遼寧師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生
專(zhuān)業(yè)課資料
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遼寧師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門(mén)的研究生專(zhuān)業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 文學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考遼寧師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考遼寧師范大學(xué)文學(xué)院研究生招生。
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遼寧師范大學(xué)文學(xué)院碩士學(xué)科簡(jiǎn)介
1982年首次招收研究生,給研究生開(kāi)設(shè)課程有:普通語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)。
1988年北京出版社出版了王文襄、羅日新、孟守介、孟慶奎、賀水彬、魯啟華、歐陽(yáng)光遜合著的《現(xiàn)代漢語(yǔ)反義詞詞典》。為學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)。
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生以能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,在德、智、體方面全面發(fā)展,能夠系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為目標(biāo)。培養(yǎng)能夠從事基礎(chǔ)教育階段語(yǔ)文教學(xué)與研究,能夠從事文秘公關(guān)、行政管理、編輯出版、新聞傳播等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí),該專(zhuān)業(yè)為更高層次的碩士研究生教育和培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)生源。
二、師資力量
本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師48人,其中專(zhuān)任教師41人,外聘4人,崗位異動(dòng)3人。專(zhuān)任教師中教授14人,副教授20人,講師7人,博士學(xué)位22人,博導(dǎo)3人,碩導(dǎo)32人,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼3人,遼寧省教學(xué)名師1人,遼寧省高校優(yōu)秀人才1人,遼寧省百千萬(wàn)人才工程1人。近十年來(lái),共承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著50余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論300余篇。現(xiàn)有省級(jí)精品課程7門(mén),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),國(guó)家級(jí)教學(xué)大賽獎(jiǎng)1人。多位教師做客百家講壇、遼海講壇,深受好評(píng)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀語(yǔ)文教師和各類(lèi)人才,很多人已成長(zhǎng)為教學(xué)名師或中學(xué)校長(zhǎng),“遼師畢業(yè)”已經(jīng)成為一塊金字招牌,為本專(zhuān)業(yè)的生源和就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
三、專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)始建于1951年,當(dāng)年開(kāi)始招收專(zhuān)科生,1958年開(kāi)始招收本科生,是學(xué)校創(chuàng)辦最早的專(zhuān)業(yè)之一。有張震澤、李世剛、周欲達(dá)、魯剛等老一輩學(xué)者執(zhí)教于此,在學(xué)術(shù)界享有很高聲譽(yù)。稟承良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),經(jīng)過(guò)六十余年的建設(shè)與發(fā)展,已經(jīng)形成了比較完整的學(xué)科體系,中國(guó)文學(xué)研究和中國(guó)語(yǔ)言研究協(xié)調(diào)發(fā)展、并駕齊驅(qū),基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相得益彰,在省內(nèi)以及全國(guó)都顯示出了較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)與實(shí)力。在人才培養(yǎng)上,本專(zhuān)業(yè)以學(xué)生為主體,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì);以把握行業(yè)需求為主導(dǎo),以素質(zhì)訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為兩元,努力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。
四、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
本專(zhuān)業(yè)1978年就開(kāi)始招收碩士研究生,現(xiàn)已成為遼寧省省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。2006年,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)獲批了一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),形成了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、古代文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、課程與教學(xué)論(語(yǔ)文)八個(gè)學(xué)科學(xué)術(shù)方陣。2008年,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科獲批二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),是遼寧省第一個(gè)、大連市唯一一個(gè)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。同年,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)獲批遼寧省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。目前文學(xué)院正在為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)建設(shè)而努力。
漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)(原對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè))是2004年申報(bào)并獲批的新專(zhuān)業(yè),2005年開(kāi)始招生。2006年文學(xué)院獲得中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),本專(zhuān)業(yè)成為語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)二級(jí)學(xué)科的主要方向。2008年獲批遼寧師范大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)與語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、中外文學(xué)、中國(guó)文化與跨文化交際等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,掌握教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教育的理論與方法,在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的師資和以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的語(yǔ)文教師;同時(shí)為各職能部門(mén)、涉外機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和跨文化交際能力、從事與語(yǔ)言文化交流與傳播相關(guān)工作的應(yīng)用復(fù)合型人才。
二、教師隊(duì)伍
師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)廣、學(xué)歷層次高,涵蓋語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等學(xué)科。骨干教師由正高 2 人、副高2人、多名講師組成,其中具有博士學(xué)位5人(博士后2人),碩導(dǎo)6人。1人入選遼寧省百千萬(wàn)人才、1人為省級(jí)骨干教師,2人入選遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。
近4年來(lái),主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目和省部級(jí)項(xiàng)目近20項(xiàng),在《中國(guó)語(yǔ)文》等發(fā)表論文近百篇,獲遼寧省、大連市政府獎(jiǎng)多項(xiàng),獲遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。主持完成省教改項(xiàng)目和“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論”省級(jí)精品資源共享課建設(shè)。
三、專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)依托省屬師范大學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的綜合優(yōu)勢(shì)資源,依托文學(xué)院積淀深厚的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),立足大連,服務(wù)遼寧,輻射日韓及歐美,形成了“專(zhuān)業(yè)性、國(guó)際性、師范性、實(shí)踐性”四位一體的專(zhuān)業(yè)特色,形成“理論與實(shí)踐并重、內(nèi)外結(jié)合,分層培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)中注重扎實(shí)漢語(yǔ)、中國(guó)文化、中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ);結(jié)合外向型教育特征,注重強(qiáng)化國(guó)際意識(shí)和外語(yǔ)教學(xué);重視教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)與應(yīng)用;構(gòu)建課上與課下、校內(nèi)與校外、國(guó)內(nèi)與國(guó)外結(jié)合的立體化實(shí)踐教學(xué)體系,強(qiáng)化漢語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際能力。
四、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
1.高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí),起點(diǎn)高,發(fā)展快,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面居區(qū)域領(lǐng)先地位;以教改立項(xiàng)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè),注重科研成果的教學(xué)轉(zhuǎn)化及漢語(yǔ)本體研究與漢語(yǔ)教學(xué)研究的結(jié)合。專(zhuān)業(yè)教師實(shí)力雄厚,多次獲得國(guó)家和省級(jí)科研成果獎(jiǎng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)。
2.高素質(zhì)的人才培養(yǎng)。考研率持續(xù)位居文學(xué)院各專(zhuān)業(yè)首位,最高達(dá)43%。其中有被英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、美國(guó)威斯康星大學(xué)等世界名校錄??;還有大量考入浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等重點(diǎn)高校;同時(shí)為海內(nèi)外各類(lèi)學(xué)校和企事業(yè)單位培養(yǎng)了高素質(zhì)的應(yīng)用復(fù)合型人才。學(xué)生多次獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),獲全國(guó)師范院校語(yǔ)言文字基本功大賽一等獎(jiǎng)。
