寧夏大學(xué)有機化學(xué)考研
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寧夏大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院有機化學(xué)專業(yè)碩士簡介
一、有機化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點基本情況有機化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點導(dǎo)師組現(xiàn)有成員4人(劉萬毅、李學(xué)強、楊金會,顧培明),全部具有博士學(xué)位,其中教授3人,副教授1人,50歲以上導(dǎo)師2人,40歲以上導(dǎo)師1人,40歲以下導(dǎo)師1人。本專業(yè)主要研究方向有3個:綠色有機催化、天然產(chǎn)物化學(xué)、功能有機分子及精細有機化學(xué)品。
二、學(xué)位點管理
根據(jù)《寧夏大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估考核辦法》,依據(jù)“以評促建,以評促改,自評為主”的原則,本學(xué)位點認真執(zhí)行研究生院統(tǒng)一部署安排的研究生教學(xué)管理工作;貫徹落實學(xué)校、學(xué)院安排的各項工作任務(wù);加強本學(xué)位點研究生指導(dǎo)教師隊伍的管理;修訂了本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;組織開展本專業(yè)研究生課程教學(xué)和科學(xué)研究工作;組織研究生入學(xué)試卷的命題和評閱工作;組織研究生入學(xué)考試的復(fù)試、開題、答辯等日常教學(xué)管理工作;進一步凝練學(xué)科方向,積極申報國家和省部級科研項目;多出成果,為研究生的教育成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、研究生培養(yǎng)條件
1. 學(xué)科設(shè)置及研究方向
有機化學(xué)是研究有機化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備的學(xué)科,是化學(xué)中極重要的一個分支。本專業(yè)現(xiàn)有3個研究方向:金屬有機化學(xué)、綠色有機化學(xué);應(yīng)用有機化學(xué);生物有機化學(xué)。
重點開展金屬有機化合物的制備及性能研究,功能催化劑的設(shè)計及相關(guān)反應(yīng)研究,綠色化學(xué)反應(yīng)方法學(xué)等。
金屬有機化學(xué)、綠色有機化學(xué):重點開展金屬有機化合物的制備及性能研究,功能催化劑的設(shè)計及相關(guān)反應(yīng)研究,綠色化學(xué)反應(yīng)方法學(xué)研究等。
應(yīng)用有機化學(xué):重點開展天然化合物的應(yīng)用和藥物性能改良研究;復(fù)雜天然物分離與純化;催化、環(huán)保、吸附分離等新功能材料的設(shè)計、制備、測試等研究開發(fā)工作。
生物有機化學(xué):重點開展天然化合物的應(yīng)用、合成及藥物性能改良研究;重要生理活性天然產(chǎn)物的全合成研究、有機合成中的方法學(xué)研究、精細化工產(chǎn)品合成及工藝研究。
有機化學(xué)是一門應(yīng)用十分廣泛的基礎(chǔ)學(xué)科,它在醫(yī)藥、材料、食品、環(huán)境等都有很好的就業(yè)前景,我們的研究生數(shù)量還比較多較多學(xué)術(shù)性研究生數(shù)量24人,2012年計劃招生7人。該專業(yè)發(fā)展前景很好。另外我們還有一定擴大招生的很大空間,可適當(dāng)擴大招生名額。
2. 導(dǎo)師組發(fā)表論文專著及成果情況
1. Enantioselective Preparation of cis-β-Azidocyclopropane Esters by Cyclopropanation of Azido Alkenes Using a Chiral Dirhodium Catalyst. Peiming Gu,*, Yan Su, Xiu-Ping Wu, Jian Sun, Wanyi Liu, Ping Xue, and Rui Li* Organic Letters 2012 (Vol. 14, No. 9) p2246–2249 論文影響因子:5.862.
2. Intramolecular Schmidt Reaction of Acyl Chlorides with Alkyl Azides: Rapid Access to Fused Polycyclic Nitrogen-Containing Heterocycles via Multistep One-Pot Transformation. Peiming Gu,* Xiao-Yan Kang, Jian Sun, Bao-Juan Wang, Ming Yi, Xue-Qiang Li, Ping Xue, and Rui Li. Organic Letters 2012 (Vol. 14) p(ASAP, DOI:10.1021/ol302890a) 論文影響因子:5.862.
3. 氨基疊氮輔助的芳基醛的Schmidt 反應(yīng)的研究. 孫健 李銳 李學(xué)強 顧培明*. 中國化學(xué)會全國第十屆有機合成化學(xué)學(xué)術(shù)研討會會議論文集,頁碼:P38. (會議報告).
4. 多位點化學(xué)轉(zhuǎn)化合成α-苯丙氨酸. 江慧 顧培明* 劉萬毅 楊金會 李銳*. 中國化學(xué)會第七屆有機化學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集,頁碼:P337.
