內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水文學(xué)及水資源考研難嗎

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但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,不論是哪一個(gè)專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水文學(xué)及水資源好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行結(jié)合和分析,理性看待和認(rèn)真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時(shí)沖動(dòng)或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會(huì)在備考期間十分痛苦。

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水文學(xué)及水資源好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置,那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科,考研的競爭力會(huì)相對較大。考生在選擇報(bào)考水文學(xué)及水資源之前應(yīng)當(dāng)對其全國排名進(jìn)行全方位的了解,將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級學(xué)科進(jìn)行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,水文學(xué)及水資源的排名還是相當(dāng)樂觀,是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水文學(xué)及水資源中提供了有關(guān)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水文學(xué)及水資源好不好的全面而詳細(xì)的資料,歡迎考生前往查閱。

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 水文學(xué)與水資源學(xué)科創(chuàng)建于1987年,1988年開始招收碩士研究生,2000年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。同年被我校確立為重點(diǎn)學(xué)科。
  
  本學(xué)科自創(chuàng)建以來,始終面向內(nèi)蒙古自治區(qū)的水利工程建設(shè),以水文水資源系統(tǒng)模擬、水資源動(dòng)態(tài)模擬評價(jià)、水資源優(yōu)化配置和宏觀調(diào)控、水環(huán)境評價(jià)與保護(hù)、水污染控制、水信息技術(shù)為中心,實(shí)行教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合,不斷深化  教學(xué)改革,更新教學(xué)內(nèi)容,努力提高教學(xué)質(zhì)量,已為研究生、本科生等不同類級教育、專業(yè)開設(shè)了學(xué)位課、專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)理論課和專題課等30余門課,為水利專業(yè)教育、教學(xué)改革做了大量卓有成效的工作,并取得了豐碩的教學(xué)成果。此  學(xué)科曾先后獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1次,自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2次,二等獎(jiǎng)2次,校級優(yōu)秀教學(xué)成果1等獎(jiǎng)1次。在讀博士研究生6名,碩士研究生14名。
  
  本學(xué)科面向自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,建立教學(xué)、科研、實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,已形成了水資源規(guī)劃和管理、水環(huán)境工程、水信息與節(jié)水技術(shù)、水文系統(tǒng)模擬四個(gè)相對穩(wěn)定的研究方向,并在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究上取得了一批具有重 要學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值的重大成果,為自治區(qū)水資源可持續(xù)開發(fā)利用、水利工程建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及生態(tài)環(huán)境保護(hù)做出了突出的貢獻(xiàn)。自1990年以來,先后承擔(dān)完成了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)科技攻關(guān)項(xiàng)目3項(xiàng),國際合作項(xiàng)目2項(xiàng),廳局  級項(xiàng)目3項(xiàng)。正在進(jìn)行的項(xiàng)目有國家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),面上項(xiàng)目2項(xiàng),自治區(qū)科技攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng),自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),國際合作項(xiàng)目2項(xiàng),其它項(xiàng)目3項(xiàng),這些項(xiàng)目均取得了一定程度的進(jìn)展。各項(xiàng)研究、開發(fā)經(jīng)費(fèi)總計(jì)近380萬 元;先后獲得國家科技進(jìn)步及自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)4項(xiàng),其中,《水文水資源水環(huán)境管理系統(tǒng)》1993年鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平,1997年獲自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);《通遼地區(qū)水資源系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模擬評價(jià)與管理模型研究》1998年鑒定為國際  先進(jìn)水平,2000年獲自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),另外,《荒漠草原井灌飼草料基地地下水資源評價(jià)與保護(hù)對策研究》1992年獲自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),1995年獲國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。在基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究取得成果的基礎(chǔ)上,學(xué)科加快科技 成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化步伐,近10幾年來在全區(qū)的水資源評價(jià)、可持續(xù)開發(fā)利用、合理配置與管理及經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面做出了突出成就,并且獲得了顯著的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及生態(tài)效益。
  
