新聞傳播學(xué)專業(yè)考研方向

發(fā)布時(shí)間:2015-07-06 編輯:考研派小莉
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新聞傳播學(xué)專業(yè)考研方向學(xué)科方向簡(jiǎn)介:

  (1)新聞學(xué):以新聞生產(chǎn)及傳播,特別是職業(yè)新聞傳播為研究對(duì)象。主要包括三個(gè)方向:第一,新聞理論研究:對(duì)各種新聞傳播新現(xiàn)象新問題、數(shù)字化時(shí)代新聞傳播發(fā)生和發(fā)展、提升全民媒介素養(yǎng)等提供理論支持和說明;第二,新聞業(yè)務(wù)研究:以傳統(tǒng)的"采寫編評(píng)"為主要研究對(duì)象的新聞業(yè)務(wù)研究,正在轉(zhuǎn)變?yōu)槭聦?shí)、娛樂、評(píng)論等敘事技巧與文字、圖像、影像、聲音綜合運(yùn)用的研究,而且信息搜集、分析、整合、呈現(xiàn)等綜合創(chuàng)造能力的研究,成為新聞學(xué)研究的前沿;第三,新聞史研究:為職業(yè)和非職業(yè)新聞傳播者提供本領(lǐng)域人文歷史意識(shí),尤其是提供當(dāng)代新聞傳播歷史發(fā)展變化的基本概念方面,都面臨著新的任務(wù)。

  (2)傳播學(xué):以人類傳播現(xiàn)象為研究對(duì)象,重點(diǎn)在于傳播、交流與人類的關(guān)系及其變遷。主要包括三個(gè)方向:第一,傳播理論研究:主要包括傳播與人的交往、傳播制度、傳媒生產(chǎn)、受眾、傳播效果等;第二,媒介文化研究:主要內(nèi)容包含媒介生產(chǎn)與政治經(jīng)濟(jì)權(quán)力、媒介文本的意義呈現(xiàn)、作為文化的傳播技術(shù)、跨文化傳播等;第三,傳播史研究,包括媒介史、傳播觀念史、傳播文化史和社會(huì)史等。

  (3)廣播電視學(xué)與數(shù)字傳播:科以廣播電視和以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體為主要研究對(duì)象。主要包括兩個(gè)方向:第一,廣播電視研究:主要包括節(jié)目和頻道(率)的構(gòu)架、類型、制作和運(yùn)營、廣播電視節(jié)目和社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)與文化、受眾、收視(聽)率以及經(jīng)營管理等方面的研究;第二,新媒體研究:強(qiáng)調(diào)以信息科學(xué)和數(shù)字技術(shù)為主導(dǎo),以傳播理論為依據(jù),內(nèi)容涉及基本理論研究、內(nèi)容產(chǎn)制研究、產(chǎn)業(yè)模式研究以及傳播與技術(shù)融合部分的研究,同時(shí),研究新媒體與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等關(guān)系。

  (4)廣告學(xué)與傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué):由廣告學(xué)和傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的部分構(gòu)成。本學(xué)科的研究可以追溯到19世紀(jì)大眾傳播的形成時(shí)期。廣告學(xué)與傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)是傳播學(xué)理論、社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)。主要分五個(gè)方向:第一,廣告?zhèn)鞑ダ碚摚貉芯繌V告的傳播特性、功能、類別、程序,廣告發(fā)展的歷史與變化趨勢(shì);第二,廣告運(yùn)作與管理:研究廣告主、廣告公司、媒介的廣告運(yùn)作與廣告經(jīng)營機(jī)制;研究社會(huì)對(duì)廣告?zhèn)鞑サ墓芾砼c控制;第三,品牌傳播:圍繞著品牌建設(shè)而進(jìn)行的廣告策劃與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作以及媒體運(yùn)用;第四,傳媒經(jīng)濟(jì)理論:傳媒經(jīng)濟(jì)的本質(zhì),傳媒產(chǎn)品的性質(zhì)與產(chǎn)制方式、傳媒的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、行為與績(jī)效、媒體市場(chǎng)失靈與政府規(guī)制等內(nèi)在規(guī)律。第五,傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù):研究傳媒組織的決策、戰(zhàn)略及其他經(jīng)營管理問題。

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