5. 含氮取代環(huán)丙烷的不對稱制備. 蘇艷 李銳 劉萬毅 顧培明*. 中國化學(xué)會第七屆有機化學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集,頁碼:P347.
6. 以Friedel-Crafts Acylation/Schmidt 重排為基礎(chǔ)的多米諾反應(yīng)高效構(gòu)建苯并吲哚里西定骨架. 康曉艷 李銳 李學(xué)強 薛屏 顧培明*. 中國化學(xué)會第七屆有機化學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集,頁碼:P549.
7. 陳湊喜,李學(xué)強*,李天才,周學(xué)章 。“新型18β-甘草次酸氨基二硫代甲酸酯衍生物的合成及抗癌活性研究”《化學(xué)學(xué)報》2012, 70(7),852-858.
8. 陳湊喜,李學(xué)強*,馮雷,李天才,周學(xué)章,代靜,孫 建。“新型甘草次酸酰胺雜環(huán)衍生物的合成及其抗結(jié)核活性”《合成化學(xué)》2012 年第20 卷,第3 期,200-2004.
9. 朱虹,李學(xué)強*,“新型手性胺類衍生物的合成”,《化學(xué)試劑》,2012,34( 4) ,372 ~374。
10. 康 蕾,李學(xué)強*,王鳳榮“18β-甘草次酸結(jié)構(gòu)修飾及生物活性研究進展” 《中草藥》 2012,43( 7),1430 ~1443
11. 劉寧,劉萬毅*等,Preparation and Characterization of Magenetically Core-Shell Structure Carbon Based Solid Sulfonic Acid,Advanced Materials Research ,2012,599:86-90
12. 梁世膠,劉萬毅*等。Coaled carbon-based solid acid: A new and efficient catalyst for click synthesis of 3,4-dihydropyrimidin-2(1H)-ones under solvent-free conditions,2nd International Conference on Chemical, Material and Metallurgical Engineering (ICCMME 2012),Advanced Materials Research 收錄。
13. Jin Hui Yang*, Wen Qian Huang, Jun Shan Luo, Dong Dong Guo, Yu Heng Zhang, Hong Jun Li. First total synthesis of (±)-sepicanin A Chinese Chemical Letters 2012, 23(02), 127-129.
14.楊金會* 落俊山 郭冬冬 黃文倩(±)-5,3'-二羥基-7,8-(2,2-二甲基吡喃)-4'-甲氧基黃烷酮的首次全合成.有機化學(xué)(Chin. J. Org. Chem.) 2012, 32, 1749~1752.
15.落俊山,楊金會,王金榮,黃文倩,郭冬冬,李紅俊,張玉恒. Paratocarpin B 的全合成合成化學(xué)2012,20(5),578 ~ 581.
3. 導(dǎo)師主持課題、項目數(shù)量和質(zhì)量情況:
(1) 串聯(lián)傅克?;?Schmidt反應(yīng)研究及其在菲并哌啶類生物堿合成中的應(yīng)用(國家自然科學(xué)基金,21262024,53萬,主持人:顧培明 2013.1-2016.12。
(2) 天然產(chǎn)物Fusarone的全合成(教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目,211193, 10萬,主持人:顧培明2011.1-2013.12)
(3) 以Ritter反應(yīng)為手段合成氨基酸衍生物(寧夏自然科學(xué)基金, NZ1165, 4萬, 2011.7-2013.7)主持人:顧培明
(4)寧夏回族自治區(qū)百人計劃
(5) 辣椒堿的化學(xué)合成(寧夏高校科研項目,重點,3.5萬,2011.1-2013.12)主持人:顧培明
(6) 含雜環(huán)類手性2(5H)呋喃酮化合物的合成及生物活性研究(國家自然科學(xué)基金21062014)2萬元;主持人:李學(xué)強,2010立項在研.
(7) 含雜環(huán)類手性呋喃酮化合物的合成及藥物活性研究(教育部重點基金(210237)10萬元;主持人:李學(xué)強,2010年立項在研.
(8) 鹽酸帕洛諾司瓊藥物的合成工藝改進(寧夏科技攻關(guān)項目) 10萬元;主持人:李學(xué)強,2010年立項在研.
(9) 超低灰太西煤基碳基固體酸材料的設(shè)計及催化應(yīng)用;(國家自然科學(xué)基金21166021)48萬,主持人:劉萬毅,起止年月2011年立項在研.
