紹興文理學(xué)院漢語言文字學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線
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2016紹興文理學(xué)院研究生漢語言文字學(xué)考研報錄比
年份 | 地區(qū) | 學(xué)校 | 學(xué)院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報錄比 | 推免人數(shù) |
2016 | 浙江 | 紹興文理學(xué)院 | 人文學(xué)院 | 050103 | 漢語言文字學(xué) | / | 1 | / | / |
紹興文理學(xué)院漢語言文字學(xué)050103考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:紹興文理學(xué)院
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:人文學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]中國語言文學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01方言學(xué) 02語法學(xué) 03社會語言學(xué) |
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招生人數(shù): | 1 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③612現(xiàn)代漢語 ④812古代漢語 |
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備 注: |
紹興文理學(xué)院研究生漢語言文字學(xué)考研參考書目
紹興文理學(xué)院碩士專業(yè)漢語言文字學(xué)
一、本專業(yè)的特色
1.方言研究。王敏紅結(jié)合紹興方言對《越諺》的研究,周一農(nóng)結(jié)合語言學(xué)和傳播學(xué)對方言媒體語言的研究,屠國平對浙江省普通話推廣情況的調(diào)查與研究,葉祖貴的方言詞匯、語法研究,都從不同角度出發(fā),以越地方言研究為核心,進(jìn)行深入的調(diào)查,取得了一定的成效。
2.漢語詞匯研究。周一農(nóng)在語素研究、詞匯文化學(xué)研究方面,已經(jīng)出版了兩本專著;呼敘利對中古詞匯有較為系統(tǒng)的研究,在《中國語文》、《古漢語研究》、《語言研究》等期刊上發(fā)表了多篇論文,具有一定的學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?br />
3.漢語篇章語用研究。王建華側(cè)重從跨文化的角度進(jìn)行英漢語用比較研究,馬明艷以留學(xué)生作文為語料進(jìn)行篇章構(gòu)建和連貫研究,李秀明注重從語用行為的角度對漢語的半固定結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的研究,這些研究的共同目的都是為了對漢語的語言形式進(jìn)行語用分析與解釋,并對漢語教學(xué)提供理論支持。
二、本專業(yè)的優(yōu)勢
1.成員團(tuán)隊意識強(qiáng),有學(xué)術(shù)潛力。本方向現(xiàn)有成員9人,其中教授3人,副教授5人,講師1人;博士3人,碩士1人。目前正在凝聚力量,努力在浙東方言研究、中古漢語詞匯研究、漢語語用語法研究等方面做出成績。
2.學(xué)術(shù)影響逐步上升。在重要期刊發(fā)表論文18篇,出版專著7部;承擔(dān)教育部社科項目3項、國家語委“十二五”研究項目2項、省社科規(guī)劃項目5項。通過課題研究來積累力量,產(chǎn)出成果,并有一定的影響,獲得浙江省第十五屆哲學(xué)社會科學(xué)突出學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獎。
為適應(yīng)漢語國際推廣的需要,本方向近年來積極開展對外漢語教學(xué)研究,注重從留學(xué)生的語用實際出發(fā),從大量的語言材料中歸納留學(xué)生在語篇建構(gòu)中的偏誤問題,并試圖提出切實可行的教學(xué)方法,成果有數(shù)篇被人大復(fù)印資料《語言文字學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。
紹興文理學(xué)院漢語言文字學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案(一)
漢語言文字學(xué)Chinese Philology(專業(yè)代碼:050103)
【專業(yè)簡介】
