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相關專業(yè)

• 中國文學古今演變
• 中國古代文學
• 中國古典文獻學
• 漢語言文字學

復旦大學中國文學古今演變0501Z5考研科目及參考書目

2021復旦大學中國文學古今演變0501Z5考研科目及參考書目

復旦大學文學院中國文學古今演變的研究生培養(yǎng)方案

本學科具有碩士學位授予權和博士學位授予權
一、學科研究方向及其研究生導師

序號	研究方向名稱	主要研究內容	研究生導師
1	中國文學古今 貫通研究	本方向對中國文學從古到今的發(fā)展過程，在總體上 作貫通性的研究。主要內容為：（1）究明此種貫通研 究的必要性與可行性；（2）探討此種研究的方法；（3） 從人性的演變和文學自身特征的視角，將中國從古到今 的文學發(fā)展過程劃分為若干階段，探討各階段自身的主 要特點及各階段相互之間的聯系，以勾勒中國文學發(fā)展 的線索；（4）在這基礎上闡述中國新文學出現的歷史 必然性及其與中國古代文學的聯系，進而探討20世紀 中國文學的走向及其現實基礎與歷史原因。	章培恒教授（博導） 談舊芳教授 黃仁生教授
2	13?20世紀中 國文學演變整 合研究	從13世紀開始，中國文學從內容到形式都出現了 新的變化。這些新的因素呈現螺旋形的上升，至清代中 后期，中國文學已經具有了許多與新文學相通的成分； 外來文化的影響只是促進了新文學的加速出現。但由于 從歷史的發(fā)展來看，新文學并不是瓜熟蒂落的結果，而 是使用了多量催生素，也為它以后的發(fā)展帶來了不少困 難與曲折。本方向的研究內涵為：（1）探討13至19 世紀中國文學中新因素的成長及其代表性的作品；（2） 對13至19世紀中國文學中逐步成長的新成分加以總 結，探討其與新文學之間的內在聯系；（3）探討新文 學出現的歷史必然性及外來文化對它的影響，研究這二 者之間的關聯；（4）研討并總結新文學出現之后到20 世紀末的中國文學發(fā)展過程及其與新文學所由產生的 特殊性之間的關系，探索今后文學發(fā)展的動向。	章培恒教授（博導） 陳思和教授（博導） 談舊芳教授 黃仁生教授
3	中國詩歌古今 演變	詩歌是中國文學史上延綿年代最為長久、形式和題 材最為豐富、創(chuàng)作數量最為巨大的文體，歷來是中國文 學研究中一個重要的方面。由于各種原因，迄今為止的 研究往往按照時代、作家、思想內容、作品形式等機械 的程式分割得過于細碎，而且?guī)缀鹾苌僮⒁夤诺湓姼枧c 現代詩歌之間的關系。本專業(yè)方向強調中國詩歌研究的 總體意識和古今貫通的意識，在此前提下，從詩歌形態(tài) 的重要因素即語言、格式、音律、意象、核心主題等方 面著眼，對中國詩歌的發(fā)生、成長、興盛、演化、向現 代方向的推進等一系列重大環(huán)節(jié)進行深入探討，并由此 進一步分析詩歌在中國古代社會生活中的價值、其所體 現的民族文化特點以及古詩與現代詩歌的關系。	駱玉明教授（博導）

二、培養(yǎng)目標
“中國文學古今演變"專業(yè)碩士、博士研究生的培養(yǎng)，以馬克思主義為指導，借鑒西方 文學發(fā)展演變的軌跡，考察中國文學的發(fā)展過程，探索其在每一時段的創(chuàng)造性貢獻及其相互 聯系，剖析其在演變中發(fā)生突進或曲折的原因；揭示中國古代文學固有的特色、優(yōu)長及其獨 有的限制，以此為基礎，闡明其向現代文學邁進的必然性及原來的變化趨向；再進一步研究 中國文學在西方文化的刺激下發(fā)生的轉化，由此形成的中國現代文學在趨同歐美文化的同時 與傳統文化的內在聯系，它的特色、成就及由于特殊的歷史原因所形成的先天不足的弱點以 及這種弱點在現代文學發(fā)展過程中的嚴重負面作用；通過上述研究，在各個層面和各個關節(jié) 點上為中國文學的發(fā)展變化進行科學性的總結，并期望這種總結有益于中國文學的進一步繁 盛。以上是總體性質的培養(yǎng)目標，而在不同的專業(yè)方向上，則又有在此目標指導下不同的具 體要求。
“中國文學古今演變”專業(yè)的碩士、博士研究生在完成學業(yè)后，其主要去向為高校和 人文社會科學研究單位，同時也應能適應報社、雜志社、出版社等文化單位的工作需要。
三、課程學習及學分的基本要求
1. 碩士生
總學分 37學分

