 | 北京體育大學 | C- |
33 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
34 | 10183 | 吉林大學 | C- |
35 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | C- |
認知神經(jīng)科學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 10574 | 華南師范大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
5 | 10635 | 西南大學 | A- |
6 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
7 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
8 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
9 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
10 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
11 | 10028 | 首都師范大學 | B |
12 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
13 | 10270 | 上海師范大學 | B |
14 | 10445 | 山東師范大學 | B |
15 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
18 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
19 | 10533 | 中南大學 | B- |
20 | 10542 | 湖南師范大學 | B- |
21 | 10558 | 中山大學 | B- |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C+ |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
24 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C |
27 | 10346 | 杭州師范大學 | C |
28 | 10475 | 河南大學 | C |
29 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10003 | 清華大學 | C- |
32 | 10043 | 北京體育大學 | C- |
33 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
34 | 10183 | 吉林大學 | C- |
35 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | C- |
微信搜索公眾號“考研派之家”,關注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【華東師范大學考研分數(shù)線、華東師范大學報錄比、華東師范大學考研群、華東師范大學學姐、華東師范大學考研真題、華東師范大學專業(yè)目錄、華東師范大學排名、華東師范大學保研、華東師范大學公眾號、華東師范大學研究生招生)】即可在手機上查看相對應華東師范大學考研信息或資源。
華東師范大學認知神經(jīng)科學考研 推薦
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研參考書目
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研QQ群
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研難嗎
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研考試科目
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學研究生分數(shù)線
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學研究生一對一輔導
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學研究生輔導
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研輔導
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研參考書目
- 華東師范大學心理與認知科學學院認知神經(jīng)科學保研夏令營
- 華東師范大學心理與認知科學學院認知神經(jīng)科學保研
- 華東師范大學心理與認知科學學院認知神經(jīng)科學保研細則
- 華東師范大學心理與認知科學學院認知神經(jīng)科學保研條件
- 華東師范大學心理與認知科學學院保研夏令營
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研論壇
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研分數(shù)線
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研真題
- 華東師范大學認知神經(jīng)科學考研
- 中國科學院大學認知神經(jīng)科學考研
- 中國科學院大學認知神經(jīng)科學考研
- 中國科學院大學認知神經(jīng)科學考研
華東師范大學研究生學姐
加學姐,獲免費答疑,進考研群
華東師范大學考研網(wǎng)由華東師范大學研究生維護,發(fā)布最新的華東師范大學研究生招生信息,還提供華東師范大學研究生1對1輔導和考研真題等服務,有問題請加微信溝通。