漢語言文字學(xué)碩士點現(xiàn)有成員共10人,其中教授4人,副教授2人,講師4人。4人具有博士學(xué)位,1名在讀博士。主要研究方向為漢語詞匯學(xué)、方言學(xué)、語法和修辭學(xué)等。近年來,學(xué)科成員主持國家社科基金項目1項,主持教育部、浙江省社科基金項目10予項,出版專著7部,在《中國語文》、《方言》、《語文研究》、《當(dāng)代修辭學(xué)》等語言學(xué)專業(yè)期刊上發(fā)表論文20多篇 。
一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的漢語言文字學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力,具有獨立學(xué)習(xí)、研究的能力,能勝任大專院校、各級文化機(jī)關(guān)的教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級專門人才。具體的培養(yǎng)要求:
1.遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心,身心健康;
2.掌握漢語言文字學(xué)堅實的基礎(chǔ)理論、基本知識和實踐技能;了解本門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和動向,有獨立從事漢語言文字學(xué)或相近學(xué)科的教學(xué)、科研或文化工作的能力;具有求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng);
3.掌握一門外國語,能比較熟練地進(jìn)行本專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀,并能準(zhǔn)確地撰寫論文外文摘要;
4.具有較強(qiáng)的信息收集能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動能力。
二、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年(前3學(xué)期完成學(xué)位公共課、學(xué)科平臺課、學(xué)位專業(yè)課和專業(yè)選修課、導(dǎo)師課程、跨學(xué)科課程的學(xué)習(xí),同時完成必修環(huán)節(jié)和碩士學(xué)位論文開題等工作,后3學(xué)期撰寫學(xué)位論文并進(jìn)行答辯),學(xué)習(xí)年限不超過5年。特別優(yōu)秀的研究生,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
三、研究方向
序號 | 研究方向名稱 | 簡 介 |
1 | 方言學(xué) Dialectology | 方言語音詞匯語法研究 |
2 | 語法學(xué) Grammar | 現(xiàn)代漢語語法、語用研究 |
3 | 社會語言學(xué) sociolinguistics | 社會語言運用以及語言變異研究 |
詳見本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)課程計劃表。
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
參見《紹興文理學(xué)院關(guān)于攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的說明》。
六、培養(yǎng)方式與方法
本學(xué)位點采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。 強(qiáng)調(diào)學(xué)生研讀漢語言文字學(xué)經(jīng)典名著和前沿論文,注重漢語事實的調(diào)查和描寫,通過學(xué)術(shù)論文案例分析、課程論文和讀書筆記的寫作、學(xué)術(shù)報告與研討、研究沙龍的活動以及社會實踐等多種方式進(jìn)行有效訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生的語言研究的基本功。提倡師生合作研究課題,通過合作研究實踐,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)術(shù)思維、研究方法和寫作技巧。
七、科研能力與水平及學(xué)位論文的基本要求
1.科研能力和水平的基本要求
熟悉本學(xué)科已有成果和前沿進(jìn)展,掌握本學(xué)科研究的基本方法,并能獨立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,正確把握學(xué)術(shù)規(guī)范,論文寫作達(dá)到本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表水平。
2.學(xué)位論文的基本要求
