087100管理科學與工程(工學)專業(yè)
碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學科專業(yè)簡介

本學科專業(yè)設立于2003年，其研究工作起步于上個世紀80年代初, 從90年代開始，緊密結(jié)合國家水利工程建設管理體制改革和國家、省級重點工程建設管理開展學術研究和人才培養(yǎng)，并得到快速發(fā)展。取得了較高水平的研究成果和推廣應用成就，先后完成了許多水利行業(yè)建設管理改革中的重要研究課題，對水利行業(yè)有關工程建設管理的規(guī)章、規(guī)范制定提供了重要的理論與方法支撐；完成了南水北調(diào)工程、東深供水工程等多項國家級、省級重點水利工程的建設管理研究課題，獲得了良好的推廣應用效果和社會聲譽。
經(jīng)過長期的科學研究和人才培養(yǎng)，凝練形成了工程項目管理理論及信息技術、工程項目環(huán)境與移民監(jiān)測評估、工程項目投資管理等3個穩(wěn)定的優(yōu)勢特色研究方向，開展工程建設管理、工程招投標、合同管理、建設監(jiān)理、工程投資管理、工程進度管理、工程質(zhì)量管理、工程風險管理、工程優(yōu)化、工程信息管理等方面的研究。
經(jīng)過多年建設，本學科專業(yè)形成了一支年齡結(jié)構合理、業(yè)務能力強的人才培養(yǎng)和科學研究隊伍，目前共有學術骨干31人，其中，教授7人，副教授和高工14人，講師10人；具有博士學位人員14人，具有碩士學位人員13人。
本學科專業(yè)在人才培養(yǎng)中，注重專業(yè)思想教育、工程素質(zhì)教育和實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，按照培養(yǎng)技術、管理、經(jīng)濟、法律復合型高級學術研究人才培養(yǎng)的特色定位，培養(yǎng)了近百名畢業(yè)研究生，在國家和省水行政主管部門、國家和省級重點工程項目、設計單位、科研單位、高等學校等從事工程建設行業(yè)管理、工程項目建設管理、或教學、科研工作，有些考取博士研究生繼續(xù)深造。

二、培養(yǎng)目標

管理科學與工程碩士旨在培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論和現(xiàn)代管理方法，以及相關工程領域的基礎理論和專門知識，具有較強的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制能力，能夠獨立擔負工程管理工作、具有一定科研創(chuàng)新能力的高層次復合型人才。
1. 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀守法，具有服務國家服務人民的社會責任感、良好的科學道德、科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風。
2. 掌握本學科寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有較堅實的數(shù)理統(tǒng)計基礎，系統(tǒng)掌握組織理論、優(yōu)化理論、決策理論等基礎理論知識，掌握科學研究的基本思路、方法和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和獨立從事教學、科研工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
3. 具備文獻調(diào)研、資料查詢、系統(tǒng)仿真和建模以及研究報告撰寫技能、數(shù)據(jù)分析和學術交流等能力。
4. 掌握一門外國語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻、撰寫科技論文，具有一定的聽、說能力。
5. 身心健康，遵紀守法，具有良好的學術道德，自覺維護學術誠信，恪守學術規(guī)范。

三、研究方向

1、工程項目管理及信息技術
2、工程項目環(huán)境與移民管理
3、工程項目投融資管理

四、學習年限

全日制碩士研究生的學制為3年，在校最長年限不得超過5年。

五、培養(yǎng)方式

本學科專業(yè)研究生的培養(yǎng)采取政治思想與業(yè)務教育并重，課程學習和科學研究并重的方式。在培養(yǎng)過程中，按照因材施教原則，注重發(fā)揮研究生的個人才能和特長，發(fā)揮個人主動性和自覺性。課程考核采用學位課考試、非學位課程考查或撰寫論文為主的方式。研究生培養(yǎng)采取以導師指導為主，導師與學科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時注重發(fā)揮本院各學科的整體優(yōu)勢。導師全面關心研究生的政治思想、業(yè)務學習及身體健康，通過言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。

