中國海洋大學環(huán)境科學與工程學院簡介

發(fā)布時間:2016-08-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:環(huán)境科學與工程學院
中國海洋大學環(huán)境科學與工程學院簡介

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中國海洋大學環(huán)境科學與工程學院簡介 正文

中國海洋大學環(huán)境科學與工程學院簡介
       中國海洋大學環(huán)境科學與工程學科,是國務院學位委員會批準的全國第一批8個“環(huán)境科學與工程博士學位授予權一級學科點”之一,與國內其他大學的同類學科點相比,她具有鮮明的海洋特色。這些特色的形成,得益于海洋大學海洋科學各分支學科相互交叉、滲透的歷史積淀。  
  在海洋大學這個校園里,1932年即已開始講授海洋知識課程,1946年成立了山東大學海洋研究所。1952年全國高校院系調整時,廈門大學海洋系的理化組部分師生調到青島,與山東大學海洋研究所合并,成立了山東大學海洋系。1959年成立山東海洋學院。1978年至1983年,經(jīng)教育部批準,先后成立了山東海洋學院海洋研究所、物理海洋研究所、河口海岸研究所。這些研究所的部分科技人員,成了現(xiàn)在中國海洋大學環(huán)境科學與工程學科的學術帶頭人和技術骨干。1984年經(jīng)國家教委批準、成立山東海洋學院海洋環(huán)境保護研究中心,1988年山東海洋學院更名為青島海洋大學。1992年成立海洋環(huán)境科學研究所,1998年成立環(huán)境科學與工程研究院,下轄海洋環(huán)境科學研究所、工業(yè)水回用技術研究所、資源與環(huán)境工程勘察設計檢驗中心和海洋生態(tài)動力學山東省重點實驗室,青島海洋大學環(huán)保中心也掛靠研究院合署辦公。2001年校內再次整合,成立了環(huán)境科學與工程學院,形成了融教學、科研及服務三位一體的新的實體。  
  在教學方面,學院下設環(huán)境科學系和環(huán)境工程系,環(huán)境科學專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)均有學士點、碩士點和博士點,并有環(huán)境科學與工程博士后流動站,以及“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位??蒲蟹矫嬗协h(huán)境科學與工程研究院,海洋環(huán)境保護研究中心,海洋生態(tài)環(huán)境教育部重點開放實驗室等科研機構及其所轄研究人員和儀器設備。在為社會、經(jīng)濟及國防建設服務方面,東方紅2號海洋調查船和衛(wèi)星地面站,可提供從空中到海上現(xiàn)場監(jiān)測海洋環(huán)境的技術平臺,掛靠于學院的中國海洋大學測試中心擁有先進的監(jiān)測、測試和分析儀器設備,持有全國甲級環(huán)境評價證書和全國甲級海域使用論證資質證書等高級別的資質證書,一大批資深業(yè)精的技術骨干,共同形成了為社會、經(jīng)濟、國防和地方建設服務的堅實后盾,在環(huán)境監(jiān)測與污染治理、區(qū)域功能規(guī)劃與管理對策,環(huán)境健康與生態(tài)修復等方面有顯著的優(yōu)勢。
  早在1958年初山東省的沿海環(huán)境資源調查和1958-1959年的第一次全國海洋綜合調查中,學校的師生已經(jīng)充任了主力和技術骨干。到六十年代,則已開始了海洋環(huán)境水溫預報和海洋生態(tài)學的研究。七十年代以關注膠州灣的污染為契機,各相關專業(yè)的教師開展了更多的合作調查與研究,其后又進一步相互交叉、滲透,為創(chuàng)建我國的海洋環(huán)境科學學科做出了奠基性的貢獻。1990年經(jīng)國務院學位委員會批準,青島海洋大學設立了我國第一個環(huán)境海洋學碩士點和博士點。1994年環(huán)境海洋學成為山東省重點學科,1998年以“優(yōu)秀”成績通過評估驗收。1995年國務院學位委員會批準環(huán)境化學為碩士點。1998年經(jīng)國務院學位委員會批準,環(huán)境海洋學碩士點、博士后拓寬為環(huán)境科學碩士點和博士點,并批準設置博士后流動站。1999年經(jīng)全國“長江學者獎勵計劃”評審委員會批準,設置“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位。作為環(huán)境工程學科主要源頭之一的海洋地質學,也可溯源于山東大學地礦系。1987年經(jīng)國家教委批準,山東海洋學院地質系增設了水文地質與工程地質碩士點,1995年增設近海工程碩士點。1998年經(jīng)國務院學位委員會批準,拓寬環(huán)境地質碩士點為環(huán)境工程碩士點,2000年升格為環(huán)境工程博士點,2001年整建制調入環(huán)境科學與工程學院。  
