我院現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化四個(gè)本科專業(yè)，涵蓋物理學(xué)和信息與通信工程兩個(gè)一級學(xué)科。擁有信息與通信工程、物理學(xué)2個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，信息與通信工程一級學(xué)科設(shè)有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理2個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，物理學(xué)一級學(xué)科設(shè)有凝聚態(tài)物理、原子與分子物理和無線電物理3個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，另外，還有1個(gè)課程與教學(xué)論二級學(xué)科碩士點(diǎn)（物理）和1個(gè)學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，招收特崗教師在職攻讀教育碩士學(xué)位研究生、農(nóng)村“碩師計(jì)劃”研究生。專業(yè)結(jié)構(gòu)有一定的合理性。
物理學(xué)專業(yè)的前身是理化專修科，成立于1958 年，1961年升為四年制本科專業(yè)，該專業(yè)1981 年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。是陜北山區(qū)物理教育教學(xué)人才的培養(yǎng)基地。
為了滿足陜北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，1993 年創(chuàng)立了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，1997升為四年制電子信息工程本科專業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2003年信號與信息處理獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，并被批準(zhǔn)為校級重點(diǎn)學(xué)科。
為適應(yīng)通信業(yè)發(fā)展的急需，2002年又增設(shè)通信工程專業(yè)，2017年增設(shè)自動(dòng)化專業(yè)，均獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化專業(yè)先后成為陜北地區(qū)信息與通信工程相關(guān)行業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基地。實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)依托吳起高級中學(xué)、寶塔區(qū)第二中學(xué)、陜西寶成航空儀表有限責(zé)任公司、西安云間科技有限責(zé)任公司、西安云火網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、西安達(dá)內(nèi)優(yōu)創(chuàng)信息科技有限公司、昆山世碩有限責(zé)任公司、延安電信公司、延安聯(lián)通公司、延安移動(dòng)公司教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
通信工程本科專業(yè)于2002 年開始招生，本專業(yè)學(xué)生主要掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論，主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代通信原理、信息論與編碼理論、現(xiàn)代交換原理、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、移動(dòng)通信、光纖通信、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、電磁場與電磁波、單片機(jī)原理及應(yīng)用和電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、通信電子線路實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代交換原理實(shí)驗(yàn)、數(shù)字信號處理實(shí)驗(yàn) 、微機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、電路綜合設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)。本專業(yè)學(xué)生要求具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)方面的基本知識，掌握現(xiàn)代通信原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。
自動(dòng)化本科專業(yè)于2017年開始招生，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化基本理論知識、掌握自動(dòng)化系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的原理與方法、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能在控制科學(xué)與工程、電氣自動(dòng)化、檢測與自動(dòng)化儀表、過程控制、電子信息、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)、管理與決策等領(lǐng)域從事各類自動(dòng)化設(shè)備和系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。核心課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、DSP原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、EDA技術(shù)、計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、電子系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、電子工藝、金工實(shí)習(xí)。
在學(xué)科與專業(yè)建設(shè)上，堅(jiān)持以物理學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，以應(yīng)用性學(xué)科為重點(diǎn)，促進(jìn)各專業(yè)間相互支撐、相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，形成以重點(diǎn)學(xué)科—碩士學(xué)科點(diǎn)—一流專業(yè)—精品課—示范中心(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地)建設(shè)為框架的學(xué)科—專業(yè)—課程建設(shè)格局，不斷完善優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。