本專(zhuān)業(yè)是在我校上世紀(jì)九十年代公共關(guān)系學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(非師范)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上建立的,于2003年正式招收本科生,屬于遼寧省內(nèi)高校較早開(kāi)辦的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)。多年來(lái),堅(jiān)守理論與實(shí)踐創(chuàng)新并重的教育理念,培養(yǎng)的畢業(yè)生已成為省內(nèi)外新聞出版領(lǐng)域的新銳。遼寧師范大學(xué)青少年媒介素養(yǎng)教育中心設(shè)在新聞系,這也是大連市第一家媒介素養(yǎng)教育公益機(jī)構(gòu)。中心以新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生為主要力量,組織、培訓(xùn)媒介素養(yǎng)師資宣講團(tuán),向大連市中小學(xué)生宣講媒介素養(yǎng)知識(shí)。中心的成立促進(jìn)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)實(shí)踐對(duì)接、高校與地方社會(huì)的協(xié)同創(chuàng)新。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)系統(tǒng)的新聞傳播知識(shí)與豐富的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,良好的人文知識(shí)素養(yǎng),熟悉我國(guó)各項(xiàng)新聞管理法規(guī),能夠在各類(lèi)媒體從事編輯、采訪(fǎng)、評(píng)論等新聞實(shí)務(wù),以及在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息傳播的復(fù)合型人才。
二、教師隊(duì)伍
本專(zhuān)業(yè)擁有一支學(xué)緣廣泛、專(zhuān)業(yè)合理、充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教師10人,其中教授1人,副教授5人,博士學(xué)位獲得者2人,碩士生導(dǎo)師 4人。通過(guò)向上(提高學(xué)歷學(xué)位)與向下(到一線(xiàn)媒體掛職鍛煉)兩種途徑,打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),本專(zhuān)業(yè)依托沈陽(yáng)、大連兩地豐富的媒體資源,重視兼職教師、兼職教授隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)多位媒體精英為兼職客座教授,以切實(shí)提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)和應(yīng)用技能。
三、專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)密切關(guān)注新聞行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及新聞人才需求變化,不斷修訂人才培養(yǎng)方案,圍繞“復(fù)合型”人才培養(yǎng)目標(biāo),制定了“素質(zhì)修養(yǎng)——專(zhuān)業(yè)理論——專(zhuān)業(yè)技能——創(chuàng)新能力”層層推進(jìn)的課程體系。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,多樣化的實(shí)踐教學(xué)已成為本專(zhuān)業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn),形成了“教室 + 實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練 +基地實(shí)習(xí) + 田野調(diào)查”的多樣化實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)近十年的積累,已經(jīng)具備了較好的學(xué)科基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
豐富的人文學(xué)科積淀為本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。本專(zhuān)業(yè)依托文學(xué)院傳統(tǒng)人文學(xué)科豐富的知識(shí)底蘊(yùn),以文學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)和文化理論等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論作指導(dǎo),將新聞學(xué)理論知識(shí)放到寬廣的人文學(xué)科背景中解讀,同時(shí)掌握新媒體時(shí)代新聞傳播行業(yè)所需要的技能,培養(yǎng)基礎(chǔ)理論與創(chuàng)新能力并重的復(fù)合型新聞學(xué)人才。近十年來(lái),本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生,已得到社會(huì)認(rèn)可,樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣博的科學(xué)與文化知識(shí),掌握廣告學(xué)基本理論與技能,能在廣告公司、新聞媒介廣告部門(mén)、信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等工作的具有創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。
二、師資隊(duì)伍
由三方面人員構(gòu)成:一是文學(xué)院本專(zhuān)業(yè)教師,二是本校相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師,三是聘請(qǐng)的業(yè)界兼職教師。師資隊(duì)伍保證了教師的專(zhuān)業(yè)性,使教學(xué)能夠與業(yè)界保持緊密的聯(lián)系。本專(zhuān)業(yè)教師從文化學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的視角對(duì)廣告?zhèn)鞑ミM(jìn)行系統(tǒng)而深入的研究,積極參與遼寧省及大連市的廣告發(fā)展戰(zhàn)略研究工作,先后完成了多項(xiàng)省市級(jí)研究課題。
三、專(zhuān)業(yè)特色
經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展,已形成了“理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力”的特色。
1.科學(xué)的培養(yǎng)模式
“以基礎(chǔ)教學(xué)搭建專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系、以賽事實(shí)訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)換、以校園文化打造人文素養(yǎng)”三位一體,貫徹了知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)理念。
2.完善的實(shí)踐教學(xué)體系
