交通運輸工程（專業(yè)學位）碩士研究生培養(yǎng)方案（085222）2018級

發(fā)布人：王娜時間：2018-10-18瀏覽：138

 

 

 

交通運輸工程（專業(yè)學位）碩士研究生培養(yǎng)方案

 

（專業(yè)代碼：085222 ，學院：機械與汽車工程學院）

 

一、培養(yǎng)目標

 

擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德、工程素養(yǎng)和社會責任感，掌握交通運輸工程行業(yè)領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，掌握一門外國語，具有解決工程問題的系統分析能力和綜合能力，以及較強的繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力和工程實踐能力，能夠勝任交通運輸工程領域技術開發(fā)、工程規(guī)劃、工程設計、工程實施、工程管理等工作的應用復合型高層次工程技術和工程管理人才。

 

二、研究方向

 

1、交通系統分析與控制優(yōu)化：道路交通流理論、路網交通理論，交通路網復雜性分析，交通規(guī)劃理論與方法，城市交通控制優(yōu)化、城市低碳交通及ITS技術。

 

   2、道路交通安全技術：人-車-路-環(huán)境中駕駛行為特性分析技術，交通事故成因分析及事故預防技術，道路交通安全評估與控制技術。

 

   3、載運工具檢測及智能網聯技術：載運工具智能化檢測診斷技術，汽車駕駛適宜性和車輛可靠性分析技術，車-車/車-路信息交換及數據庫技術，車-車/車-路協同控制技術，車-路協同仿真技術。

 

三、學制及學習年限

 

學制為3年，優(yōu)秀者可申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)，提前畢業(yè)的條件見附件1規(guī)定。學習年限為2.5-5年。

 

四、培養(yǎng)方式

 

   1、研究生入學一個月內，導師應按培養(yǎng)方案要求，按照因材施教原則，制定出研究生個人培養(yǎng)計劃，提交教研室（研究室）審查，經院系領導批準后送交研究生處備案。

 

2、政治理論學習與經常性政治思想、組織紀律和理想教育相結合，除安排學習必修的馬克思主義理論課外，還要加強形勢、政策、理想、法紀、道德品質和愛國主義教育；積極組織研究生參加公益勞動和各項社會政治活動。

 

3、采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式，注重理論與實際的結合。

 

4、課程學習主要在校內完成，校企合作課程、案例課程以及職業(yè)素養(yǎng)課程可在校內或企業(yè)開展；專業(yè)實踐主要在產學研實踐基地、聯合培養(yǎng)基地及相關企事業(yè)單位完成。

 

5、采取責任導師制。逐步實行雙導師制，其中一位是校內導師、一位是來自企業(yè)的技術或管理專家任導師。根據學生的論文研究方向，成立指導小組進行指導。校內導師是第一導師，對培養(yǎng)質量全程負責。

 

6、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，在校內、外教師共同指導下進行。研究生在學期間，必須保證累計不少于6個月的實踐環(huán)節(jié)。

 

五、學分要求、課程設置及必修環(huán)節(jié)

 

1、學分要求

 

課程學習實行學分制，應修學分總數不少于32學分，其中課程學分不低于25學分（學位課不得低于17學分，非學位課不得低于8學分）；非課程學分共7學分，包括科學技術前沿報告與學術研討1學分，論文開題與中期考核1學分，綜合能力提升1學分，專業(yè)實踐4學分。

 

以跨學科或同等學力考入的研究生，必須補修2門本專業(yè)本科生必修課。補修本科生課程成績必須合格但不記學分。

 

2、課程設置

 

見附表-交通運輸工程專業(yè)學位碩士研究生課程與必修環(huán)節(jié)設置表。

 

3、必修環(huán)節(jié)

 

必修環(huán)節(jié)包括：專業(yè)實踐4學分，科學技術前沿報告與學術研討1學分，論文開題與中期考核1學分，綜合能力提升1學分，審查或考核通過后計入學分。

 

（1）專業(yè)實踐（4學分）

 

交通運輸工程全日制專業(yè)學位研究生在學期間必須參加專業(yè)實踐，具有2年及以上企業(yè)工作經歷的時間不少于6個月，不具有2年企業(yè)工作經歷的時間不少于1年；非全日制專業(yè)碩士研究生實踐可結合自身工作崗位任務開展?？己送ㄟ^后，計入4個學分。

