中山大學(xué)國際交流學(xué)院導(dǎo)師:朱其智

發(fā)布時間:2021-10-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
中山大學(xué)國際交流學(xué)院導(dǎo)師:朱其智

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中山大學(xué)國際交流學(xué)院導(dǎo)師:朱其智 正文


  姓名:朱其智  性別:男  職稱:教授  學(xué)院:國際交流學(xué)院 
  主要研究方向:漢語語法語篇分析;漢語言文字學(xué);對外漢語教學(xué)。
  兼職:漢語水平考試(HSK )督考。


教授課程

碩士生:中介語與偏誤分析;漢語語言學(xué)導(dǎo)論。

本科生:古代漢語;文字學(xué)概論;語言學(xué)概論;高級漢語口語。

留學(xué)生漢語進修生:初級漢語口語;初級漢語讀寫;初級漢語聽力;中級漢語聽力;中級漢語精讀;高級漢語口語;漢字(選修)。


科研成果

一、專著

1.《西周銘文篇章指同及其相關(guān)語法研究》(獨立完成),河北大學(xué)出版社2007年

2.《外國人學(xué)漢語語法偏誤研究》(第二作者),北京語言大學(xué)出版社2007年

二、教材

1.《對外漢語教學(xué)入門》(作者之一),中山大學(xué)出版社2004年

2.《泰國人學(xué)漢語(1-3)》(作者之一),北京大學(xué)出版社2006年

三、論文集

《對外漢語教學(xué)習(xí)得研究》(第二主編),北京大學(xué)出版社2006年

四、論文

1. 漢語說話課要講清語境,《中山大學(xué)學(xué)報論叢》 1999 年第 5 期

2. 留學(xué)生病句分析,《海外華文教育》 2000年第4 期

3. 語篇分析技巧在漢語精讀課中的運用,《漢語學(xué)習(xí)》 2001年第4 期 ;收入《對外漢語課堂教學(xué)技巧研究》,商務(wù)印書館,2006年

4. 西周金文“其”的格位研究,《古文字研究》總第 24 輯,商務(wù)印書館,2002年7月出版

5. 用于“由”字句中典型動詞的研究,《廣州華苑》 2002年第1 期

6. “由”字句的語篇分析,《語言研究》 2002年第4 期;收入《第七屆國際漢語教學(xué)討論會論文選》北京大學(xué)出版社2004年6月出版

7. 淺談“右文說”,《語言與文學(xué)研究》 2003年第1 期

8. 初級口語教學(xué)原則與教學(xué)環(huán)節(jié)之我見,《云南師范大學(xué)學(xué)報•對外漢語教學(xué)與研究版》(2004年增刊)

9. “由”字句的語法項目選取依據(jù)研究,收入《對外漢語教學(xué)習(xí)得研究》北京大學(xué)出版社2006年5月出版

10. 留學(xué)生生造詞語的偏誤類型及偏誤成因分析,《漢語教學(xué)學(xué)刊》(2006年第二楫);收入《第八屆國際漢語教學(xué)討論會論文集》,高等教育出版社2007年

11. “由”字句的句型研究,《海外華文教育》2006年第4期

12. 西周金文研究札記兩則,《語言研究》2006年第4期

13. 語法偏誤類別的考察, 《語言文字應(yīng)用》2007年第1期

14. 現(xiàn)代漢語概率值的系統(tǒng)研究 ,收入《漢語語言學(xué)探索》浙江大學(xué)出版社2007年

15. 留學(xué)生漢語雜糅偏誤分析,《漢語學(xué)習(xí)》2007年第3期
16. 我院漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)實習(xí)管理措施,《國際漢語教育人才培養(yǎng)論叢》(第一輯)北京大學(xué)出版社2008年12月
17. “V/A得OC”結(jié)構(gòu)中“得”具有致使義,《漢語學(xué)習(xí)》,2009年第3期
18. 偏誤生成學(xué)的范圍和方法,《學(xué)術(shù)研究》,2009年第8期


項目

1.留學(xué)生語法偏誤生成的原因及相關(guān)語法規(guī)則的解釋 (第二主持人) 國家漢辦項目,資金:2萬元,2002年-2005 年已完成。

2.語法項目的選取和排序(第二主持人)國家漢辦項目,資金:2萬元,2002年-2003年已完成。

3.對外漢語語法點學(xué)習(xí)難度、排序及偏誤研究(第三主持人), 國家社會科學(xué)基金項目,資金:7萬元,2005年—2008年已完成。

4. 漢語網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè) 2007- 項目來源:國家漢辦。資金:68萬元。

中山大學(xué)

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