以課程實(shí)踐的方式培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;以實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能;以開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、專(zhuān)業(yè)賽事培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;以畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
四、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
1.以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目標(biāo),強(qiáng)化能力培養(yǎng),形成了教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的育人優(yōu)勢(shì)。2010年——2013年共有185件學(xué)生作品在國(guó)內(nèi)廣告業(yè)權(quán)威比賽中獲獎(jiǎng),其中國(guó)家等級(jí)10項(xiàng),國(guó)家優(yōu)秀100項(xiàng),省級(jí)等級(jí)45項(xiàng)。這些賽事包括中國(guó)廣告節(jié)長(zhǎng)城獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)廣告金犢獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國(guó)大學(xué)生廣告學(xué)院獎(jiǎng)、ONE SHOW中國(guó)青年創(chuàng)意競(jìng)賽、“中國(guó)策”全國(guó)大學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽。獲獎(jiǎng)作品覆蓋了平面、廣播、影視、戶(hù)外、策劃等類(lèi)別,一定程度上標(biāo)志著廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)水平已進(jìn)入東北地區(qū)同類(lèi)院校的前列。
2.組合型教師隊(duì)伍,形成了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。從培養(yǎng)復(fù)合型人才的定位目標(biāo)出發(fā),強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng),保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái),本專(zhuān)業(yè)學(xué)生先后考取了南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、大連工業(yè)大學(xué)等高校的碩士研究生,還成功申請(qǐng)到美國(guó)南加州大學(xué)、丹麥哥本哈根大學(xué)、香港教育學(xué)院、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)等學(xué)校繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)情況良好,不僅進(jìn)入廣告公司、媒體工作,還有的成為策劃、文案以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的能手,得到用人單位的好評(píng)?!?/div>
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院聯(lián)系方式
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院電話(huà):0411-85992305
郵編:116081
地址:大連市甘井子區(qū)柳樹(shù)南街1號(hào)
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院簡(jiǎn)介
文學(xué)院下設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、新聞學(xué)系、廣告學(xué)系和漢語(yǔ)國(guó)際教育系,包括2個(gè)中心、11個(gè)教研室。東北地域文化與文學(xué)藝術(shù)研究中心、遼寧省寫(xiě)作學(xué)會(huì)、遼寧省魯迅研究會(huì)、大連市明清小說(shuō)研究所、大連市寫(xiě)作學(xué)會(huì)、遼寧師范大學(xué)古籍整理研究所、遼寧師范大學(xué)青少年媒介素養(yǎng)教育中心等均掛靠在文學(xué)院。
60多年來(lái),文學(xué)院始終堅(jiān)守“厚德博學(xué),為人師表”的校訓(xùn)和“尚志、篤行、博雅、樂(lè)群”的院訓(xùn),形成了兼容并包、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。幾十年來(lái),文學(xué)院培育學(xué)生逾萬(wàn)人,其中很多學(xué)子已成為省內(nèi)外知名的教育家、文學(xué)評(píng)論家、語(yǔ)言學(xué)家以及傳播學(xué)領(lǐng)域的新銳,為基礎(chǔ)教育和國(guó)家建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)。
文學(xué)院現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、漢語(yǔ)國(guó)際教育(師范)、新聞學(xué)、廣告學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)為遼寧省本科示范專(zhuān)業(yè)。2006年,獲得中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),包括文藝學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、課程與教學(xué)論(語(yǔ)文)八個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)和教育碩士(學(xué)科教學(xué)·語(yǔ)文)、藝術(shù)碩士(戲劇)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科為遼寧省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、遼寧省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科、遼寧省提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科,具有博士學(xué)位授予權(quán)。