(10) 煤化工高鹽廢水節(jié)能治理與再利用關(guān)鍵技術(shù)試驗與示范,橫向課題,寧東管委會,2012-2013,經(jīng)費100萬,主持人:劉萬毅。
(11) 寧東基地煤化工殘渣處置環(huán)境風(fēng)險與管理研究,橫向課題,寧夏環(huán)保協(xié)會,2012-2013, 9萬,主持人:劉萬毅。
(12) “寧煤甲醇廠高鹽廢水節(jié)能型治理技術(shù)研發(fā)”2011-2012,區(qū)科技攻關(guān)項目,即將結(jié)題驗收,10萬。主持人:劉萬毅
(13) 一些具有重要生理活性的 "Labdane" 內(nèi)酯二萜天然產(chǎn)物的對映選擇性合成研究(國家自然科學(xué)基金,21162021,56萬元,主持人:楊金會。(2012-2015年)
(14) 一些具有抗微生物活性的3-hydroxydrimanes萜類化合物的不對稱合成基抗菌活性研究(國家自然科學(xué)基金,20962016,30萬元,主持人:楊金會。(2009-2012年)
(15) 具有抗微生物活性的3-hydroxydrimanes萜類化合物的不對稱合成研究,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃”(2009,NCET-09-0860, 50萬元)
(16) 一些具有重要生物活性的異戊烯基黃酮的合成研究(寧夏自然科學(xué)基金聯(lián)合資助項目, 2010-2012年,(NZ1006,8萬元),主持人:楊金會。
(17) 二苯甲烷的綠色合成工藝研究(寧夏自然科學(xué)基金,NZ0816, 2萬元,主持人:楊金會。(2008-2010年)結(jié)題。
申請專利2項:
1.劉萬毅等.炭基固體酸催化劑及其制備方法,申請?zhí)枺?01210052473.7
2. 劉萬毅等.復(fù)合炭基固體酸催化劑的制備方法,申請?zhí)枺?01210052474.1
4. 導(dǎo)師參加學(xué)術(shù)會議情況:
國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流:
(1) 李學(xué)強,顧培明:新時期《有機化學(xué)》教學(xué)研討會(蘭州大學(xué),2010年7月)
(2) 顧培明:英國皇家化學(xué)學(xué)會第5屆ChemComm國際研討會(5th ChemComm International Symposium)(蘭州大學(xué),2011年5月18日)國際會議
(3) 李學(xué)強,顧培明,李銳:中國化學(xué)會第七屆全國有機化學(xué)學(xué)術(shù)會議(南京大學(xué) 2011年11月12-15號)
(4) 顧培明:中國化學(xué)會第十屆全國有機合成化學(xué)學(xué)術(shù)研討會(中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所,2012年8月1-4號)參會并做了報告(幾種含氮結(jié)構(gòu)單元立體控制性構(gòu)建及其在生物堿合成中的應(yīng)用嘗試)
(5) 顧培明:第十二屆國際華人有機化學(xué)研討會(12th International Symposium for Chinese Organic Chemists ISCOC-12)(蘭州大學(xué),2012年8月19-22號)國際會議
(6) 顧培明:第三屆西部有機化學(xué)論壇(西北大學(xué),2012年9月19-21號)
(7) 李銳:第九屆全國物理有機化學(xué)學(xué)術(shù)會議(北京大學(xué)深圳研究院,2011年12月3-4號)
四、研究生培養(yǎng)工作
1. 培養(yǎng)方案的科學(xué)合理性及實際執(zhí)行效果
有機化學(xué)是一門與生命科學(xué)和人們?nèi)粘I蠲芮邢噙B的化學(xué)分支科學(xué)。是一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,在科技發(fā)展如此迅速的今天,它幾乎與與所有學(xué)科都有著交叉滲透,并在傳統(tǒng)有機化學(xué)分支的基礎(chǔ)學(xué)科上又出現(xiàn)了,生物有機化學(xué),金屬有機化學(xué),材料有機化學(xué),物理有機化學(xué)、量子有機化學(xué)、海洋有機化學(xué)環(huán)境有機化學(xué)等。這也說明了該門學(xué)科的強大的生命力和重要性。在我國可以說幾乎所有的大學(xué)都開設(shè)有《有機化學(xué)》,這為我國在化學(xué)領(lǐng)域,醫(yī)藥領(lǐng)域,材料領(lǐng)域等都發(fā)揮了巨大的作用。鑒于特色醫(yī)藥,能源化工屬于寧夏回族自治區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè),有機化學(xué)碩士學(xué)位點的建設(shè)將為我區(qū)乃至其它地區(qū)的科研和產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送高水平的專業(yè)人才成為保障。
有機化學(xué)專業(yè)碩士生招生專業(yè)的設(shè)置,完全根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會于1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》來確定。化學(xué)學(xué)科培養(yǎng)方案的制定按照《專業(yè)目錄》的一級學(xué)科制定。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)符合國家有關(guān)規(guī)定和要求,充分考慮到本學(xué)科專業(yè)師資隊伍等現(xiàn)有基礎(chǔ)和條件于2010年修訂了研究生培養(yǎng)方案,方案設(shè)計合理,研究方向、課程設(shè)置等不是簡單的組合,而是從人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的角度體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢,同時保持原有的優(yōu)勢和特色。在培養(yǎng)方案的修訂上,注意研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高,能充分體現(xiàn)研究生的個性化發(fā)展。培養(yǎng)方案得到很好地執(zhí)行,執(zhí)行效果較好。同時本專業(yè)采取靈活多樣的碩士研究生培養(yǎng)方式,充分發(fā)揮了導(dǎo)師指導(dǎo)碩士研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善了有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機制。
2. 課程體系建設(shè)
碩士研究生的培養(yǎng)是一個獨立的學(xué)習(xí)階段,本專業(yè)積極貫徹“理論聯(lián)系實際、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重”的培養(yǎng)原則。本學(xué)位點課程體系較完整,能反映本學(xué)科的新發(fā)展、新動向,特別注重建設(shè)新學(xué)科、邊緣學(xué)科課程,基礎(chǔ)知識和基本方法與技能課程比例合理。
3. 教學(xué)組織管理及實踐活動
根據(jù)學(xué)校和學(xué)院指定的教學(xué)工作計劃,有機化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點導(dǎo)師組明確教學(xué)工作的目標(biāo),認真按培養(yǎng)方案的課程設(shè)置組織教學(xué)和考核,保證本專業(yè)教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運行;加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理;組織開展教研活動,促進教學(xué)工作的改革;學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,加強檢查指導(dǎo),及時總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。