六、課程設置及學分分配

本專業(yè)碩士研究生課程分學位課、非學位課兩部分，除課程學習外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
學位課程包括公共必修課、基礎理論課和專業(yè)基礎課。其中公共必修課為全校通開課，基礎理論課和專業(yè)基礎課由學生結(jié)合學科研究方向在指導教師的指導下選擇，要求學位課總學分不少于17學分，實踐環(huán)節(jié)4學分，總學分不低于36學分。
非學位課包括專業(yè)選修課，要求選修課總學分不少于15學分。
研究生學位課程成績75分為及格、非學位課程成績60分為及格。
實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、學術活動和專業(yè)外文文獻精讀，4學分。
1.學術活動。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學術活動6次以上，其中本人作學術報告1次及以上，每次寫出不少于500字的總結(jié)報告，由導師給出成績。成績?nèi)亢细裾?，?學分。
2.開題報告。開題報告一般在第3學期內(nèi)完成，開題距學位論文答辯的時間應不少于1年，開題報告需經(jīng)評議專家組審核通過，完成此環(huán)節(jié)獲得1學分。
3.專業(yè)外文文獻精讀。精讀10篇由導師指定的近年來發(fā)表在國外權威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻，寫出文獻閱讀報告，并至少將其中5篇翻譯成中文，連同閱讀報告一起在中期考核階段交導師審查考核并評定成績，通過后計2學分。
具體課程設置及學分分配如下附表所示。

七、中期考核

研究生中期考核是在研究生課程學習基本結(jié)束后，依據(jù)培養(yǎng)計劃對研究生的思想政治表現(xiàn)、學分、科研和實踐等方面進行的一次綜合考核。研究生中期考核工作在第4學期末完成。

八、學位論文

學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
1、開題報告。學位論文開題報告是研究生開展學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進入學位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)，課題研究內(nèi)容、預期目標或成果，擬采用的研究方法、技術路線、試驗方案及可行性分析，研究生本人與課題相關的理論學習、資料查閱及工作基礎。
2、論文要求。在導師指導下，選題應具有明確的科學研究與工程技術背景，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決科學問題或工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，論文應在學術上或國民經(jīng)濟建設中，具有一定學術價值或?qū)嵱脙r值，并應具有一定的新見解和新內(nèi)容。
學位論文是按照學校研究生學位論文撰寫要求的格式撰寫的論文。論文應概念清晰，論據(jù)可靠，分析嚴謹，數(shù)據(jù)真實，文字通暢。論文字數(shù)一般不少于兩萬字，中、英文摘要1000字左右，并附參考文獻及書目。
3、評審與答辯。
(l)學位論文的評審應著重審核作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決實際問題的能力；審核學位論文工作的技術難度和工作量；審核其解決實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性。
(2)攻讀學術學位碩士學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。
(3)學位論文應至少有2位專家評閱。答辯委員會應由不少于5位專家組成；評閱人和答辯委員會中應有來自高等院校、科研機構、工程企業(yè)、事業(yè)單位或管理部門的具有高級專業(yè)技術職稱的專家。

 

專業(yè)名稱：管理科學與工程     專業(yè)代碼：120100     門類/類別：管理學     學科/類別：管理科學與工程

陸軍裝甲兵學院為例：一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握管理科學與工程專業(yè)深厚的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究和解決本專業(yè)領域技術難題的能力，能夠適應軍隊現(xiàn)代化建設和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要、滿足基層部隊任職崗位需求的高層次應用型人才。

二、專業(yè)簡介

我院于1996年獲得“管理科學與工程”學科碩士學位授予權，于2010年獲得“管理科學與工程”學科博士學位授予權，作為學院重點發(fā)展學科，主要是結(jié)合軍隊新時期建設戰(zhàn)略方針，應用現(xiàn)代管理理論和方法，進行裝備管理理論、裝備管理體系研究，包括裝備使用、維修、器材供應、訓練及戰(zhàn)備管理體系研究；各種條例、法規(guī)以及平時、戰(zhàn)時裝備保障理論與技術方法的研究；新裝備的戰(zhàn)術、技術性能論證和綜合保障理論的研究；部隊管理信息化和裝備保障信息化技術和實現(xiàn)方法的研究等。已為部隊培養(yǎng)出200多名高質(zhì)量的碩士研究生。

三、研究方向簡介

1.復雜管理系統(tǒng)建模與仿真

運用復雜系統(tǒng)理論和現(xiàn)代建模技術，針對裝備管理系統(tǒng)的結(jié)構、運行和優(yōu)化等問題，建立相關模型；從裝備管理系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構入手，進行管理行為影響因素及其靈敏度分析，進行系統(tǒng)優(yōu)化；運用系統(tǒng)仿真技術，對裝備管理系統(tǒng)運行效能進行仿真，為評價裝備管理系統(tǒng)效能或裝備管理系統(tǒng)結(jié)構優(yōu)化提供決策依據(jù)。

2.裝備全壽命管理理論與應用

研究裝備論證、工程研制、生產(chǎn)與部署、使用與保障、退役與報廢等各階段管理的理論和方法，解決各階段有機統(tǒng)籌管理問題；研究裝備綜合保障理論體系、裝備保障資源的優(yōu)化配置等問題；研究裝備及其保障系統(tǒng)的關系，建立管理優(yōu)化模型，解決信息化條件下裝備動用策略和裝備保障模式改革等問題；研究裝備壽命周期費用分析方法、建模與綜合評價及其管理的綜合控制方法，解決裝備費用效益問題。