文學(xué)院現(xiàn)有教授16人,副教授28人,博士生導(dǎo)師3人、碩士生導(dǎo)師30余人。其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,遼寧省教學(xué)名師1人,遼寧省百千萬(wàn)人才工程2人,省級(jí)骨干教師2人,遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人。憑借數(shù)十載厚重的積淀,文學(xué)院的教學(xué)建設(shè)與學(xué)術(shù)研究并駕齊驅(qū),相得益彰,在省內(nèi)乃至全國(guó)都顯示出了較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)與實(shí)力。教師曾多次獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),7門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)精品課程,多位教師獲得國(guó)家和省級(jí)教師教學(xué)大賽獎(jiǎng)、全國(guó)性大賽指導(dǎo)獎(jiǎng),多位教師應(yīng)邀赴海內(nèi)外高校講學(xué),做客央視百家講壇、遼寧省遼海講壇等。近十年來(lái),承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著60余部,在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《中國(guó)語(yǔ)文》等發(fā)表高層次論文300余篇,成果多次獲遼寧省政府獎(jiǎng)、大連市政府獎(jiǎng)等。
多年來(lái),文學(xué)院始終把人才培養(yǎng)放在首位,常抓不懈,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)突出的課程結(jié)構(gòu),扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,形成了“以把握行業(yè)前沿為主導(dǎo),以實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)訓(xùn)練為兩元,通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力”的辦學(xué)特色,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀語(yǔ)文教師和各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。
文學(xué)院擁有良好的辦學(xué)條件。資料室包括圖書(shū)閱覽室、期刊借閱室、本科生借閱室和博士圖書(shū)借閱室,擁有圖書(shū) 4萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊合訂本 180多種。主要有教學(xué)科研基本用書(shū)、工具書(shū)、大型叢書(shū)、總集,有人大復(fù)印報(bào)刊資料等專(zhuān)題系列刊物,還有大量電子資源。新聞實(shí)驗(yàn)室、廣告實(shí)驗(yàn)室擁有逾百萬(wàn)元的現(xiàn)代化設(shè)備,為新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)提供實(shí)踐教學(xué)保障。中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)的教學(xué)錄播觀(guān)摩平臺(tái)和文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為課堂教學(xué)、地域文化與語(yǔ)言文學(xué)研究服務(wù)。
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生招生參考書(shū)
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院2013年碩士研究生招生參考書(shū)目
科目代碼 | 參 考 書(shū) 名 | 出 版 社 | 作 者 |
101思想政治理論,201英語(yǔ)一,204英語(yǔ)二202日語(yǔ),203俄語(yǔ)為全國(guó)統(tǒng)考科目,請(qǐng)考生到當(dāng)?shù)貢?shū)店購(gòu)買(mǎi)相關(guān)資料。 | |||
文學(xué)院 | |||
311 | 《教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》 | 高教出版社 | 教育部考試中心 |
705 | 《中國(guó)文學(xué)史》 | 高教出版社 | 袁行霈主編 |
《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》 | 北京大學(xué)出版社 | 錢(qián)理群等 | |
《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》 | 北京大學(xué)出版社 | 洪子誠(chéng)主編 | |
706 | 《古代漢語(yǔ)》 | 中華書(shū)局 | 王力主編 |
《語(yǔ)言學(xué)概論》 | 語(yǔ)文出版社 | 胡明楊主編 | |
《語(yǔ)言學(xué)概論》 | 中華書(shū)局 | 高名凱等主編 | |
《語(yǔ)言學(xué)綱要》 | 北大出版社 | 葉蜚聲、徐通鏘主編 | |
707 | 《古代漢語(yǔ)》 | 中華書(shū)局 | 王力主編 |
《文學(xué)理論教程》修訂二版 | 高教出版社 | 童慶炳 | |
708 | 《中國(guó)文學(xué)史》 | 高教出版社 | 袁行霈主編 |
《文學(xué)理論教程》修訂二版 | 高教出版社 | 童慶炳 | |
709 | 《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》 | 北京大學(xué)出版社 | 錢(qián)理群等 |
《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》 | 北京大學(xué)出版社 | 洪子誠(chéng)主編 | |
《文學(xué)理論教程》修訂二版 | 高教出版社 | 童慶炳 | |
808 | 《文學(xué)理論教程》修訂二版 | 高教出版社 | 童慶炳 |
809 | 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》 | 高教出版社 | 黃伯榮等主編 |
810 | 《中國(guó)文學(xué)史》 | 高教出版社 | 袁行霈主編 |
811 | 《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》 | 北京大學(xué)出版社 | 錢(qián)理群等 |
《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》 | 北京大學(xué)出版社 | 洪子誠(chéng)主編 | |
812 | 《外國(guó)文學(xué)史》 | 高教出版社 | 鄭克魯主編 |
847 | 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》 | 高教出版社 | 黃伯榮等主編 |
333 | 無(wú)指定參考書(shū) |
