喀什大學(xué)物理與電氣工程學(xué)院的介紹 正文

物理與電氣工程學(xué)院其前身是物理系，始建于1962年，2015年5月更名為物理與電氣工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、物理學(xué)（通用技術(shù)方向）、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化等五個(gè)專(zhuān)業(yè)，物理課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)；擁有物理理論教研室、通用技術(shù)教研室、應(yīng)用物理教研室、電子信息教研室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教研室等五個(gè)教研室；擁有通信原理實(shí)驗(yàn)室、信號(hào)與系統(tǒng)/單片機(jī)微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、EDA技術(shù)/嵌入式開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代程控交換/光纖通信實(shí)驗(yàn)室、高頻電路/移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、電子設(shè)計(jì)/DSP技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電路制版實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)室、光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、電子線(xiàn)路實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、家電維修實(shí)驗(yàn)室、中教法（演示實(shí)驗(yàn)室）、近代物理實(shí)驗(yàn)室、物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、操作實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)驗(yàn)室、模擬駕駛實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、木工實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等24個(gè)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有“電子信息科與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”、“基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”等3個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?，F(xiàn)有在校本專(zhuān)科學(xué)生1078人?，F(xiàn)有63名教職工,專(zhuān)任教師54人，其中教授14名，副教授23名，博士12名；自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師2名。   
建系建院以來(lái)，物理與電氣工程學(xué)院始終秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的理念，緊緊圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，堅(jiān)持“教、學(xué)、研”相結(jié)合，積極主動(dòng)開(kāi)展工作?，F(xiàn)擁有校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科——物理學(xué)（下設(shè)風(fēng)沙物理與環(huán)境、材料物理、生物物理和量子物理與光學(xué)四個(gè)研究方向）；擁有“力學(xué)”、“中學(xué)物理課程教學(xué)論”等2門(mén)自治區(qū)級(jí)精品課程。近年來(lái)，主持國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳級(jí)及校級(jí)課題多達(dá)幾十項(xiàng)，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。   
物理與電氣工程學(xué)院按照“專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)厚、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐和創(chuàng)新能力強(qiáng)”的目標(biāo)體系培養(yǎng)學(xué)生。不僅完善師范技能教育，進(jìn)一步凸顯教師教學(xué)技能培養(yǎng)特色，而且注重非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。成立了電子設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、師范技能協(xié)會(huì)、共振社、新陽(yáng)相聲社等學(xué)生社團(tuán)。形成了課內(nèi)與課外、指導(dǎo)與自主相結(jié)合的教學(xué)新模式，在人才培養(yǎng)等方面成效顯著。在認(rèn)真開(kāi)展教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)支教、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)及師范技能大賽、專(zhuān)業(yè)技能大賽、家電義務(wù)維修活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，還積極組織組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、ITAT大賽和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽等，不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，為新疆特別是南疆培養(yǎng)了大量中學(xué)物理教師和電子信息產(chǎn)業(yè)方面的專(zhuān)門(mén)人才。   
物理與電氣工程學(xué)院始終注重教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，注重將新理念、新知識(shí)、新成果、新技術(shù)引入到課堂教學(xué)中，狠抓課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，初步形成了自身的辦學(xué)特色。同時(shí)，大學(xué)生思想教育工作也成效顯著，先后獲得自治區(qū)“五•四”紅旗先進(jìn)團(tuán)總支、全國(guó)“五•四”紅旗先進(jìn)團(tuán)總支稱(chēng)號(hào)。   

喀什大學(xué)

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