本專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)管理側(cè)重于研究生訪學(xué)工作和研究生的教學(xué)實踐工作。隨著學(xué)校的發(fā)展,寧夏大學(xué)研究生培養(yǎng)條件有了很大的改善。但是由于辦學(xué)經(jīng)費緊張,研究生教育投入相對滯緩。所以學(xué)校把這些存在的問題和困難分步驟加以解決。同時要求各培養(yǎng)單位堅持厲行節(jié)約的原則,優(yōu)化資源配置,合理安排經(jīng)費開支,加強研究生訪學(xué)管理。
五、研究生培養(yǎng)質(zhì)量
1. 激勵機制
在研究生免試推薦環(huán)節(jié),在本院學(xué)生符合學(xué)校免試推薦的基本條件下,學(xué)位點優(yōu)先考慮本科階段各類科技競賽獲獎的學(xué)生,為學(xué)位點提供優(yōu)質(zhì)生源;研究生在校期間,學(xué)院提供科研條件讓導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的科研項目,同時導(dǎo)師從自己的科研課題中拿出部分經(jīng)費提供研究生的培養(yǎng),并且報銷學(xué)生發(fā)表論文的版面費;學(xué)校設(shè)立各類獎助學(xué)金制度,鼓勵學(xué)生做好科研,不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
2. 學(xué)位論文質(zhì)量及考核管理
學(xué)位論工作文是培養(yǎng)碩士生掌握科學(xué)研究的基本方法,是對碩士生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練。碩士生的創(chuàng)新能力、綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力在學(xué)位論文中可以集中體現(xiàn)。本專業(yè)碩士生要求保證至少有一年半以上的時間進行研究生論文工作。
學(xué)位點要求碩士生應(yīng)積極參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目,注意選擇有理論意義的課題,學(xué)位論文要有新工作和新見解。碩士研究生的學(xué)位論文工作包括:
(1)文獻調(diào)研:碩士生入學(xué)后在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究方向,通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題,掌握近年來有關(guān)該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,做出分析和評價,撰寫文獻綜述,并作文獻綜述報告;
(2)開題報告:在第三學(xué)期結(jié)束前研究生完成開題報告和方案論證,由學(xué)位點統(tǒng)一安排答辯時間和開題報告指導(dǎo)小組,要求說明選題的目的、意義、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀,完成課題的條件和可行性,提出方案并在學(xué)位點內(nèi)報告,進行論證,經(jīng)指導(dǎo)小組提出修改意見后最后填寫正式的研究生學(xué)位論文開題報告表存入學(xué)籍檔案;
(3)進行課題研究的全過程:文獻調(diào)研,研究方案設(shè)計,實驗探索與研究,結(jié)果討論與論文撰寫。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生獨立完成。
(4)撰寫論文:要求學(xué)位論文達到概念清楚、理論正確、分析嚴(yán)謹、計算正確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡練、圖表清晰、層次分明,能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎(chǔ),較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進行的課題,必須在論文中應(yīng)明確指出本人所做的工作。學(xué)位論文必須采用計算機編輯和輸出,具體格式應(yīng)符合《寧夏大學(xué)學(xué)位論文格式、書寫規(guī)范》。
(5)論文答辯:
研究生的學(xué)位論文根據(jù)自身特點和學(xué)位點建設(shè)要求,對在學(xué)期間碩士研究生的科研要求給與了明確規(guī)定。整個論文答辯環(huán)節(jié)包括:
1)答辯申請:研究生完成學(xué)位論文之后,須認真填寫《寧夏大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文答辯申請書》,學(xué)院學(xué)位評定分委員會對該生課程成績、學(xué)分和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行審查,審查合格者向?qū)W位點提出答辯申請;
2)研究生學(xué)位論文預(yù)答辯:審查合格者,在導(dǎo)師對學(xué)位論文寫出詳細評語之后,要在學(xué)位點進行學(xué)位論文預(yù)答辯。根據(jù)學(xué)位點的意見或建議,研究生進行認真修改定稿,并填寫《研究生論文預(yù)答辯情況表》;
3)研究生學(xué)位論文審核:研究生院根據(jù)《寧夏大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文“雙盲“評閱的若干規(guī)定》,按學(xué)科、專業(yè)隨機抽取實行雙盲評閱,同時學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,進行論文評閱工作,并且要求至少有校外人員參與論文的評閱工作;
4)研究生學(xué)位論文相似性檢測:從2011年開始,寧夏大學(xué)對申請博、碩士學(xué)位的研究生學(xué)位論文使用“研究生學(xué)位論文相似性檢測系統(tǒng)”進行檢測。研究生學(xué)位論文在正式答辯前由導(dǎo)師或研究生本人向培養(yǎng)單位提出論文檢測申請,并提交電子版學(xué)位論文一份,由培養(yǎng)單位將申請檢測的電子版論文統(tǒng)一提交研究生院學(xué)位科;研究生院負責(zé)對培養(yǎng)單位提交的學(xué)位論文使用學(xué)位論文相似性檢測系統(tǒng)進行檢測,并將檢測報告反饋給各培養(yǎng)單位;研究生學(xué)位論文正式答辯結(jié)束后,研究生院將對全校通過答辯的研究生學(xué)位論文進行統(tǒng)一檢測。檢測報告中全文總相似比在25%(含25%)以下的論文,由論文指導(dǎo)教師結(jié)合檢測報告對學(xué)生論文提出修改意見;檢測報告中全文總相似比在25%-40%(含40%)的論文,由學(xué)院學(xué)位評定分委員會結(jié)合核心章節(jié)文字相似比的情況,負責(zé)對學(xué)位論文中存在的問題進行認定,根據(jù)認定結(jié)果給出論文修改或延期答辯的處理意見并上報研究生院學(xué)位科備案;檢測報告中全文總相似比在40%以上的論文,論文指導(dǎo)教師須對檢測結(jié)果提交書面的說明材料,由其所在培養(yǎng)單位分管研究生工作負責(zé)人簽字后上報研究生院學(xué)位科,研究生院將檢測結(jié)果及指導(dǎo)教師說明材料一并提交校學(xué)位評定委員會進行審議,給出最終處理意見。
5)正式答辯:學(xué)位點的學(xué)生答辯由以校外專家為組長的答辯委員會組織答辯,要求對論文提出意見或建議,同時對論文的優(yōu)良進行評判,對優(yōu)秀論文根據(jù)情況可以推薦參加每年自治區(qū)學(xué)位辦組織的優(yōu)秀論文評選活動。
3. 在研究手段上的創(chuàng)新工作
研究生培養(yǎng)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,關(guān)鍵在于研究生創(chuàng)新意識的建立。我們在指導(dǎo)研究生的過程中不斷探索創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)模式,以多種方式和多種手段來提高研究生的創(chuàng)新自主能力。在導(dǎo)師指導(dǎo)研究生時強調(diào)研究手段先進,論文創(chuàng)新點多。
4. 輸送人才數(shù)量和質(zhì)量
有機化學(xué)專業(yè)學(xué)位點培養(yǎng)的碩士研究生較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具備了獨立從事科學(xué)研究工作能力,綜合素質(zhì)較高,質(zhì)量得到社會的肯定。但人才培養(yǎng)的數(shù)量不穩(wěn)定。近兩年有機專業(yè)先后畢業(yè)研究生16人,考取國內(nèi)高校博士研究生5人,其中蘭州大學(xué)2人、華東師范大學(xué)1人、西北大學(xué)1人、云南大學(xué)大學(xué)1人,其余大部分在區(qū)內(nèi)外的制藥公司,藥品監(jiān)督局,或者高校從事教學(xué)工作