學(xué)位論文的選題富有新意、材料翔實,方法得當(dāng),結(jié)構(gòu)合理,語言流暢、具有邏輯性,結(jié)論可靠,行文、注釋與參考文獻(xiàn)等合乎學(xué)術(shù)規(guī)范。論文字?jǐn)?shù)在3-5萬字。第3學(xué)期末至第四學(xué)期初完成開題報告;第5學(xué)期進(jìn)行中期檢查(或預(yù)答辯);第6學(xué)期中組織答辯。
八、須閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
1.必讀書目
[1] 《方言箋疏》,漢揚(yáng)雄著,錢繹疏,上海古籍出版社,1983年影印本
[2] 《說文解字注》,許慎撰,段玉裁注,上海古籍出版社,1988年
[3] 《方言疏證》,漢揚(yáng)雄著,晉郭璞注, 戴震疏證,萬有文庫本
[4] 《說文通訓(xùn)定聲》, 朱駿聲著,武漢古籍出版社,1983年影印本
[5] 《中國音韻學(xué)研究》,[瑞典]高本漢著,趙元任、羅常培、李方桂譯,北京:商務(wù)印書館,1995;北京:清華大學(xué)出版社,2007。
[6] 《廣韻》,陳彭年等修,四部叢刊
[7] 《集韻》, 丁度著,揚(yáng)州使院重刊本
[8] 《語音學(xué)教程(第5版)》,彼得·賴福吉著,朱曉農(nóng)譯,北京大學(xué)出版社,2011年。
[9] 《漢語方言概要》(第二版) 袁家驊等著 語文出版社, 2001年。
[10] 《漢語方言學(xué)教程》, 游汝杰著,上海教育出版社 2004年。
[11] 《方言與中國文化》,周振鶴、游汝杰,上海人民出版社,1986年。
[12] 《漢語方言學(xué)》,李如龍,高等教育出版社,2001年。
[13] 《中國文法要略》,呂叔湘,商務(wù)印書館,1987年。
[14] 《語法講義》,朱德熙,商務(wù)印書館,1989年。
[15] 《現(xiàn)代漢語語法研究》,朱德熙著,商務(wù)印書館,2001年。
[16] 《漢語語法學(xué)》,邢福義,東北師范大學(xué)出版社,1997年。
[17] 《語法理論綱要》,范曉、張豫峰等著,上海譯文出版社,2003年。
[18] 《語法研究入門》,呂叔湘等著,馬慶株編,商務(wù)印書館,1999年。
[19] 《漢語功能語法研究》,張伯江、方梅,江西教育出版社,1996年。
[20] 《漢語語法學(xué)史稿》(修訂本),邵敬敏著,商務(wù)印書館,2006年
[21] 《中國語法學(xué)史》,龔千炎著,語文出版社,1997年。
[22] 《漢語語法化的歷程》,石毓智、李訥,北京大學(xué)出版社,2001年。
[23] 《認(rèn)知語言學(xué)與漢語名詞短語》,張敏著,中國社會科學(xué)出版社,1998年。
[24] 《語序類型學(xué)與介詞理論》,劉丹青,商務(wù)印書館,2003年。
[25] 《現(xiàn)代漢語句型》,李臨定,商務(wù)印書館,2011年。
[26] 《漢語語法學(xué)》,張斌著,上海教育出版社,2005年。
[27] 《現(xiàn)代漢語描寫語法》,張斌著,商務(wù)印書館,2010年。
[28] 《漢語語法分析問題》,呂叔湘著,商務(wù)印書館,1979年。
[29] 《語言的主觀性和主觀化研究》吳福祥編著,商務(wù)印書館,2011年。
[30] 《語言類型學(xué)和語言共性》,(美國)威廉·克羅夫特著,龔群虎等譯,復(fù)旦大學(xué)出版社,2009年。
[31] 《語言共性和語言類型》,伯納德·科姆里著,北京大學(xué)出版社,2009年。
[32] 《不對稱和標(biāo)記論》,沈家煊,江西教育出版社,1999年。
[33] 《歷史語言學(xué)》,徐通鏘,商務(wù)印書館,1996年。
[34] 《漢語口語語法》,趙元任,商務(wù)印書館,1979年。
[35] 《現(xiàn)代漢語詞類研究》,郭銳,商務(wù)印書館,2002年。
[36] 《中國語歷史文法》,太田辰夫著,蔣紹愚、徐昌華譯,北京大學(xué)出版社,2003第2版
[37] 《馬氏文通》,馬建忠著,呂叔湘、王海棻《馬氏文通讀本》,上海教育出版社,1998年。
[38] 《句法理論的若干問題》,喬姆斯基,中國社會科學(xué)出版社,1986年。
[39] 《漢語動詞用法詞典》,孟琮等著,商務(wù)印書館,1999年。
[40] 《中國現(xiàn)代語法》,王力著,商務(wù)印書館,1982年。
[41] 《詞匯化——漢語雙音詞的衍生和發(fā)展》,董秀芳著,商務(wù)印書館,2011年。
[42] 《漢語描寫詞匯學(xué)》(重排本),劉叔新,商務(wù)印書館,2005年
[43] 《漢語描寫詞匯學(xué)》,劉叔新著,商務(wù)印書館,1990年。
[44] 《語法調(diào)查研究手冊》,劉丹青編著,上海教育出版社,2008年。
[45] 《二十世紀(jì)的漢語詞匯學(xué)》,許威漢著,書海出版社,2000年。
[46] 《漢語詞匯研究史綱》,周薦著,語文出版社,1995年。
[47] 《方法:語言學(xué)的靈魂》,朱曉農(nóng)著,北京大學(xué)出版社,2008年。
[48] 《語言規(guī)劃研究》,陳章太,商務(wù)印書館,2005年。
[49] 《漢語詞匯研究》,葛本儀,山東教育出版社,1985年。
