蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)的介紹 正文

病原生物學(xué)(Pathogenic Biology)
       1、學(xué)科概況
       病原生物學(xué)是研究病原生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)規(guī)律以及與機(jī)體相互作用關(guān)系的一門學(xué)科, 學(xué)科內(nèi)容包括經(jīng)典的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與人體寄生蟲學(xué)兩大部份。學(xué)科范圍涉及與人體健康密切相關(guān)的各種致病性的生物——病原生物，主要包括細(xì)菌、病毒、真菌、原蟲、蠕蟲和節(jié)肢動(dòng)物等生物，研究其對(duì)人體健康的危害——致病、診斷、流行和防治。病原生物學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的一門重要學(xué)科，同時(shí)是臨床各科的感染性疾病、傳染病、超敏反應(yīng)性疾病和腫瘤等重要的理論基礎(chǔ)，也是預(yù)防醫(yī)學(xué)中控制和消滅感染性疾病和傳染病等流行病的理論基礎(chǔ)。病原生物還作為研究基本生命現(xiàn)象和生物進(jìn)化規(guī)律的標(biāo)志和模型，并通過研究病原體的基因結(jié)構(gòu)與功能，有助于人類與其它生物基因組的進(jìn)化比較研究。
       2、學(xué)科研究范圍
       隨著生物學(xué)的迅速發(fā)展和新病原的不斷出現(xiàn)，病原生物學(xué)研究充分運(yùn)用現(xiàn)代新技術(shù)從病原生物與宿主相互關(guān)系的整體水平上，研究病原生物的生物學(xué)性狀、生化和免疫特性，以發(fā)展敏感、特異、快速、簡(jiǎn)便的早期診斷和療效考核診斷方法；研究病原體的毒力、基因結(jié)構(gòu)與功能、宿主應(yīng)答機(jī)制，以闡明病原體的感染、致病、免疫、耐藥以及慢性感染中的自身免疫機(jī)制，以研制安全、有效的新型疫苗，探討防止和逆轉(zhuǎn)耐藥或抗藥性，尋找有效的預(yù)防措施；研究抗病原生物和殺傳播媒介藥物，以獲取確有實(shí)效的制劑；研究病原體流行與分布的新規(guī)律、新特點(diǎn)，以制定有效的防治措施。
      3、培養(yǎng)目標(biāo)
      研究生應(yīng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)操作技能，熟練掌握醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)的基本理論和研究方法，了解本學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)和前沿；熟練掌握一門外國(guó)語，具有一定的聽、說、讀和寫的能力，并能熟練閱讀本學(xué)科相關(guān)外文文獻(xiàn)資料；具有活躍的思維和實(shí)驗(yàn)操作技能，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠獨(dú)立完成教學(xué)工作，具備一名科研工作者的基本素質(zhì)和科研能力，為醫(yī)療、衛(wèi)生保健、檢疫和疾病控制等單位培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。
       4、主要研究方向
       1）病原性疾病流行病學(xué)研究
       2）藥物治療病原性疾病的機(jī)理研究
       3）病原免疫學(xué)研究
       4）病原生物學(xué)研究
       5）病原性疾病的致病機(jī)理研究

蘭州大學(xué)

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