南京師范大學(xué)研究生英語考試復(fù)習(xí)全攻略
發(fā)布時間:2015-07-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:英語復(fù)習(xí)
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南京師范大學(xué)研究生英語考試復(fù)習(xí)全攻略 正文
暑假期間,各類研究生培訓(xùn)班層出不窮,為本科生復(fù)習(xí)考試提供便利。對即將迎來考試的考生而言,如何把握僅剩的近半年復(fù)習(xí)時間,爭取明年1月研究生考試時英語取得理想成績是每個準(zhǔn)備參加研究生考試的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。近日,記者請專業(yè)人士支招,幫助考生調(diào)整心態(tài),尋找適合自己的英語復(fù)習(xí)方法。調(diào)整備考心態(tài)
河南大學(xué)外語學(xué)院副院長楊朝軍根據(jù)自己多年的英語從業(yè)經(jīng)驗(yàn),按心態(tài)的差別將考生分為3種類型,即從容型、急躁型和迷茫型,并針對不同類型的學(xué)生提出相應(yīng)的心態(tài)調(diào)整方法。
從容型考生大多在平時的英語學(xué)習(xí)中比較順利,因此對自己的水平充滿自信,可能會把更多的時間投入到專業(yè)科目的學(xué)習(xí)中,從而忽略對英語科目的復(fù)習(xí)。楊朝軍總結(jié)說:“以往有很多考生因?yàn)樘^于自信而導(dǎo)致功虧一簣,很多同學(xué)往往在自己的優(yōu)勢學(xué)科上栽跟頭,因此即使自己的英語水平尚可,也不能對英語復(fù)習(xí)掉以輕心。英語專業(yè)四級、八級及公共外語四級、六級的考試性質(zhì)和內(nèi)容與研究生英語考試有著很多方面的不同。英語專業(yè)四級、八級的考試是一種水平考試,其考察內(nèi)容主要是詞匯量和語言、文學(xué)、文化等方面的常識。公共英語四級、六級的考試是一種水平考試,更側(cè)重日常交際、科技文化的交流等。研究生的英語考試是一種選拔考試,對詞匯、語法以及實(shí)際應(yīng)用能力等都有較高的實(shí)踐要求。因此,無論考生平時的英語水平如何,都不應(yīng)該盲目樂觀。”
急躁型考生往往是因?yàn)榍髣傩那?、?zhǔn)備不足或性格使然。這類考生因擔(dān)心緊迫的考前準(zhǔn)備時間和畢業(yè)后的就業(yè)形勢,無形中增加了自己的心理壓力,因此廢寢忘食,利用一切時間對外語進(jìn)行復(fù)習(xí)。但英語復(fù)習(xí)不能缺乏復(fù)習(xí)方法和目的,盲目復(fù)習(xí)只能事倍功半。
迷茫型考生則是千頭萬緒不知從何處著手。應(yīng)該先復(fù)習(xí)專業(yè)還是英語?就英語復(fù)習(xí)而言,應(yīng)該是先看復(fù)習(xí)提綱還是先做題,看什么樣的復(fù)習(xí)提綱,做什么樣的題,是不是參加個輔導(dǎo)班,有沒有迅速通向成功的捷徑?這類考生經(jīng)??紤]得很多,反而影響了正常的復(fù)習(xí)進(jìn)展。“無論我們做什么事情,茫然失措永遠(yuǎn)是頭等大忌。”楊朝軍強(qiáng)調(diào)。
態(tài)度決定命運(yùn)。楊朝軍表示,在復(fù)習(xí)考試面前應(yīng)該保持良好的心態(tài),既不能盲目樂觀,也不要急于求成,更不必茫然失措。除此之外,考生應(yīng)該清醒地知道,“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的外語復(fù)習(xí)措施和計劃。
找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法
楊朝軍坦言,研究生考試的必要英語知識儲備貫穿本科學(xué)習(xí)的始終,從嚴(yán)格意義上講,英語復(fù)習(xí)可以從今年4月算起,分為積累、專項(xiàng)、模擬和實(shí)戰(zhàn)演練4個階段。
事實(shí)上,英語復(fù)習(xí)的初級階段要立足于基礎(chǔ)能力的提高,通過廣泛的閱讀和詞匯、語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí),真正提高自己的語言使用能力。這個階段以能夠在語篇中正確辨識所規(guī)定詞匯、能夠正確理解相應(yīng)水平的閱讀材料和改寫相應(yīng)層次的語言材料為主要目標(biāo)。
進(jìn)入7月后,英語復(fù)習(xí)就到了專項(xiàng)階段。楊朝軍表示,專項(xiàng)練習(xí)有很強(qiáng)的目的性,講究復(fù)習(xí)方法,例如可以按順序進(jìn)行完形填空、閱讀理解、翻譯和寫作的練習(xí),注意每種練習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律,最好能夠圓滿地完成一項(xiàng)訓(xùn)練之后再進(jìn)入下一個項(xiàng)目的訓(xùn)練。
楊朝軍根據(jù)英語考試的不同題型給出不同的復(fù)習(xí)建議。他說:“完形填空盡量摒棄傳統(tǒng)的句子填空,將語言的運(yùn)用提升到語篇的層次。如果感覺單純的完形填空訓(xùn)練過于單調(diào)的話,也可以結(jié)合傳統(tǒng)的單項(xiàng)選擇題目一起訓(xùn)練。
與完形填空相比,閱讀理解題則更多地關(guān)注語篇的宏觀結(jié)構(gòu),即使是細(xì)節(jié)性的問題也應(yīng)該在宏觀結(jié)構(gòu)的統(tǒng)領(lǐng)下進(jìn)行解題。因此,在進(jìn)行閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練時要注意進(jìn)行做題或閱讀,尋找整體感覺,力避“只見樹木,不見森林”的傾向。
研究生英語考試的翻譯題目以語篇為基礎(chǔ),因此應(yīng)該像閱讀理解一樣把握文章的整體結(jié)構(gòu),通過對文章中關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的理解梳理出文章的基本意思。翻譯一定要注意斷句,注意關(guān)鍵信息和關(guān)鍵用詞的準(zhǔn)確,注意句子之間必要的銜接手段,使其符合漢語的表達(dá)習(xí)慣。
在訓(xùn)練作文寫作時一定要認(rèn)真審題,立意積極,盡可能保證用詞和語法形式的正確,寧愿使用簡單的詞匯和句式也不要使用沒有把握的句式,在確保無誤的前提下再考慮提高寫作的檔次和水平。如果有可能的話,適當(dāng)?shù)男揶o手段會成為文章得分的亮點(diǎn)。
楊朝軍表示,在兩個月的專項(xiàng)訓(xùn)練完成以后,可以考慮進(jìn)入模擬訓(xùn)練階段??忌鷳?yīng)該根據(jù)復(fù)習(xí)的整體需要有計劃地做些樣題或往年的試卷。在進(jìn)入明年1月后,臨近考試前的一兩個星期仍然要定期做一些試卷,以進(jìn)一步檢查自己的學(xué)習(xí)情況并保持良好的應(yīng)試狀態(tài),以期在考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
“計劃、步驟、理念和方法是保證結(jié)果的根本前提,因此每個人都應(yīng)該有一個量身定做、操作性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計劃,并義無反顧地執(zhí)行下去。”楊朝軍強(qiáng)調(diào),考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和處理,并保持良好的心態(tài),確保在明年的研究生英語考試中發(fā)揮出自己的最高水平。
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