  環(huán)境科學與工程學院現(xiàn)擁有中國科學院院士1名——馮士筰教授,中國工程院院士2名——劉鴻亮教授(任環(huán)境科學與工程學院名譽院長)和丁德文教授(兼職),博士生導師19名(含兼職博導8名),青年教師80%以上有博士學位,大多數(shù)教師都有出國進修或合作科研的經(jīng)歷。迄今已主持和參加國家科技攻關項目,國家自然科學基金重大、重點和面上基金項目,國家“九七三”和“八六三”項目,國家攀登計劃B專項以及為地方經(jīng)濟建設服務的項目超過200多項,累計科研經(jīng)費2000多萬元。榮獲國家“八五”科技攻關重大成果獎一項,國家科技進步三等獎3項,國家自然科學獎三等獎一項,部、委、省級科技獎一等獎6項、二等獎15項,三等獎2項。榮獲國家級優(yōu)秀教學成果獎二等獎2項,山東省省級優(yōu)秀教學成果獎一等獎3項,二、三等獎各2項。出版專著和教材16部,榮獲國家自然科學專著一等獎和全國優(yōu)秀科技圖書一等獎各1項,1部列入國家級“九五”重點教材,2部列入“面向21世紀課程教材”;另外還有5部教材已入選國家級“十五”重點教材編著計劃。  
  學院的科學研究和學科建設具有鮮明的海洋特色。海洋環(huán)境動力學的研究,特別是淺海環(huán)境及物質長期輸運理論的研究,為海洋污染物擴散、運移和海區(qū)自凈能力預測奠定了基礎;被美國重要學術雜志“空氣動力學、流體力學和水利學進展”評價為一“重要進展”,并被應用于切薩匹克灣等許多海灣的水質、營養(yǎng)鹽輸運、富營養(yǎng)化及生態(tài)演化規(guī)律的研究中。依此理論框架,還開展了中德政府間環(huán)境海洋學合作研究;在國內則承擔了國家基礎科學發(fā)展規(guī)劃項目(即“九七三”),國家自然科學基金重點或重大項目以及部委省級重大或重點項目的研究。在海洋環(huán)境災害——風暴潮的研究方面,馮士筰的專著《風暴潮導論》是國際上同類專著的第一部;關于風暴潮動力機制及預報方法的研究,達到國際先進水平。在海洋水團分析與海洋水溫預報方面的系列成果也有自己顯著的特色。海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學的研究,屬國內最早開展者之一,業(yè)已成為頗具優(yōu)勢的研究群體,對膠州灣、渤海、黃海和東海,河口生態(tài)系統(tǒng)及典型養(yǎng)殖水域的調查、研究和模擬取得了重大進展,承擔了國家重點基礎研究發(fā)展規(guī)劃項目,國家自然科學基金跨學科重大項目、中德國際合作研究等重大課題,發(fā)表論文100多篇,SCI收錄40余篇。關于大氣—海洋污染化學的研究,在多沙河口的生物地球化學、大氣向海洋的物質輸送、化學污染物的海洋生物富集等方面的研究,有不少創(chuàng)新的成果,出版專著6部,發(fā)表論文200余篇,SCI收錄50余篇。  
  在海洋與工程環(huán)境的調查,監(jiān)測、評價、規(guī)劃、治理與對策研究方面,既是國內最早開展的單位之一,也做出了顯著的成績和較大貢獻。例如關于全國海洋功能區(qū)劃的原則與方法的研究,海洋環(huán)境評價的技術原則與方法的研究,中華人民共和國環(huán)境保護法及其實施細則的起草咨詢,我國渤海和10個海灣2000年水質預測及物理自凈能力的研究,勝利油田灘海地區(qū)石油勘探開發(fā)對環(huán)境及生態(tài)資源的影響和控制對策研究等。  
  “渤海碧海行動計劃”是我國環(huán)保和污染治理的重大工程之一,在這一項目的預研究中,海洋大學榮任技術專家組組長單位,馮士筰院士被聘為顧問。通過預研究所獲成果,正式形成的“渤海碧海行動計劃”,現(xiàn)已獲國務院批準,正式啟動實施。受這一行動計劃的啟發(fā)和拉動,沿海各省、市和自治區(qū),也紛紛效法,相繼立項研究和制訂相應配套的行動計劃,大大推動了我國海洋環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。  
  我國沿海地區(qū)以全國陸域面積的13%,承載了全國40%的人口,創(chuàng)造了60%的國民生產(chǎn)總值。還有幾乎為陸域國土面積1/3的海域有待進一步的開發(fā),更須有遠見、有實效的保護。環(huán)境保護已確定為我國的一項基本國策,可持續(xù)發(fā)展也認定為我國的社會和經(jīng)濟發(fā)展的基本戰(zhàn)略。環(huán)境科學與工程學科任重而道遠,海洋環(huán)境保護與生態(tài)建設將與時俱進,更加蓬勃發(fā)展。
中國海洋大學

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