洛陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)介紹
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洛陽(yáng)師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)介紹 正文
一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì),德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);具有家國(guó)情懷、扎實(shí)學(xué)識(shí)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神;系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的基本知識(shí)體系和實(shí)驗(yàn)技能,能在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生、等領(lǐng)域從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)與技術(shù)的基本理論知識(shí),受到有關(guān)生物技術(shù)和化學(xué)等實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,具有生物科學(xué)研究、現(xiàn)代生物技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)和能力:
1.熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。
2.具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,具有健康人生態(tài)度。
3.系統(tǒng)掌握生物技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本原理與方法。具有從事本專業(yè)工作和適應(yīng)相近專業(yè)工作的素質(zhì)和能力;具有自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力;掌握一門外語(yǔ)并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的外語(yǔ)水平,能運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通;具備一定的國(guó)際視野和國(guó)際交流與合作能力。
4.熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)。
5.了解生物技術(shù)理論的前沿知識(shí)、應(yīng)用前景和進(jìn)展,以及國(guó)內(nèi)外生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
6.具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料查詢、文獻(xiàn)檢索,具備獨(dú)立獲取知識(shí)和信息的能力。
7.得到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,掌握基本的科學(xué)研究方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文的能力。
三、主干學(xué)科
生物學(xué)、農(nóng)學(xué)。
四、專業(yè)核心課程及簡(jiǎn)介
微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、生化分離與分析技術(shù)、生物信息學(xué)、蛋白質(zhì)與酶工程、細(xì)胞工程等。
五、學(xué)制、修業(yè)年限
基本學(xué)制四年。實(shí)行彈性學(xué)制,修業(yè)年限三至六年。
六、學(xué)分要求
畢業(yè)需修滿165.5學(xué)分。學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分按照校有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
七、授予學(xué)位
在規(guī)定年限內(nèi)完成所修學(xué)分后,符合學(xué)位授予規(guī)定,學(xué)生獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
洛陽(yáng)師范學(xué)院
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