  學(xué)科重視師資培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè),采取選送國外進(jìn)修和攻讀學(xué)位、國內(nèi)攻讀學(xué)位和在職崗位培養(yǎng)鍛煉等途徑,提高青年教師的理論水平和專業(yè)實(shí)踐能力,使學(xué)科師資質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平不斷提高,已形成了一支以中青年教師為主的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)思想活躍、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的學(xué)科隊(duì)伍。現(xiàn)有教授7名,副教授7名,講師2名,其中具有博士位的1名,碩士學(xué)位的3名,在職博士生4名,在職碩士生3名。有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2名,中國水利學(xué)會(huì)理事1名,“水利學(xué)報(bào)”編委1名,獲  內(nèi)蒙古自治區(qū)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1名,內(nèi)蒙古自治區(qū)“321人才工程”第一層次人選1名,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳“111人才工程”第二層次人選1名。榮獲霍英東教育基金會(huì)第六屆優(yōu)秀青年教師三等獎(jiǎng)1名,博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師6名。
  
  近10年來,學(xué)科在教材建設(shè)和學(xué)術(shù)研究上成績顯著,先后主編出版全國(區(qū))統(tǒng)編著教材5部,校內(nèi)教材10部,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文106篇。
  
  本學(xué)科為適應(yīng)教學(xué)、科研和學(xué)科發(fā)展的要求,先后籌建了水土資源與生態(tài)環(huán)境分析測試實(shí)驗(yàn)室;“3S”與計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室;水環(huán)境分析測試實(shí)驗(yàn)室;水文系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn)室,干旱區(qū)水文循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn)室,四水轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)室,擁有實(shí)驗(yàn)室及  研究室面積約1000平方米,大中型實(shí)驗(yàn)儀器如原子分光光度計(jì)、紫外可見光分光光度計(jì)、TDR水分測試儀、露點(diǎn)水勢儀、農(nóng)業(yè)氣象監(jiān)測站、便攜式完全水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、便攜式時(shí)域土壤水分計(jì)等設(shè)備,其價(jià)值約100余萬元,這為本學(xué)科的進(jìn)一步  發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
  
  面對西部大開發(fā)的新機(jī)遇和全國水利事業(yè)發(fā)展的新形勢,教育教學(xué)體制改革的新要求,水文學(xué)與水資源工程學(xué)科迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇。目前學(xué)科全體教師正以滿腔熱情腳踏實(shí)地,勤奮工作,決心在“十五”期間把本學(xué)科建設(shè)成為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科及博士授權(quán)學(xué)科,以嶄新的風(fēng)貌躋于全國同類學(xué)科的前列,為自治區(qū)高等農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展和水文學(xué)與水資源工程專業(yè)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

水文學(xué)及水資源 [081501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:水利與土木建筑工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[15]水利工程

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)寒旱區(qū)水環(huán)境演變與水生態(tài)修復(fù)(02)寒旱區(qū)水文過程與環(huán)境生態(tài)效應(yīng)
招生人數(shù): 7
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(301)數(shù)學(xué)一
④(811)水文學(xué)原理
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(301)數(shù)學(xué)一
④(811)水文學(xué)原理
備  注:
院(部)、專業(yè)、研究方向 招生人數(shù) 指導(dǎo)教師 考試科目 復(fù)試科目
081501水文學(xué)及水資源 15      
01河湖濕地水環(huán)境演變與水生態(tài)修復(fù)   張  生    史小紅
李文寶    孫  標(biāo)
① 101思想政治理論
② 201英語一或203日語
③ 301數(shù)學(xué)一
④ 811水文學(xué)原理
水資源評價(jià)
02寒旱區(qū)生態(tài)水文過程與水資源高效利用
 
  劉廷璽    張圣微 段利民    馬  龍
劉小燕    賈德彬          
高瑞忠    黃  磊
   
 
水文學(xué)及水資源 [081501] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:水利與土木建筑工程學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[15]水利工程