其中：公共學位課 學位基礎課		須修 須修 須修 須修 須修 須修	4 2 3 3 1 1	門 門 門 門 門 門	10 6 7 6 2 2	學分 學分 學分 學分 學分 學分
	學位專業(yè)課 專業(yè)選修課 跨專業(yè)選修課（自選） 跨一級學科課程（自選）
2.博士生
總學分	22學分
其中：	公共學位課	須修	3	門	8	學分
	學位專業(yè)課	須修	2	門	4	學分
	專業(yè)選修課	須修	1	門	2	學分
	跨專業(yè)選修課（自選）	須修	1	門	2	學分
	跨一級學科課程（自選）	須修	1	門	2	學分

具體的課程設置請看《中國語言文學一級學科研究生課程設置》
 
四、必修環(huán)節(jié)的基本要求
（一）實踐的基本范圍或基本形式
1. 碩士生
（1） 根據實際需要，可協助導師參與教學或科研方面的一些輔助性工作；
（2） 可利用課堂討論的方式，安排討論發(fā)言，以提高對有關問題的理解能力和口頭表 述能力；
（3） 在導師的指導下，以撰寫讀書報告的方式，進行必要的學術論文寫作的訓練，以 加強從事學術研究的素養(yǎng)。
2. 博士生
（1） 根據實際需要，可協助導師參與教學或科研方面的一部分工作；
（2） 根據實際需要，可適當安排1-2次為本專業(yè)碩士生所作的學術報告進行學術點評, 以提高對有關問題的分析、概括能力和口頭表述能力；
(1) 在導師的指導下，定期撰寫讀書報告，并開展適當的交流活動，增強研究能力。
(二)學術活動的次數、考核方式及基本要求
1-碩士生
每位研究生在學期間，至少作學術報告1次，聽前沿學術講座5次。學術報告的基本要 求為所論述的問題具有一定的學術意義，邏輯思維較為嚴密，表達較為清晰。考核的方式為 根據每位研究生的具體報告內容進行評分。
2. 博士生
每位研究生在學期間，至少作學術報告2次，聽前沿學術講座10次。學術報告的基本 要求為所論述的問題具有較為重要學術意義，邏輯思維嚴密，表達較為清晰。考核的方式為 根據每位研究生的具體報告內容進行評分。
五、 博士生學科綜合考試或資格考試的基本要求
1. 時間：
一般安排在入學后的第三學期進行
2. 方式：
由研究生本人向本專業(yè)的有關指導教師作口頭或書面匯報。
匯報的內容主要包括：學位公共課、學位專業(yè)課及專業(yè)選修課等的學習情況，學位論文 的進展情況，入學后開展有關研究與發(fā)表學術論文情況，參加學術活動情況等，同時應說明 在具體的學習中所存在的問題及擬所釆取的改進措施。
3. 標準：
學位公共課、學位專業(yè)課、專業(yè)選修課等各類課程成績均必須合格，學位論文能按計劃 有序進行，已完成撰寫1-2篇學術論文的，能按照有關規(guī)定參與學術活動。
4. 考核形式：
本專業(yè)的有關指導教師根據研究生的個人匯報，結合學生在學業(yè)方面的實際表現，給出 接受考核的研究生學科綜合考試合格或不合格的考核結果。
六、 學位論文的基本要求
1. 碩士學位論文
(1) 選題應對學科的發(fā)展具有較為重要的學術意義；
(2) 論述內容具有獨到的學術見解；
(3) 所引用的資料翔實、可靠；
(4) 結構完整，邏輯嚴密，文字表述明晰。
(5) 總字數一般不少于三萬。
(6) 從選題到具體完成寫作，應在導師指導下獨立進行；
(7) 論文的工作時間不少于一年。
2. 博士學位論文
(1) 選題應具有很強的前沿性，對學科的發(fā)展有著重要的學術意義；
(2) 論述內容、特別是在一些具體的問題上具有開創(chuàng)性的學術見解；
(3) 所引用的資料翔實、可靠，具有權威性；
(4) 結構完整，邏輯嚴密，文字表述明晰；
(5) 總字數一般不少于十萬；
(6) 從選題到具體完成寫作，應在導師指導下獨立進行；
(7) 論文的工作時間不少于二年。
七、科學研究能力與水平的基本要求
1. 碩士生
(1) 應了解本專業(yè)的研究動態(tài)，并具有較為扎實的專業(yè)知識;
(2) 具有獨立的開展科研工作和擔當教學工作的能力；
(3) 掌握一門外語，能較為熟練地閱讀專業(yè)外文書籍；
(4) 具有利用計算機進行文字處理和資料檢索的能力；
(5) 碩士學位論文經修改后達到公開發(fā)表的水平。
2. 博士生
(1) 應全面、深入了解本專業(yè)的研究動態(tài)，并具有扎實的專業(yè)知識;
(2) 在具體的科研和教學工作中能起到學術骨干或帶頭人的作用；
(3) 至少掌握一門外語，能熟練閱讀專業(yè)外文書籍；
(4) 具有利用計算機進行文字處理和資料檢索的能力；
(5) 博士學位論文經修改后達到在國內核心期刊公開發(fā)表的水平。