2021寧夏大學(xué)有機化學(xué)專業(yè)研究生參考書目
《有機化學(xué)》 第六版,高教出版社,李景寧主編。有機化學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A+ |
4 | 10055 | 南開大學(xué) | A |
5 | 10183 | 吉林大學(xué) | A |
6 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
7 | 10384 | 廈門大學(xué) | A |
8 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
9 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
10 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
11 | 10386 | 福州大學(xué) | A- |
12 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
13 | 10532 | 湖南大學(xué) | A- |
14 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
15 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
16 | 10010 | 北京化工大學(xué) | B+ |
17 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
18 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
19 | 10247 | 同濟大學(xué) | B+ |
20 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
23 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
26 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
27 | 10635 | 西南大學(xué) | B+ |
28 | 10697 | 西北大學(xué) | B+ |
29 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
30 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
31 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B |
32 | 10108 | 山西大學(xué) | B |
33 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
34 | 10145 | 東北大學(xué) | B |
35 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B |
36 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B |
37 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B |
38 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B |
39 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
40 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
41 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
42 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B |
43 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B |
44 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
45 | 11117 | 揚州大學(xué) | B |
46 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
47 | 10118 | 山西師范大學(xué) | B- |
48 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B- |
49 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | B- |
50 | 10255 | 東華大學(xué) | B- |
51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B- |
52 | 10357 | 安徽大學(xué) | B- |
53 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
54 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B- |
55 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
56 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B- |
57 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B- |
58 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B- |
59 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B- |
60 | 10755 | 新疆大學(xué) | B- |
61 | 11414 | 中國石油大學(xué) | B- |
62 | 10002 | 中國人民大學(xué) | C+ |
63 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
64 | 10028 | 首都師范大學(xué) | C+ |
65 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
66 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
67 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C+ |
68 | 10280 | 上海大學(xué) | C+ |
69 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
70 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C+ |
71 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
72 | 10394 | 福建師范大學(xué) | C+ |
73 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C+ |
74 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
75 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C+ |
76 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C+ |
77 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
78 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C |
79 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
80 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C |
