曲阜師范大學(xué)工學(xué)院嵌入式開發(fā)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
曲阜師范大學(xué)工學(xué)院嵌入式開發(fā)簡(jiǎn)介

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曲阜師范大學(xué)工學(xué)院嵌入式開發(fā)簡(jiǎn)介 正文

嵌入式開發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
Design of Embeded Systems
專業(yè)代碼:
培養(yǎng)方案修訂負(fù)責(zé)人: 王強(qiáng)德       方案寫作執(zhí)筆人:張立華,王強(qiáng)德
 
本專業(yè)遵循“面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展,定位人才培養(yǎng)”的原則,按照國(guó)家嵌入式系統(tǒng)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)具有嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、集成電路設(shè)計(jì)及應(yīng)用具有綜合解決實(shí)際問(wèn)題能力的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。下設(shè)嵌入式偏硬件方向、嵌入式偏軟件方向兩個(gè)方向。與本專業(yè)相近的專業(yè)有自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器等。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展,具有嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能并能進(jìn)行相應(yīng)的嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)工作;具有單片機(jī)、嵌入式微處理器、嵌入式集成系統(tǒng)等硬件知識(shí)并能進(jìn)行一定的硬件開發(fā)的能力;具有嵌入式底層軟件、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式應(yīng)用開發(fā)等軟件方面的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;能在嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)和管理工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型應(yīng)用性專業(yè)人才。
(二)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的基本方法及其解決實(shí)際工程問(wèn)題的基本訓(xùn)練,具有嵌入式系統(tǒng)軟、硬件設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.具備馬克思主義的立場(chǎng)與觀點(diǎn),能夠透徹理解與堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家的大政方針,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)愛(ài)民生。
2.具備正確的人生觀與價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的道德情操和個(gè)人行為規(guī)范,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)信守法、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),有社會(huì)責(zé)任感,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3.掌握從事嵌入式系統(tǒng)軟硬件開發(fā)所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí),以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)。
4.具有寬厚堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括電子技術(shù)、ARM體系結(jié)構(gòu)分析、嵌入式操作系統(tǒng)(linux、OSC、Windows和QNX)等知識(shí)。
5.掌握嵌入式系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法,具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問(wèn)題的能力,具有獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力。
6.具有對(duì)嵌入式系統(tǒng)或產(chǎn)品中技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力。
7.受到相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練,掌握基本的研究方法,有明確的學(xué)術(shù)追求,有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神和科學(xué)研究的能力。
8.至少掌握一門外語(yǔ),能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)。能夠在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域中繼續(xù)培養(yǎng)深造。
9.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),具備應(yīng)有的傳統(tǒng)文化知識(shí),繼承祖國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子,養(yǎng)成健康、高尚的審美觀念和審美能力,形成具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代精神的健全人格。
10.具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì),能夠承受來(lái)自工作、生活的各種壓力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)新環(huán)境的能力,能夠文明、快樂(lè)、充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)、生活。
11.具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。
二、學(xué)制與修業(yè)年限
學(xué)制四年。實(shí)行彈性學(xué)制,修業(yè)年限3~8年,必須修夠規(guī)定的學(xué)分方能畢業(yè)。
三、主干課程及主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
(一)主干課程
電路Electric Circuit、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)Fundementals of Analog Circuit、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)fundmentals of Digtal Circuit、微機(jī)原理及應(yīng)用Principle & Application of Microcomputer、自動(dòng)控制原理Principles of Automatic Control 、信號(hào)與系統(tǒng)Signals and Systems、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)Sensors & Testing Technology 、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用Design Principle and Application of Embedded System、嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)、嵌入式驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)Driver Design of Embedded System、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化EDA等。
(二)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
電路、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用、ARM體系架構(gòu)、嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)、嵌入式驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化等。
四、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
    (一)課程論文(設(shè)計(jì))
    課程論文(設(shè)計(jì))是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中所進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),一般依托所學(xué)習(xí)的某一門課程進(jìn)行,安排在第3~6學(xué)期,要求每人完成2篇,完成并符合要求,每篇1學(xué)分,共2學(xué)分。
(二)金工實(shí)習(xí)
    金工實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中所進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),是對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際考察學(xué)習(xí),以培養(yǎng)、鍛煉專業(yè)能力。安排在第4~6學(xué)期進(jìn)行,用時(shí)4~6周,計(jì)4學(xué)分。
(三)專業(yè)見習(xí)
專業(yè)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是全面培養(yǎng)、提升學(xué)生的實(shí)際工作能力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般安排在第8學(xué)期進(jìn)行,用時(shí)6至8周。完成實(shí)習(xí)并符合要求,計(jì)8學(xué)分。
(四)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是學(xué)程即將結(jié)束時(shí)培養(yǎng)、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效、工作能力和科研能力重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第8學(xué)期進(jìn)行,用時(shí)8周。完成并符合要求,計(jì)4學(xué)分。
五、學(xué)位授予
工學(xué)學(xué)士。
六、學(xué)時(shí)學(xué)分分配表
表1  學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表
課程類型 學(xué)時(shí) 學(xué)分
學(xué)時(shí) 比例 學(xué)分 比例
理論
課程 公共基礎(chǔ)課 549 75% 26 63%
專業(yè)基礎(chǔ)課 548 55
專業(yè)方向限選課 252 16
專業(yè)選修課 160 8
公共選修課 108 6
實(shí)踐
教學(xué) 公共基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué) 365 25% 16 37%
專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課 312 9
軍事理論與訓(xùn)練 √ 2
課程論文(設(shè)計(jì)) √ 2
金工實(shí)習(xí) √ 4
專業(yè)實(shí)習(xí) √ 8
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) √ 8
合計(jì) 2718 100% 160 100%
 
 
曲阜師范大學(xué)

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