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)河湖濕地水環(huán)境演變與水生態(tài)修復(fù)(02)寒旱區(qū)生態(tài)水文過程與水資源高效利用
招生人數(shù): 7
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(301)數(shù)學(xué)一
④(811)水文學(xué)原理
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(301)數(shù)學(xué)一
④(811)水文學(xué)原理
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:水文學(xué)及水資源     專業(yè)代碼:081501     門類/類別:工學(xué)     學(xué)科/類別:水利工程

專業(yè)介紹

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
該專業(yè)2018年招生(學(xué)術(shù),全日制)

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國水利水電科學(xué)研究院 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 天津大學(xué) 太原理工大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 吉林大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 南京水利科學(xué)研究院 揚(yáng)州大學(xué) 河海大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 南京大學(xué) 浙江大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 東華理工大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 山東科技大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 鄭州大學(xué) 長江科學(xué)院 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖南師范大學(xué) 長沙理工大學(xué) 中山大學(xué) 桂林理工大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶交通大學(xué) 四川大學(xué) 昆明理工大學(xué) 西安理工大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 蘭州大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 青海大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

專業(yè)院校排名

0815 水利工程
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評24 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 49 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10294 河海大學(xué) A+
3 10056 天津大學(xué) A-
4 10486 武漢大學(xué) A-
5 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
6 10141 大連理工大學(xué) B+
7 10459 鄭州大學(xué) B+
8 10610 四川大學(xué) B+
9 10700 西安理工大學(xué) B+
10 10078 華北水利水電大學(xué) B
11 10423 中國海洋大學(xué) B
12 10487 華中科技大學(xué) B
13 10491 中國地質(zhì)大學(xué) B
14 10618 重慶交通大學(xué) B
15 10183 吉林大學(xué) B-
16 10284 南京大學(xué) B-
17 10536 長沙理工大學(xué) B-
18 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B-
19 11075 三峽大學(xué) B-
20 10027 北京師范大學(xué) C+
21 10112 太原理工大學(xué) C+
22 10749 寧夏大學(xué) C+
23 10758 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
24 11117 揚(yáng)州大學(xué) C+
25 10079 華北電力大學(xué) C
26 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) C
27 10247 同濟(jì)大學(xué) C
28 10558 中山大學(xué) C
29 10710 長安大學(xué) C
30 10005 北京工業(yè)大學(xué) C-
31 10359 合肥工業(yè)大學(xué) C-
32 10403 南昌大學(xué) C-
33 10422 山東大學(xué) C-
34 10561 華南理工大學(xué) C-

水文學(xué)及水資源研究生考試科目:
(以武漢大學(xué)為例,不同院校略有不同,僅供參考)
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③301數(shù)學(xué)一
④900水力學(xué)或903工程水文學(xué)或925材料力學(xué)
 
水文學(xué)及水資源考研參考書:
(以河海大學(xué)為例,不同院校略有不同,僅供參考)
《結(jié)構(gòu)力學(xué)》上下冊,龍馭球、包世華主編,高等教育出版社;《結(jié)構(gòu)力學(xué)》上下冊,楊?康主編,高教版;
《應(yīng)用流體力學(xué)》毛根海主編,高等教育出版社;
《材料力學(xué)》上下冊,孫訓(xùn)芳或劉鴻文編,高等教育出版社
 
水文學(xué)及水資源專業(yè)研究生就業(yè):
可就業(yè)于國土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)等方面的工作。如國家有關(guān)部委和地方水文工程勘察設(shè)計(jì)院、環(huán)境監(jiān)測單位專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院(如水利勘察設(shè)計(jì)研究院、電力設(shè)計(jì)研究院、煤炭設(shè)計(jì)研究院、建筑設(shè)計(jì)研究院等)、工程施工單位、中外合資企業(yè)、教育部門、部隊(duì)等,也可在水文學(xué)及水資源、地下水科學(xué)與工程等研究生專業(yè)繼續(xù)深造。