81 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
83 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
84 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C |
85 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
86 | 10427 | 濟南大學(xué) | C |
87 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | C |
88 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | C |
89 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
90 | 10534 | 湖南科技大學(xué) | C |
91 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
92 | 10611 | 重慶大學(xué) | C |
93 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C- |
94 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C- |
95 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C- |
96 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C- |
97 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C- |
99 | 10385 | 華僑大學(xué) | C- |
100 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C- |
101 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
102 | 10657 | 貴州大學(xué) | C- |
103 | 10691 | 云南民族大學(xué) | C- |
104 | 11258 | 大連大學(xué) | C- |
105 | 11646 | 寧波大學(xué) | C- |
有機化學(xué)研究生院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A+ |
4 | 10055 | 南開大學(xué) | A |
5 | 10183 | 吉林大學(xué) | A |
6 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
7 | 10384 | 廈門大學(xué) | A |
8 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
9 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
10 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
11 | 10386 | 福州大學(xué) | A- |
12 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
13 | 10532 | 湖南大學(xué) | A- |
14 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
15 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
16 | 10010 | 北京化工大學(xué) | B+ |
17 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
18 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
19 | 10247 | 同濟大學(xué) | B+ |
20 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
23 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
26 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
27 | 10635 | 西南大學(xué) | B+ |
28 | 10697 | 西北大學(xué) | B+ |
29 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
30 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
31 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B |
32 | 10108 | 山西大學(xué) | B |
33 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
34 | 10145 | 東北大學(xué) | B |
35 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B |
36 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B |
37 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B |
38 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B |
39 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
40 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
41 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
42 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B |
43 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B |
44 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
45 | 11117 | 揚州大學(xué) | B |
46 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
47 | 10118 | 山西師范大學(xué) | B- |
48 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B- |
49 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | B- |
50 | 10255 | 東華大學(xué) | B- |
51 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B- |
52 | 10357 | 安徽大學(xué) | B- |
53 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
54 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B- |
55 | 10475 | 河南大學(xué) | B- |
56 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B- |
57 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B- |
58 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B- |
59 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B- |
60 | 10755 | 新疆大學(xué) | B- |
61 | 11414 | 中國石油大學(xué) | B- |
62 | 10002 | 中國人民大學(xué) | C+ |
63 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
