陜西師范大學課程與教學論研究生分數(shù)線

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陜西師范大學課程與教學論專業(yè)考研錄取分數(shù)線對于考生來說是一個非常重要的數(shù)據(jù)信息，因為研究生錄取分數(shù)線直接就決定了考生需要考取考多少分才能達到成功被院校錄取的一個最低標準，這也是考生在備考過程中的一個奮斗的目標和計劃的基準。另外，考研錄取分數(shù)線也是考生在前期擇校、擇專業(yè)的一個判斷依據(jù)，如果考研錄取分數(shù)線過高的話，對于基礎相對較差的考生就會有一定的難度，考生可以進行自我衡量能否達到最低分數(shù)的要求而進行合理的選擇。如果陜西師范大學課程與教學論考研錄取分數(shù)線（尤其是歷年分數(shù)線和復試分數(shù)線）相對而言較低的話，對于考生來說成功的幾率就會比較大，備考過程也會相對的容易。考生獲取陜西師范大學課程與教學論分數(shù)線的途徑有很多：研究生官網(wǎng)上通常會有詳細的歷年分數(shù)線情況，考研網(wǎng)站、論壇上也會有相關的資源。考研派的中就為大家總結了詳細的陜西師范大學課程與教學論錄取分數(shù)線情況，以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取課程與教學論的研究生。

陜西師范大學課程與教學論考研考試科目
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：地理科學與旅游學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01地理教學論
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01體育教學論
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：歷史文化學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01歷史教學論
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01語文教學論
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
040102 課程與教學論
毛振明：《體育教學論》，高等教育出版社
沈建華：《學校體育學》，高等教育出版社 
040102課程與教學論
李景陽：《語文教學論》，陜西師范大學出版社
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：物理學與信息技術學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01物理教學論
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01課程論
02教學論
03遠程教育的學與教
04課程與課堂社會學
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
陜西師范大學碩士研究生招生考試
“902-課程與教學論”考試大綱
本《課程與教學論》考試大綱適用于陜西師范大學教育學院教育碩士（小學教育）研究生招生考試。
一、考試的基本要求
課程與教學論是小學教育專業(yè)的基本課程，要求考生系統(tǒng)地理解課程與教學論的基本概念和基本理論，掌握基本思想和方法，能綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
二、考試方法和考試時間
課程與教學論考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
三、考試內(nèi)容
（一）課程與教學研究的歷史發(fā)展
（二）課程與教學的涵義與相互關系
（三）課程與教學的本質(zhì)
（四）課程理論的主要流派
（五）教學理論的主要流派
（六）課程與教學的目標
（七）課程內(nèi)容與教學方法的選擇
（八）課程開發(fā)與教學設計的基本模式
（九）課程與教學的組織
（十）課程實施與教學過程
（十一）課程與教學的評價
（十二）教學組織形式的變革趨勢
（十三）綜合實踐活動課程
（十四）學習理論的進展
（十五）教師專業(yè)發(fā)展
（十六）基礎教育改革中的熱點問題
（十七）課程與教學研究的發(fā)展趨勢
 
四、掌握重點
（一）課程與教學的基本理論問題
（二）基礎教育課程改革中的基本問題
（三）我國小學教育改革中的熱點問題
五、主要參考書目
[1] 張立昌，《課程與教學論》，陜西師范大學出版社，2012.
[2] 張華，《課程與教學論》，上海教育出版社，2000.
[3] 教育部，《基礎教育課程改革綱要（試行）》，教育部文件，2001.
 
 
 
 
 
編制單位：陜西師范大學
編制日期：2020年8月31日
 
 
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：化學化工學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01化學教學論
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：生命科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01生物學教學論
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注： 只招專業(yè)是生物科學（師范或非師范）、生物科學基地班、生物技術、生態(tài)學的本科畢業(yè)生。
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：外國語學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01英語教學論
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①101思想政治理論
②240法語或241俄語或242日語或243德語或245韓語
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注： 只招收英語本科畢業(yè)生
課程與教學論 [040102] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：陜西師范大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：數(shù)學與信息科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01數(shù)學教學論
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注：

基本信息

專業(yè)名稱：課程與教學論     專業(yè)代碼：040102     門類/類別：教育學     學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

天津體育學院為例
課程與教學論（040102）
課程與教學論培養(yǎng)能在現(xiàn)代教育理論指導下，從事體育教育、體育課程和殘障人體育教育的理論與實踐研究，能勝任高等、中等學校體育教學和殘障人教育研究和實踐以及與體育教學相關工作的高級人才。該學位點授予教育學碩士學位。
熱忱歡迎體育院校、師范院校畢業(yè)生報考，尤其歡迎具有實踐經(jīng)驗的在職人員報考。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 北京語言大學 天津師范大學 天津體育學院 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 渤海大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 吉林大學 北華大學 長春師范大學 哈爾濱師范大學 復旦大學 華東師范大學 上海師范大學 上海外國語大學 揚州大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 江蘇師范大學 南京大學 南京師范大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 溫州大學 安徽師范大學 安慶師范大學 福建師范大學 閩南師范大學 廈門大學 贛南師范大學 江西師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東師范大學 信陽師范學院 河南大學 河南師范大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南科技大學 中南大學 湖南師范大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范學院 廣西師范大學 海南師范大學 四川外國語大學 重慶師范大學 重慶大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 西藏大學 陜西師范大學 西安體育學院 西安外國語大學 延安大學 寶雞文理學院 西北師范大學 西北民族大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-
 
課程與教學論研究生考試科目：
考試科目
01)101政治理論
02)201英語或202俄語或203日語
03)311教育學專業(yè)基礎綜合
 
課程與教學論考研參考書：
《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編
《教育學》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
或《教育心理學》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春
《簡明中國教育史》 北京師范大學出版社 王炳照
或《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜
 
課程與教學論專業(yè)研究生就業(yè)：
課程顧問，教師，課程設計，教研員，課程與教學研究員