 

專業(yè)實踐包括教學實踐和企業(yè)實踐。專業(yè)實踐時間一般安排在第2-4學期。專業(yè)實踐前要提交實踐計劃，實踐結束后要提交實踐總結報告。學院在實踐中間要進行中期檢查，在實踐結束后要進行實踐效果評價。

 

教學實踐工作量約折合講課20課時，教學實踐的形式可以是助課、指導本科實驗、實驗室實習、指導本科生課程論文、輔助指導本科生畢業(yè)論文、給本科生作學術報告等多種形式。教學實踐成績分為合格和不合格2級，分別計1學分、0學分。

 

企業(yè)實踐為參加產學研實踐基地、聯合培養(yǎng)基地等企業(yè)的產品開發(fā)、工程設計、應用研究、項目管理、調研分析活動，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。企業(yè)實踐成績分為合格和不合格2級，分別計3學分、0學分。

 

（2）科學技術前沿報告與學術研討（1學分）

 

研究生在校期間，須完成科學技術前沿報告與學術研討學分，包括：

 

① 科學技術前沿報告：要求碩士研究生畢業(yè)前必須公開做1次學術前沿報告；

 

② 學術研討：要求碩士研究生畢業(yè)前必須參加本專業(yè)的學術活動10次以上，且必須參加全國性學術會議或國內舉辦的國際學術會議至少1次。

 

（3）論文開題與中期考核（1學分）

 

在導師指導下，通過查閱文獻資料、調研和參加科研活動等正式確定研究課題，向所在學科及依托單位提出開題報告，確定論文工作計劃，明確論文完成的主要內容和技術要求、進度、安排等，經審核同意后開展論文工作。論文開題原則上在第2學期完成，最遲在第3學期初完成。開題報告審核通過后，至少1年方可申請學位論文答辯。

 

研究生實行中期考核制度，一般安排在第3學期，主要考核其課程學習情況、導師對研究生學習和科研能力的評定，最后由學院做出考核意見。

 

論文開題與中期考核，通過后，計入1學分。

 

（4）綜合能力提升（1學分）

 

① 參加各類科技競賽類活動

 

參加市級及以上科技競賽或研究生黨總支及學院組織的各項科技競賽類活動。

 

② 獲得科研成果

 

在學位申請時學校要求必須達到的學術成果要求之外，研究生發(fā)表學術論文、獲專利授權、或獲得其他科研成果。

 

③ 研究生休學進行創(chuàng)業(yè)，學院根據研究生創(chuàng)業(yè)總結，考核通過后，計入1個學分。

 

④ 研究生參加學術活動，包括參加國內或國際會議/論壇、境內或境外學術交流、或至少聽取5次學術講座。

 

六、學術成果

 

碩士研究生在學習期間，至少須在國內外公開出版的學術刊物上發(fā)表與本人所學專業(yè)有關的中文核心學術論文1篇，以青島理工大學為第一署名單位，以申請人為第一作者（與導師共同發(fā)表的論文，導師為第一作者，申請人可為第二作者）。由于時間原因，學術論文不能正式出版，需提交編輯部出具的錄用證明材料?；蛞员救藶榈谝话l(fā)明人或第二發(fā)明人（第一發(fā)明人必須為其導師）和“青島理工大學”為權利人，獲得發(fā)明專利授權1項或實用新型授權1項。于時間原因，專利不能獲得授權證書，則需提交國家知識產權局的專利授權通知書。

 

七、論文工作安排

 

學位論文工作是培養(yǎng)研究生從事科學研究或獨立擔負專門技術工作能力的重要環(huán)節(jié)。學位論文工作包括文獻閱讀、課題調研、選題報告、理論分析、實驗研究、論文撰寫等。

 

1、論文選題。一般應在第2學期內確定論文選題范圍，最遲不得晚于第3學期的第2周確定畢業(yè)論文題目，并通過畢業(yè)（學位）論文開題報告論證。其中書面報告內容包括：選題意義、國內外發(fā)展動態(tài)、論文研究要求、研究方案、實驗手段及時間安排等。

 

本領域工程碩士專業(yè)學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程應用背景，并具有一定的技術難度和工作量。具體可以在以下幾個方面選?。?/div>

青島理工大學

本文來源：http://www.scstrans.com/qdlgdx/yjsy_280820.html