【專業(yè)概況】本專業(yè)在2011年獲一級學(xué)科碩士點(diǎn)，2012年通過浙江省重點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收，2013年該專業(yè)成為全國第三個通過教育部工程教育的認(rèn)證專業(yè)，同年獲批教育部“卓越工程師”計劃，2014年被列入浙江省新興特色專業(yè)。在LED照明方面擁有浙江省半導(dǎo)體照明重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊；在光伏產(chǎn)業(yè)方面擁有國家財政專項建設(shè)的太陽能電池檢測實(shí)驗(yàn)室；在光/微電子方面，擁有我校第一個省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“現(xiàn)代計量測試技術(shù)與儀器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和教育部“計量測試技術(shù)與儀器工程研究中心”。本專業(yè)的辦學(xué)特色“寬口徑，重實(shí)踐，融光電，懂測量”，即在光電子、微電子、物理電子、電子材料與元器件等領(lǐng)域，有機(jī)結(jié)合課外社會活動等非專業(yè)實(shí)踐與專業(yè)教學(xué)，將光與電相互滲透，發(fā)揮專業(yè)在測量領(lǐng)域的特殊作用，緊跟社會發(fā)展需求。
【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，具備電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)必須的自然科學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能與工程實(shí)踐能力，具有良好的外語能力，具有創(chuàng)新意識以及跟蹤掌握本專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)的能力，在光電子、微電子等領(lǐng)域的材料、器件與系統(tǒng)集成等方面受到良好的訓(xùn)練，能在該領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、檢測、應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的專門人才。
【主干課程】高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、單片機(jī)原理及其應(yīng)用、嵌入式原理與設(shè)計、物理光學(xué)、光電子技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)基礎(chǔ)、光電子器件及測量、電子電路綜合設(shè)計、光電子測量設(shè)計、光電子系統(tǒng)設(shè)計、LED照明技術(shù)、太陽能光伏技術(shù)等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在光電子領(lǐng)域、微電子領(lǐng)域、光電子與微電子交叉領(lǐng)域、信息技術(shù)領(lǐng)域和與光電有關(guān)的計量、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等領(lǐng)域的企業(yè)單位、以及研究所、高等院校、政府部門等事業(yè)單位，從事各種光電子、物理電子、微電子系統(tǒng)的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造、維護(hù)、管理以及相關(guān)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)、檢測和應(yīng)用等方面的工作。