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遼寧師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生院介紹
文學(xué)院前身是1951年建立的中外文系,1959年建立中文系,2003年成立文學(xué)院。1951年開(kāi)始招收專(zhuān)科生,1958年開(kāi)始招收本科生,1978年開(kāi)始招收碩士研究生,2006年開(kāi)始招收博士研究生。文學(xué)院下設(shè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、新聞學(xué)系、廣告學(xué)系和漢語(yǔ)國(guó)際教育系,包括2個(gè)中心、11個(gè)教研室。東北地域文化與文學(xué)藝術(shù)研究中心、遼寧省寫(xiě)作學(xué)會(huì)、遼寧省魯迅研究會(huì)、大連市明清小說(shuō)研究所、大連市寫(xiě)作學(xué)會(huì)、遼寧師范大學(xué)古籍整理研究所、遼寧師范大學(xué)青少年媒介素養(yǎng)教育中心等均掛靠在文學(xué)院。
60多年來(lái),文學(xué)院始終堅(jiān)守“厚德博學(xué),為人師表”的校訓(xùn)和“尚志、篤行、博雅、樂(lè)群”的院訓(xùn),形成了兼容并包、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。幾十年來(lái),文學(xué)院培育學(xué)生逾萬(wàn)人,其中很多學(xué)子已成為省內(nèi)外知名的教育家、文學(xué)評(píng)論家、語(yǔ)言學(xué)家以及傳播學(xué)領(lǐng)域的新銳,為基礎(chǔ)教育和國(guó)家建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)。
文學(xué)院現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、漢語(yǔ)國(guó)際教育(師范)、新聞學(xué)、廣告學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)為遼寧省本科示范專(zhuān)業(yè)。2006年,獲得中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),包括文藝學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、課程與教學(xué)論(語(yǔ)文)八個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)和教育碩士(學(xué)科教學(xué)·語(yǔ)文)、藝術(shù)碩士(戲?。﹥蓚€(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科為遼寧省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、遼寧省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科、遼寧省提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科,具有博士學(xué)位授予權(quán)。
文學(xué)院現(xiàn)有教授16人,副教授28人,博士生導(dǎo)師3人、碩士生導(dǎo)師30余人。其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,遼寧省教學(xué)名師1人,遼寧省百千萬(wàn)人才工程2人,省級(jí)骨干教師2人,遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人。憑借數(shù)十載厚重的積淀,文學(xué)院的教學(xué)建設(shè)與學(xué)術(shù)研究并駕齊驅(qū),相得益彰,在省內(nèi)乃至全國(guó)都顯示出了較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)與實(shí)力。教師曾多次獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),7門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)精品課程,多位教師獲得國(guó)家和省級(jí)教師教學(xué)大賽獎(jiǎng)、全國(guó)性大賽指導(dǎo)獎(jiǎng),多位教師應(yīng)邀赴海內(nèi)外高校講學(xué),做客央視百家講壇、遼寧省遼海講壇等。近十年來(lái),承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著60余部,在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《中國(guó)語(yǔ)文》等發(fā)表高層次論文300余篇,成果多次獲遼寧省政府獎(jiǎng)、大連市政府獎(jiǎng)等。
多年來(lái),文學(xué)院始終把人才培養(yǎng)放在首位,常抓不懈,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)突出的課程結(jié)構(gòu),扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,形成了“以把握行業(yè)前沿為主導(dǎo),以實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)訓(xùn)練為兩元,通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力”的辦學(xué)特色,為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀語(yǔ)文教師和各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。
文學(xué)院擁有良好的辦學(xué)條件。資料室包括圖書(shū)閱覽室、期刊借閱室、本科生借閱室和博士圖書(shū)借閱室,擁有圖書(shū) 4萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊合訂本 180多種。主要有教學(xué)科研基本用書(shū)、工具書(shū)、大型叢書(shū)、總集,有人大復(fù)印報(bào)刊資料等專(zhuān)題系列刊物,還有大量電子資源。新聞實(shí)驗(yàn)室、廣告實(shí)驗(yàn)室擁有逾百萬(wàn)元的現(xiàn)代化設(shè)備,為新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)提供實(shí)踐教學(xué)保障。中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)的教學(xué)錄播觀(guān)摩平臺(tái)和文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為課堂教學(xué)、地域文化與語(yǔ)言文學(xué)研究服務(wù)。
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