[50] 《漢語詞義學(xué)》,蘇新春,廣東教育出版社,1997年。
[51] 《古漢語詞匯綱要》,蔣紹愚,商務(wù)印書館,2005年。
[52] 《社會語言學(xué)研究》,徐大明著,上海人民美術(shù)出版社,2008年。
[53] 《中國社會語言學(xué)》,郭熙著,南京大學(xué)出版社,1999年。
[54] 《社會語言學(xué)》,戴慶夏著,中央民族學(xué)院出版社, 1993 年。
[55] 《社會語言學(xué)》,陳原著,商務(wù)印書館,2004年。
[56] 《當(dāng)前我國語言文字的規(guī)范化問題》,呂冀平主編,上海教育出版社,2000年。
[57] 《語言規(guī)范精要》,劉興策,華中師范大學(xué)出版社,1999年。
[58] 《語言論》,布龍菲爾德,商務(wù)印書館,1985年。
[59] 《論語言結(jié)構(gòu)的差異及其對人類精神發(fā)展的影響》,洪堡特,商務(wù)印書館,1997年。
[60] 《普通語言學(xué)教程》,費爾迪南·德·索緒爾著,商務(wù)印書館,1985年。
2.選讀書目
[1] 《西方語言學(xué)名著選讀》,胡明揚(yáng)主編,中國人民大學(xué)出版社,1999年版。
[2] 《語法哲學(xué)》,葉斯柏森,語文出版社,1988年。
[3] 《語言問題》,趙元任,商務(wù)印書館,1980年。
[4] 《簡明漢語史》,向熹,高等教育出版社,1993年。
[5] 《現(xiàn)代漢語詞匯》(增訂本),符淮青,北京大學(xué)出版社,2004年。
[6] 《漢語語匯學(xué)》,溫端政,商務(wù)印書館,2005年。
[7] 《語用頻率效應(yīng)研究》,鄒韶華,商務(wù)印書館,2001年。
[8] 《漢語語法論文集》(增訂本)呂叔湘,商務(wù)印書館,1999年。
[9] 《語法答問》,朱德熙,商務(wù)印書館,1985年。
[10] 新著國語文法》,黎錦熙,商務(wù)印書館,1987年。
[11] 《漢語史稿》,王力,中華書局1980年。
[12]《現(xiàn)代漢語語法講話》,丁聲樹等,商務(wù)印書館,1961年。
[13] 《近代漢語語法史研究綜述》,蔣紹愚、曹廣順主編,商務(wù)印書館,2005年。
[14]《現(xiàn)代漢語語法探索》,胡裕樹、張斌,商務(wù)印書館,1982年。
[15]《現(xiàn)代漢語虛詞散論》,陸儉明,北京大學(xué)出版社,1985年。
[16]《現(xiàn)代漢語語法研究教程》(第3版),陸儉明,北京大學(xué)出版社,2005年。
[17]《八十年代中國語法研究》,陸儉明,商務(wù)印書館,1993年。
[18] 《中國中世語法史研究》,志村良治著,江藍(lán)生、白維國譯,中華書局,1995年。
[19] 《現(xiàn)代漢語語法的功能、語用、認(rèn)知研究》,沈家煊主編,商務(wù)印書館,2005年。
[20]《現(xiàn)代漢語語法理論研究》,王維賢,語文出版社,1997年。
[21] [22]《沈家煊自選集》,沈家煊,安徽教育出版社,2002年。
[23]《邵敬敏自選集》,邵敬敏,安徽教育出版社,2002年。
[24]《馬慶株自選集》,馬慶株,安徽教育出版社,2002年。
[25]《動詞與動詞性結(jié)構(gòu)》,馬慶株,語言學(xué)院出版社,1992年。
[26]《漢語動詞的配價研究》,袁毓林,江西教育出版社,1998年。
[27]《現(xiàn)代漢語疑問句研究》,邵敬敏,華東師范大學(xué)出版社,1996年。
[28]《漢語量范疇研究》,李宇明,華中師范大學(xué)出版社,2000年。
[29]《現(xiàn)代漢語方所系統(tǒng)研究》,儲澤祥,華中師范大學(xué)出版社,1997年
[30]《語法的認(rèn)知語義基礎(chǔ)》,石毓智,江西教育出版社,2000年。
[31] 《漢語和漢語研究十五講》,陸儉明、沈陽,北京大學(xué)出版社,2003年。
[32] 《漢語篇章語法》屈承熹著 潘文國等譯,北京語言大學(xué)出版社,2006年。
[33] 《近代漢語語法研究》,俞光中、植田均,學(xué)林出版社,1999年。
[34] 《語言學(xué)前沿與漢語研究》,劉丹青(主編),上海教育出版社,2005年。
[35] 《白話語匯研究》,香坂順一著,江藍(lán)生、白維國譯,中華書局,1997年。
[36] 《現(xiàn)代漢語方言概論》,侯精一主編,上海教育出版社,2002年。
[37] 《漢語方言及方言調(diào)查》,詹伯慧,湖北教育出版社,1991年。
[38] 《漢語方言語音的演變和層次》,王福堂,語文出版社,2005年。
[39] 《南部吳語語音研究》,曹志耘,商務(wù)印書館,2002年。
[40] 《漢語語義學(xué)》,賈彥德,北京大學(xué)出版社,1999年第2版。
[41] 《現(xiàn)代漢語祈使句研究》,袁毓林,北京大學(xué)出版社,1993年。
[42] 《語言論》,高名凱,商務(wù)印書館,1995年。
[43] 《語言文字規(guī)范手冊》(增訂本),語文出版社編,語文出版社,1993年第2版.