3.裝備信息管理與決策

研究裝備管理信息資源構成、數(shù)據(jù)結(jié)構規(guī)劃、綜合數(shù)據(jù)庫規(guī)劃、系統(tǒng)平臺規(guī)劃，解決裝備管理信息系統(tǒng)集成架構與技術體系等關鍵問題；研究數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲等技術在裝備管理中的應用，解決裝備管理信息自動采集與處理的問題；研究裝備管理信息數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)挖掘、IETM、決策分析等技術在裝備管理輔助決策中的應用，解決裝備管理決策智能化和科學化問題。

4.裝備物流與供應鏈管理

裝備物流管理和技術體系、網(wǎng)絡體系、預置儲備體系、配送體系規(guī)劃、應急體系、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)化機制及戰(zhàn)時動員體系規(guī)劃；裝備物流過程建模與仿真、資源優(yōu)化配置、業(yè)務流程重組、戰(zhàn)略投送能力建設、基地規(guī)劃論證與建設、可視化技術應用與信息系統(tǒng)開發(fā)；裝備供應鏈體系規(guī)劃、采購管理、軍民一體化與供應商關系管理。

四、導師隊伍

技術保障工程系于1999年成立，是全軍首個專門從事裝備保障教學與研究的專業(yè)系，相繼成立了“全軍通用裝備保障研究訓練中心”、“全國物流師資格認證軍隊培訓中心”，是“全軍裝備科學管理專家組”辦公室的掛靠單位。目前該學科共有教授7人，副教授9人，其中博士生導師5人、碩士生導師16人，高職教員比例超過40％，形成了以教授學科帶頭人為核心的年齡結(jié)構、學歷結(jié)構、專業(yè)結(jié)構較為合理的人才隊伍。

五、教學科研條件

我系于2004年建成了8300平方米的全軍通用裝備保障研究訓練中心暨系教學科研辦公樓，擁有1個實裝車間、2個模擬駕駛教室、3個實驗室、4個專業(yè)教室和1個學術報告多功能廳，實現(xiàn)了教學、實驗、推演、研究、展示、交流、辦公等功能一體化。

六、教學科研學術成果

圍繞人才培養(yǎng)和理論技術創(chuàng)新，積極開展本學科專業(yè)領域教學改革和科學研究，“十一五”期間，建設主干課程6門，編寫教材7部，獲教學成果獎5項，其中軍隊級教學成果二等獎1項、三等獎1項、總裝備部教學成果獎3項，獲總裝備部院校優(yōu)質(zhì)課1門；共完成本領域科研項目130余項，累計科研經(jīng)費4000余萬元，獲軍隊科技進步獎41項，其中一等獎3項、二等獎9項。

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專業(yè)名稱：管理科學與工程     專業(yè)代碼：087100     門類/類別：工學     學科/類別：管理科學與工程

北京化工大學為例

管理科學與工程一級學科于1993年獲得碩士學位授予權，現(xiàn)有“一級學科博士點”。本學科的研究方向主要包括能源經(jīng)濟預測、大數(shù)據(jù)挖掘與知識管理、化工物流與供應鏈管理、化工安全與應急管理，管理科學、資源與環(huán)境管理、管理信息系統(tǒng)、科技評價等。本學科是強調(diào)管理理論與管理實踐緊密結(jié)合的學科，以管理科學、經(jīng)濟學為基礎，與數(shù)學、信息科學、工程科學等緊密相關，突出學科交叉與創(chuàng)新，注重管理科學與工程方法論研究及其在管理活動中的應用。

北京物資學院 北京化工大學 中國人民大學 清華大學 北京工商大學 北京郵電大學 北京林業(yè)大學 河北工程大學 太原理工大學 太原科技大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 大連大學 大連海事大學 沈陽師范大學 大連理工大學 東北林業(yè)大學 揚州大學 中國礦業(yè)大學 江蘇師范大學 浙江工商大學 安徽工業(yè)大學 江西理工大學 華東交通大學 江西科技師范大學 山東理工大學 中國海洋大學 山東師范大學 華北水利水電大學 河南科技大學 鄭州航空工業(yè)管理學院 武漢輕工大學 華中科技大學 武漢科技大學 武漢紡織大學 三峽大學 湖北中醫(yī)藥大學 華中師范大學 國防科技大學 長沙理工大學 廣東財經(jīng)大學 深圳大學 重慶交通大學 重慶大學 成都信息工程大學 貴州大學 西安建筑科技大學 西安郵電大學