64 | 10028 | 首都師范大學(xué) | C+ |
65 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C+ |
66 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
67 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C+ |
68 | 10280 | 上海大學(xué) | C+ |
69 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
70 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C+ |
71 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
72 | 10394 | 福建師范大學(xué) | C+ |
73 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C+ |
74 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
75 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C+ |
76 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C+ |
77 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
78 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C |
79 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
80 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C |
81 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
83 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
84 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C |
85 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
86 | 10427 | 濟南大學(xué) | C |
87 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | C |
88 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | C |
89 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
90 | 10534 | 湖南科技大學(xué) | C |
91 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C |
92 | 10611 | 重慶大學(xué) | C |
93 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C- |
94 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C- |
95 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C- |
96 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C- |
97 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C- |
99 | 10385 | 華僑大學(xué) | C- |
100 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C- |
101 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
102 | 10657 | 貴州大學(xué) | C- |
103 | 10691 | 云南民族大學(xué) | C- |
104 | 11258 | 大連大學(xué) | C- |
105 | 11646 | 寧波大學(xué) | C- |
數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
2007年有機化學(xué)專業(yè)全國排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級 |
1 | 蘭州大學(xué) | A+ | 8 | 吉林大學(xué) | A | 15 | 徐州師范大學(xué) | A |
2 | 南開大學(xué) | A+ | 9 | 山東大學(xué) | A | 16 | 華中師范大學(xué) | A |
3 | 北京大學(xué) | A+ | 10 | 南京大學(xué) | A | 17 | 天津大學(xué) | A |
4 | 浙江大學(xué) | A+ | 11 | 中山大學(xué) | A | 18 | 鄭州大學(xué) | A |
5 | 四川大學(xué) | A+ | 12 | 復(fù)旦大學(xué) | A | 19 | 蘇州大學(xué) | A |
6 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A | 13 | 武漢大學(xué) | A | 20 | 湖南師范大學(xué) | A |
7 | 清華大學(xué) | A | 14 | 廈門大學(xué) | A | 21 | 云南大學(xué) | A |
B+等(32個):華東理工大學(xué)、安徽師范大學(xué)、聊城大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南大學(xué)、西北大學(xué)、同濟大學(xué)、福州大學(xué)、湘潭大學(xué)、延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京化工大學(xué)、河北大學(xué)、西北師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、東華大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南昌大學(xué)、西南大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、江西師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、江蘇工業(yè)學(xué)院、廣西大學(xué)、貴州大學(xué)、廣西師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué) |
||||||||
B等(31個):新疆大學(xué)、浙江師范大學(xué)、河南大學(xué)、華南師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、上海大學(xué)、遼寧大學(xué)、河南師范大學(xué)、溫州大學(xué)、南京理工大學(xué)、杭州師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、煙臺大學(xué)、上海師范大學(xué)、山西大學(xué)、揚州大學(xué)、大連大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、西華師范大學(xué)、中南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、廣州大學(xué)、湖南科技大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、云南師范大學(xué)、福建師范大學(xué) |
||||||||
C等(22個):名單略 |
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1 | 浙江大學(xué) | 5★ | 159 |
2 | 北京大學(xué) | 5★ | 159 |
3 | 南開大學(xué) | 5★ | 159 |