[44] 《21世紀(jì)語言文字應(yīng)用規(guī)范論析》,王建華主編,浙江教育出版社,2000年。
[45] 《漢語規(guī)范史略》,李建國,語文出版社,2000年。
[46]《普遍語法原則與漢語語法現(xiàn)象》,徐杰著,北京大學(xué)出版社,2001年。
[47]《漢語方言語法的參數(shù)理論》,鄧思穎著,北京大學(xué)出版社 ,2003年。
[48]《喬姆斯基的形式語法》,石定栩著,北京語言文化大學(xué)出版社,2002年。
[49]《句法理論概要》,宋國明著,中國社會科學(xué)出版社,1997年。
[50] 《從施受關(guān)系到句式語義》,張伯江著,商務(wù)印書館,2009年。
3.期刊
《中國語文》、 《漢語學(xué)習(xí)》、 《語文研究》、
《語言教學(xué)與研究》、 《語言文字應(yīng)用》、 《修辭學(xué)習(xí)》、
《語言研究》、 《當(dāng)代語言學(xué)》、 《語文建設(shè)》、
《語言文字學(xué)》、 《語言科學(xué)》、 《古漢語研究》、
《漢字文化》、 《方言》、 《漢語學(xué)報》、
《中國社會語言學(xué)》、 《外語教學(xué)與研究》、 《世界漢語教學(xué)》、
《漢語言文字學(xué)》(人大復(fù)印資料)。
紹興文理學(xué)院漢語言文字學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案(二)
漢語言文字學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)課程計劃表課程類別 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
考核 方式 |
備注 | |
學(xué)位課程 |
學(xué)位 公共 課 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 1 | 考試 | 必修 |
馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 18 | 1 | 2 | 考試 | |||
英語口語 | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
英語閱讀與寫作 | 36 | 2 | 2 | 考試 | |||
學(xué)科 基礎(chǔ) 課 |
歷史語言學(xué) | 36 | 2 | 1 | 考試 | 必修 | |
音韻學(xué) | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
文字學(xué) | 36 | 2 | 2 | 考試 | |||
方言學(xué) | 36 | 2 | 2 | 考試 | |||
學(xué)位 專業(yè) 課 |
漢語語法學(xué) | 36 | 2 | 2 | 考試 | 必修 | |
詞匯語義學(xué) | 36 | 2 | 2 | 考試 | |||
語言規(guī)范化研究 | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
非學(xué)位課程 |
專業(yè) 選修 課 |
語言學(xué)名著導(dǎo)讀 | 36 | 2 | 2 | 考試 | 選修3門 |
語用與修辭 | 36 | 2 | 3 | 考試 | |||
實驗語音學(xué) | 36 | 2 | 3 | 考試 | |||
漢語史 | 36 | 2 | 3 | 考試 | |||
訓(xùn)詁學(xué) | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
語音層次研究 | 36 | 2 | 3 | 考試 | |||
跨學(xué) 科選 修課 |
按“紹興文理學(xué)院跨學(xué)科選修課程匯總表”中修讀 | 36 | 2 | 1 | 考試 | 選修1門 | |
導(dǎo)師 課程 |
導(dǎo)師(或?qū)熃M)為所指導(dǎo)研究生開設(shè)的專題性課程 | 36 | 1 | 3 | 考試 | 含文獻(xiàn)閱讀 | |
必修 環(huán)節(jié) |
開題報告 | 1 | 4 | 考查 | |||
專業(yè)實踐(或教育實習(xí),累計時間在三個月以上) | 2 | 4或5 | 考查 | ||||
學(xué)術(shù)活動(參加學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)研討10次,且作學(xué)術(shù)報告1次) | 1 | 1-5 | 考查 | ||||
補(bǔ)修 課程 |
古代漢語 | / | 1或2 | 考查 | 跨學(xué)科或同等學(xué)力入學(xué)者須補(bǔ)修 | ||
現(xiàn)代漢語 | / | 1或2 | 考查 | ||||
應(yīng)修總學(xué)分 | 34學(xué)分 |
有關(guān)“跨學(xué)科選修課程”的說明
1.“跨學(xué)科選修課程”的性質(zhì)
作為非學(xué)位課程中的一種課程類別,“跨學(xué)科選修課程”是某一級學(xué)科提供給其他一級學(xué)科的研究生選修的課程。
2.“跨學(xué)科選修課程”的設(shè)置目的
開設(shè)“跨學(xué)科選修課程”的目的在于促進(jìn)研究生擴(kuò)展知識面或?qū)W術(shù)視野、提高綜合素質(zhì),所以“跨學(xué)科選修課程”應(yīng)是在碩士研究生培養(yǎng)層面具有基礎(chǔ)性、通識性的課程,有利于提高課程的適應(yīng)面、修讀學(xué)生的覆蓋面。
3.該表格中“跨學(xué)科選修課程”一欄不用填寫,但請各一級學(xué)科提供3-4門給其他一級學(xué)科研究生選修的課程,填在下表中:
一級學(xué)科 代碼及名稱 |
課程名稱 |
開課 學(xué)期 |
學(xué)分 | 學(xué)時 |
中國語言文學(xué) | 中國現(xiàn)代文學(xué)名家名著選講 | 1 | 2 | 36 |
西方文學(xué)經(jīng)典名著解讀 | 2 | 2 | 36 | |
中國文化概論 | 3 | 2 | 36 | |
中國古代經(jīng)典名著選講 | 3 | 2 | 36 |
漢語言文字學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
3 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
4 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
7 | 10422 | 山東大學(xué) | A |
8 | 10610 | 四川大學(xué) | A |
9 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A- |
10 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
11 | 10055 | 南開大學(xué) | A- |
12 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A- |
13 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
14 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
15 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
16 | 10032 | 北京語言大學(xué) | B+ |
17 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B+ |
18 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
19 | 10200 | 東北師范大學(xué) | B+ |
20 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
21 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
22 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
23 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B+ |