2021復旦大學中國文學古今演變0501Z5考研科目及參考書目

復旦大學中國文學古今演變0501Z5考研科目及參考書目

復旦大學中國文學古今演變考研

復旦大學中國文學古今演變研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	考試科目
0501Z5★中國文學古今演變	①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③703文學理論 ④806十三至二十世紀中國文學
01 (全日制)十三至二十世紀中國文學整合研究
02 (全日制)中國現代文學的“開端”研究

復旦大學中國文學古今演變研究生考試分數線

分數線	340
政治/科目一	55
外語/科目二	55
科目三	90
科目四	90

中國文學古今演變考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10027	北京師范大學	A+
3	10246	復旦大學	A
4	10269	華東師范大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10335	浙江大學	A
7	10422	山東大學	A
8	10610	四川大學	A
9	10002	中國人民大學	A-
10	10028	首都師范大學	A-
11	10055	南開大學	A-
12	10319	南京師范大學	A-
13	10486	武漢大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10003	清華大學	B+
16	10032	北京語言大學	B+
17	10052	中央民族大學	B+
18	10183	吉林大學	B+
19	10200	東北師范大學	B+
20	10270	上海師范大學	B+
21	10285	蘇州大學	B+
22	10345	浙江師范大學	B+
23	10394	福建師范大學	B+
24	10445	山東師范大學	B+
25	10475	河南大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10635	西南大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10065	天津師范大學	B
31	10075	河北大學	B
32	10094	河北師范大學	B
33	10126	內蒙古大學	B
34	10212	黑龍江大學	B
35	10231	哈爾濱師范大學	B
36	10280	上海大學	B
37	10320	江蘇師范大學	B
38	10384	廈門大學	B
39	10542	湖南師范大學	B
40	10574	華南師范大學	B
41	10602	廣西師范大學	B
42	10636	四川師范大學	B
43	10697	西北大學	B
44	10736	西北師范大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10033	中國傳媒大學	B-
47	10108	山西大學	B-
48	10140	遼寧大學	B-
49	10248	上海交通大學	B-
50	10357	安徽大學	B-
51	10370	安徽師范大學	B-
52	10414	江西師范大學	B-
53	10446	曲阜師范大學	B-
54	10487	華中科技大學	B-
55	10512	湖北大學	B-
56	10608	廣西民族大學	B-
57	10673	云南大學	B-
58	10730	蘭州大學	B-
59	10755	新疆大學	B-
60	10030	北京外國語大學	C+
61	10135	內蒙古師范大學	C+
62	10165	遼寧師范大學	C+
63	10166	沈陽師范大學	C+
64	10271	上海外國語大學	C+
65	10346	杭州師范大學	C+
66	10403	南昌大學	C+
67	10459	鄭州大學	C+
68	10530	湘潭大學	C+
69	10637	重慶師范大學	C+
70	10656	西南民族大學	C+
71	10663	貴州師范大學	C+
72	10742	西北民族大學	C+
73	10762	新疆師范大學	C+
74	11658	海南師范大學	C+
75	10031	北京第二外國語學院	C
76	10203	吉林師范大學	C
77	10337	浙江工業(yè)大學	C
78	10351	溫州大學	C
79	10385	華僑大學	C
80	10423	中國海洋大學	C
81	10427	濟南大學	C
82	10524	中南民族大學	C
83	10532	湖南大學	C
84	10593	廣西大學	C
85	10613	西南交通大學	C
86	10638	西華師范大學	C
87	10681	云南師范大學	C
88	11065	青島大學	C
89	11075	三峽大學	C
90	10068	天津外國語大學	C-
91	10167	渤海大學	C-
92	10184	延邊大學	C-
93	10247	同濟大學	C-
94	10304	南通大學	C-
95	10451	魯東大學	C-
96	10476	河南師范大學	C-
97	10589	海南大學	C-
98	10590	深圳大學	C-
99	10672	貴州民族大學	C-
100	10691	云南民族大學	C-
101	10749	寧夏大學	C-
102	11078	廣州大學	C-
103	11846	廣東外語外貿大學	C-

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