4 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 5★ | 159 |
5 | 蘭州大學(xué) | 5★ | 159 |
6 | 南京大學(xué) | 5★ | 159 |
7 | 復(fù)旦大學(xué) | 5★ | 159 |
8 | 四川大學(xué) | 5★ | 159 |
9 | 吉林大學(xué) | 4★ | 159 |
10 | 清華大學(xué) | 4★ | 159 |
11 | 廈門大學(xué) | 4★ | 159 |
12 | 天津大學(xué) | 4★ | 159 |
13 | 華中師范大學(xué) | 4★ | 159 |
14 | 華東理工大學(xué) | 4★ | 159 |
15 | 大連理工大學(xué) | 4★ | 159 |
16 | 鄭州大學(xué) | 4★ | 159 |
17 | 蘇州大學(xué) | 4★ | 159 |
18 | 武漢大學(xué) | 4★ | 159 |
19 | 華東師范大學(xué) | 4★ | 159 |
20 | 東北師范大學(xué) | 4★ | 159 |
有機化學(xué)考研考什么
學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向 | 導(dǎo)師姓名 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
203 化學(xué)學(xué)院 | 155 | 招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計招生人數(shù)(包括推免生) | ||
070303 有機化學(xué) | 科學(xué)學(xué)位 | |||
01 不對稱合成 | 馮小明 | ① 101 思想政治理論 | 科目613無機及分析化學(xué)各占50%,分析化學(xué)含儀器分析,占分析化學(xué)部分的50%;科目829有機及物理化學(xué)各占50%,物理化學(xué)含結(jié)構(gòu)化學(xué),占物理化學(xué)部分的20%。復(fù)試科目:高等化學(xué)實驗 | |
劉小華 | ② 201 英語一 | |||
林麗麗 | ③ 613 無機及分析化學(xué)(含儀器分析) | |||
④ 829 有機及物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué)) | ||||
02 生物有機化學(xué) | 余孝其 | 同上 | 科目613無機及分析化學(xué)各占50%,分析化學(xué)含儀器分析,占分析化學(xué)部分的50%;科目829有機及物理化學(xué)各占50%,物理化學(xué)含結(jié)構(gòu)化學(xué),占物理化學(xué)部分的20%。復(fù)試科目:高等化學(xué)實驗,王梅祥為兼職導(dǎo)師。 | |
王玉良 | ||||
楊成 | ||||
王梅祥 | ||||
03 有機合成 | 游勁松 | 同上 | 科目613無機及分析化學(xué)各占50%,分析化學(xué)含儀器分析,占分析化學(xué)部分的50%;科目829有機及物理化學(xué)各占50%,物理化學(xué)含結(jié)構(gòu)化學(xué),占物理化學(xué)部分的20%。復(fù)試科目:高等化學(xué)實驗 | |
高戈 | ||||
羅美明 | ||||
蘭靜波 | ||||
JASON CHRUMA | ||||
袁立華 | ||||
04 有機金屬催化 | 陳華 | 同上 | 同上 | |
周向葛 | ||||
李瑞祥 | ||||
付海燕 | ||||
王元樺 | ||||
袁茂林 | ||||
05 有機功能材料 | 李瑛 | 同上 | 同上 | |
盧志云 | ||||
彭強 | ||||
黃艷 | ||||
王瑞林 | ||||
06 全合成 | 劉波 | 同上 | 同上 | |
陳小川 |
學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向 | 導(dǎo)師姓名 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
406 生物治療國家重點實驗室/國家綜合性新藥研究開發(fā)技術(shù)大平臺/生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心 | 110 | 招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計招生人數(shù)(包括推免生) | ||
本實驗室系國家重點實驗室/國家綜合性新藥研究開發(fā)技術(shù)大平臺/生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心,具有優(yōu)良的科研條件和充足的科研經(jīng)費,并設(shè)立額外的獎助金 (1000-3000元/月),歡迎醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、藥學(xué)、化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生報考我室研究生。 實驗室與加州大學(xué)舊金山分校、約翰霍普金斯大學(xué)、匹茨堡大學(xué)等建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生機制,優(yōu)秀研究生可選送國外進行聯(lián)合培養(yǎng)。 實驗室也為生物治療協(xié)同創(chuàng)新中心,與清華大學(xué)、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院/北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、南開大學(xué)等協(xié)同開展了研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。 導(dǎo)師信息可登錄生物治療國家重點實驗室網(wǎng)站(http://sklb.scu.edu.cn/)查詢。報考時,請注明報考導(dǎo)師。 | ||||
070303 有機化學(xué) | 科學(xué)學(xué)位 | |||
01 組合化學(xué)和藥物合成 | 余洛汀 | ① 101 思想政治理論 | 復(fù)試:高等有機化學(xué)實驗 | |
陳元偉 | ② 201 英語一 | |||
李銳 | ③ 613 無機及分析化學(xué)(含儀器分析) | |||
羅有福 | ④ 829 有機及物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué)) | |||
楊黎 | ||||
何谷 | ||||
劉捷 | ||||
歐陽亮 | ||||
02 靶向藥物設(shè)計與合成 | 陳宇綜 | 同上 | 同上 | |
楊勝勇 | ||||
向明禮 | ||||
羅有福 | ||||
楊黎 | ||||
何谷 | ||||
03 藥物結(jié)構(gòu)修飾和優(yōu)化 | 余洛汀 | 同上 | 同上 | |
陳俐娟 | ||||
劉捷 | ||||
歐陽亮 |
學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向 | 導(dǎo)師姓名 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
605 原子核科學(xué)技術(shù)研究所/輻射物理及技 |
20 |
招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計招生人數(shù)(包括推免生) | ||
070303 有機化學(xué) |
|
科學(xué)學(xué)位 | ||
01 有機功能材料 |
|
|
復(fù)試科目:同化學(xué)學(xué)院 |
學(xué)科專業(yè)代碼、專業(yè)名稱及研究方向 | 導(dǎo)師姓名 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
607 生物材料工程研究中心 |
21 |
招生人數(shù)為學(xué)院總體預(yù)計招生人數(shù)(包括推免生) | ||
070303 有機化學(xué) |
|
科學(xué)學(xué)位 | ||
01 有機功能材料 |
|
|
復(fù)試科目:高等化學(xué)實驗 考試科目同化學(xué)學(xué)院相關(guān)專業(yè)考試科目 |
有機化學(xué)考研參考書:
2022有機化學(xué)專業(yè)考研群
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