陜西師范大學民族教育學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標（各培養(yǎng)單位制定）
1. 為西北少數(shù)民族地區(qū)各級各類學校培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育管理理論及少數(shù)民族教育政策與法規(guī)的高層次管理人員；
2. 為西北少數(shù)民族地區(qū)各級各類學校培養(yǎng)具有系統(tǒng)的民族教育知識體系的高層次的教學和科研人員；
3. 為西北少數(shù)民族地區(qū)的教育行政管理部門培養(yǎng)掌握民族教育相關政策法規(guī)并能夠運用科學研究方法解決教育管理實際問題的高層次管理人員；同時，本專業(yè)特別注意培養(yǎng)碩士生開拓、創(chuàng)新的分析和解決民族教育中現(xiàn)實問題的能力，爭取畢業(yè)后能獨立從事本專業(yè)教學科研、決策管理及相關咨詢工作。
二、研究方向（各培養(yǎng)單位制定）
1. 少數(shù)民族雙語教育
2. 民族教育課程與教學研究
3. 少數(shù)民族教育測量與評估
三、培養(yǎng)方式和學習年限
培養(yǎng)工作采取導師負責制，建立以導師為主導的指導小組，鼓勵組建多學科交叉的跨學科的導師團隊。碩士研究生入學后在導師的指導下制定出個人培養(yǎng)計劃，個人培養(yǎng)計劃應根據學科、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，結合個人的實際，全面考慮、合理安排。對其課程學習、文獻閱讀、教學與科研訓練、開題報告、學位論文等要求和進度做出計劃和安排。培養(yǎng)計劃原則上需在學生入學后一個月內完成，并經導師組和培養(yǎng)單位審核通過后報研究生院備案并實施。
全日制碩士研究生學制一般為3年。對于提前完成規(guī)定的全部學業(yè)，成績特別優(yōu)秀者，經專家推薦和嚴格考核，可以提前畢業(yè)或提前攻讀博士學位（碩博連讀），但學習時間不得少于兩年；個別因特殊原因不能在規(guī)定的學制內完成學業(yè)的，經審核批準可適當延長，但累計在校年限一般不超過5年，第三年撰寫學位論文，并完成答辯。
四、課程設置與學分要求
課程學習實行學分制，每位學生至少需要取得34個學分方能進行畢業(yè)和論文答辯申請。課程學習和學分要求：
（Ⅰ）必修課 (學分≥11)
1. 公共必修課（學分：7）
（1）政治理論課                             3學分
（2）外國語                                    4學分
2. 專業(yè)必修課（學分≥4～6：各培養(yǎng)單位決定具體數(shù)目，但不得少于2門，2～3學分/門）

民族教育學通論                     3學分

教育與心理評價測量               3學分

認知與實驗心理學                 3學分

高級統(tǒng)計與實驗設計              3學分

（Ⅱ）選修課 ( 4學分，可任選兩門，2學分/門）

少數(shù)民族基礎教育研究            2學分

民族理論、政策及文化           2學分

翻譯                                      2學分

民族心理學                            2學分

少數(shù)民族雙語學習                  2學分

學術論文寫作                         2學分

（Ⅲ）必修環(huán)節(jié)（學分：6）
1. 實踐環(huán)節(jié)：2學分
學術型碩士研究生實踐環(huán)節(jié)根據專業(yè)特色和要求可以多種形式參與，不硬性要求參加課堂教學活動，尤其是本科生教學活動。實踐內容可以包括教輔活動（協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)、上實驗課、主持課堂討論、協(xié)助指導本科生畢業(yè)論文等）、科研實踐（參與具體的科研項目、實驗設計、技術開發(fā)和服務等）、社會實踐或調查等。經考核通過后，可獲得2學分。
2. 文獻綜述與開題報告：2學分
閱讀大量專業(yè)文獻，總結提煉出綜述報告，在此基礎上，對學位論文的構思、框架、目標、科學性、可行性，向考核小組匯報。考核通過，可獲得2學分。
3. 學術活動：2學分
要求研究生在校期間必須參加一定數(shù)量的學術講座（具體次數(shù)由各培養(yǎng)單位或學科決定），寫出有關學術活動的摘要、筆記或體會，經導師和導師組考評同意，可獲得2學分。
（IV）考核方式
考核方式可采用筆試、課程論文、科研報告等?？荚嚢窗俜种圃u定成績，60分以下為不及格；考查成績可按合格、不合格評定，由導師及有關教師寫出評語和考查結果，方能取得學分。碩士生必須在規(guī)定時間內參加考試、考查，如有特殊原因不能按時參加時，必須事先提出緩考申請，經學院（中心）主管領導批準（其中公共課須經研究生院主管領導批準）后，方可緩考。擅自不參加考試者，該課程的成績以零分計，并不予補考。
五、中期考核和科研成果要求
碩士研究生在進入論文實際寫作階段前，必須參加由所在學院（中心）組織的綜合考核，其方式為筆試與口試相結合，內容為本學科及相關領域的基礎理論、學術能力、實驗室工作能力、對學術前沿進展及學術史的了解程度等，并對已完成研究工作的學術規(guī)范行為進行審查。凡未通過考核者不能提出論文答辯申請。
除少數(shù)民族骨干研究生按照《陜西師范大學少數(shù)民族高層次骨干人才研究生培養(yǎng)及學位授予工作中若干問題的暫行規(guī)定》外，其他類型碩士研究生答辯前成果要求，按照《陜西師范大學博士、碩士學位申請者在學期間產出學術成果暫行規(guī)定》執(zhí)行，達到要求后方可提出學位論文答辯申請。各培養(yǎng)方向可根據學科、專業(yè)的特點，制定更高的科研訓練和成果要求。
六、學位論文
學位論文是研究生培養(yǎng)的重要部分，是對碩士生進行科學研究的全面訓練，也是衡量碩士研究生能否獲得學位的重要依據之一。學術型碩士研究生學位論文要滿足一定的工作量，至少要有一年至一年半時間用于論文研究或撰寫。
學術型碩士學位論文可以是基礎研究或應用基礎研究，也可以結合科研攻關任務從事應用開發(fā)研究，但須有自己的見解或特色。各專業(yè)方向應結合本學科的特點，制定本專業(yè)碩士學位論文的具體標準及要求。
碩士學位論文初稿完成后，須由指導教師進行審查。審查通過后，由所在學院（中心）組織相同或相近專業(yè)的教師對論文進行預審。預審后，按照《陜西師范大學學位論文規(guī)范》的要求編排印制，經學院（中心）審查符合規(guī)定后，方可按照《陜西師范大學關于研究生學位論文答辯的有關規(guī)定》的有關程序進行學位論文答辯。答辯合格者，由校學位評定委員審議通過授予碩士學位。

陜西師范大學

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