新聞傳播學(xué)研究生
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、培養(yǎng)目標(biāo)1。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想,具有良好道德品質(zhì)和正確價值觀念的人才;
2。樹立馬克思主義新聞觀,具有開展新聞傳播理論研究、從事新聞傳播領(lǐng)域?qū)嵺`活動的高層次創(chuàng)新人才;
3。了解新聞傳播實踐基本規(guī)律、掌握新聞傳播領(lǐng)域基本知識,具有較為寬闊的視野、至少掌握1門以上外國語言的專門性人才;
三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
掌握新聞傳播領(lǐng)域基本理論知識,了解新聞傳播實踐基本規(guī)律,可以獨立開展學(xué)術(shù)研究并撰寫原創(chuàng)碩士學(xué)位論文,勝任新聞傳播業(yè)務(wù)工作,具有人文關(guān)懷和科學(xué)探究精神。
具體要求:
1。掌握新聞傳播學(xué)基本理論知識,掌握中外新聞傳媒機構(gòu)的運作方式,對新聞傳播現(xiàn)象具有獨立的分析能力,勝任新聞傳播業(yè)務(wù)工作;
2。關(guān)注新聞傳播現(xiàn)象,遵守基本學(xué)術(shù)規(guī)范;
3。具有獨立進行文獻查閱、調(diào)查分析等知識獲取的能力,具有獨立撰寫學(xué)術(shù)論文的能力,具有從事新聞傳播業(yè)務(wù)的實踐能力以及分享研究成果的交流能力。
4。碩士學(xué)術(shù)論文應(yīng)解決本學(xué)科面臨的重要理論和實踐問題,具有一定的創(chuàng)新意識,能夠推進本學(xué)科知識的發(fā)展,論文寫作須遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,拒絕剽竊他人成果。
四、學(xué)制與學(xué)分(以學(xué)校的實際情況為準(zhǔn))
五、培養(yǎng)方式
1。以課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),重點培養(yǎng)碩士生從事科學(xué)研究的能力、實踐能力以及創(chuàng)新意識;
2。在課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)碩士研究生的自主學(xué)習(xí)能力,通過有效設(shè)置培養(yǎng)環(huán)節(jié),鍛煉碩士研究生的社會調(diào)查能力、撰寫學(xué)術(shù)報告能力和實踐能力,鼓勵碩士研究生跨學(xué)科選修課程,擴展研究視野;
3。采取碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式,導(dǎo)師負(fù)責(zé)督促碩士生完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文寫作,碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)組亦可根據(jù)學(xué)科發(fā)展的實際情況,指導(dǎo)碩士生開展科學(xué)研究或從事相關(guān)實踐活動。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1。入學(xué)兩個月內(nèi),碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂課程學(xué)習(xí)與研究計劃,包括文獻閱讀、文獻綜述、社會調(diào)查、論文撰寫、專業(yè)實踐等內(nèi)容;
2。以課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),通過案例分析、社會調(diào)查、方案設(shè)計、研究報告等多種方式對學(xué)習(xí)情況進行考核。
3。充分發(fā)揮經(jīng)典文獻閱讀在夯實碩士生學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本理論中的作用,入學(xué)后由導(dǎo)師列出必讀經(jīng)典文獻目錄,碩士生須在第一學(xué)期結(jié)束前完成相關(guān)研究方向的文獻閱讀綜述報告,系統(tǒng)分析相關(guān)研究方向的國內(nèi)外動態(tài);
4。第三學(xué)期結(jié)束前,進行碩士學(xué)位論文開題工作。碩士生在在廣泛閱讀文獻和了解本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上,與實際項目、課題或需解決的問題相結(jié)合,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文選題。
5。開題論證通過后,碩士生進入論文研究與寫作階段。
6。碩士學(xué)位論文實行預(yù)答辯、校內(nèi)外專家評閱和隨機抽檢盲審制度,只有通過預(yù)答辯、校內(nèi)外專家評閱或盲審的學(xué)位論文,才能參加答辯。
文學(xué)考研
本文來源:http://www.scstrans.com/wenxue/xinwenchuanboxue_7111.html