24 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
25 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
26 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10635 | 西南大學(xué) | B+ |
29 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
30 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
31 | 10075 | 河北大學(xué) | B |
32 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B |
33 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
34 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | B |
35 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
36 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
37 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
38 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
39 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
40 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B |
41 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
42 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
43 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
44 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B |
45 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | B |
46 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | B- |
47 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
48 | 10140 | 遼寧大學(xué) | B- |
49 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B- |
50 | 10357 | 安徽大學(xué) | B- |
51 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
52 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B- |
53 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
54 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B- |
55 | 10512 | 湖北大學(xué) | B- |
56 | 10608 | 廣西民族大學(xué) | B- |
57 | 10673 | 云南大學(xué) | B- |
58 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B- |
59 | 10755 | 新疆大學(xué) | B- |
60 | 10030 | 北京外國語大學(xué) | C+ |
61 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
62 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
63 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C+ |
64 | 10271 | 上海外國語大學(xué) | C+ |
65 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | C+ |
66 | 10403 | 南昌大學(xué) | C+ |
67 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C+ |
68 | 10530 | 湘潭大學(xué) | C+ |
69 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C+ |
70 | 10656 | 西南民族大學(xué) | C+ |
71 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C+ |
72 | 10742 | 西北民族大學(xué) | C+ |
73 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | C+ |
74 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C+ |
75 | 10031 | 北京第二外國語學(xué)院 | C |
76 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
77 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
78 | 10351 | 溫州大學(xué) | C |
79 | 10385 | 華僑大學(xué) | C |
80 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C |
81 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C |
82 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
83 | 10532 | 湖南大學(xué) | C |
84 | 10593 | 廣西大學(xué) | C |
85 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C |
86 | 10638 | 西華師范大學(xué) | C |
87 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C |
88 | 11065 | 青島大學(xué) | C |
89 | 11075 | 三峽大學(xué) | C |
90 | 10068 | 天津外國語大學(xué) | C- |
91 | 10167 | 渤海大學(xué) | C- |
92 | 10184 | 延邊大學(xué) | C- |
93 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C- |
94 | 10304 | 南通大學(xué) | C- |
95 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
96 | 10476 | 河南師范大學(xué) | C- |
97 | 10589 | 海南大學(xué) | C- |
98 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
99 | 10672 | 貴州民族大學(xué) | C- |
100 | 10691 | 云南民族大學(xué) | C- |
101 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
102 | 11078 | 廣州大學(xué) | C- |
103 | 11846 | 廣東外語外貿(mào)大學(xué) | C- |