中山大學公共衛(wèi)生學院導(dǎo)師:郭艷
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中山大學公共衛(wèi)生學院導(dǎo)師:郭艷 正文
郭 艷 副教授/碩士生導(dǎo)師
[學位/學歷]
社會學博士,美國猶他州立大學,Logan,UT,2009
經(jīng)濟學碩士,復(fù)旦大學,2004
經(jīng)濟學碩士,南昌大學,2001
[學術(shù)簡歷]
副教授,中山大學公共衛(wèi)生學院(中國,廣州),2012.05-
博士后研究員,美國韋恩州立大學醫(yī)學院(美國,底特律),艾滋病的預(yù)防和干預(yù),2009.10-2011.09
教師,美國猶他州立大學,給本科生上課,課程:統(tǒng)計,人口和社會,2006-2008
研究助理,美國猶他州立大學,方向:人口統(tǒng)計,研究方法,2004-2005,2008-2009
[研究方向]
流動人口的健康、心理、行為和環(huán)境研究
艾滋病的行為學干預(yù)和研究
社會心理學在預(yù)防醫(yī)學的運用
[主要承擔與參加的課題]
PI:全球基金艾滋病項目,艾滋病感染者的社會網(wǎng)絡(luò)和社會認知的研究RMB100,000,2012.8-2013.6
作為研究者參與的課題:
美國國立衛(wèi)生研究中心NIHgrantR01NR10498(PI:Li,Xiaoming)2008-present
HIVinterventionamongyoungmigrantmenwhohavesexwithmen(MSM)inChina
NIH/NINRR01NR013466(PI:Li,Xiaoming)2011-present
Resilience-basedpsychosocialinterventionamongchildrenaffectedbyAIDSinChina
NIHGrant(PI:Li,Xiaoming)March2012-present
AnovelinterventionapproachtoparentalHIVdisclosureinChina:aparadigmshift
[近五年發(fā)表的論文]
1.Guo,Y.,Li,X.,&Sherr,L.(2012).HIV/AIDSandschooling:Acriticalreviewofgloballiteratureandrecommendationsforfutureresearch.AIDSCareSpecialissueforAIDSImpactInternationalConference,DOI:10.1080/09540121.2012.668170.
2.Guo,Y.,Li,X.,Liu,Y.,Jiang,S.,Lin,X.,Fang,X.,&Stanton,B.(2012).Disclosureofsame-sexbehavioramongyoungChinesemigrantmen:Contextandcorrelates.Psychology,Health&Medicine(2ndrevision).
3.Li,X.,&Guo,Y.(2011).Educationinapandemic:Theneedsofschool-agedchildren,inH.,Jody,L.Sherr&R.Kidman(Eds.),ProtectingchildhoodintheAIDSpandemic:Findingsolutionsthatwork.London:OxfordUniversity.
4.Guo,Y.,Li,X.,&Stanton,B.(2011).HIV-relatedbehavioralstudiesofmenwhohavesexwithmeninChina:Asystematicreviewandrecommendationforfutureresearch.AIDSandBehavior,15,521-534.
5.Guo,Y.,Li,X.,Fang,X.,Lin,D.,Song,Y.,Jiang,S.,&Stanton,B.(2011).AcomparisonoffoursamplingmethodsamongmenhavingsexwithmeninChina:ImplicationsforHIV/STDsurveillanceandprevention.AIDSCare,DOI:10.1080/09540121.2011.565029.
6.Guo,Y.,Li,X.,Song,Y.,Liu,Y.,Lin,X.,&Fang,X.(2011).BisexualbehavioramongChineseyoungmigrantmenwhohavesexwithmen:ImplicationsforHIVpreventionandintervention.AIDSCare,DOI:10.1080/09540121.2011.613914.
7.Guo,Y.(2010).Comparisonofyouthmigrationpatternsacrosscohorts:EvidencefromtwoNationalLongitudinalSurveysofYouth.Saarbrücken,Germany:LAPLambertAcademicPublishing.
8.Guo,Y.(2009).Comparisonofyouthmigrationpatternsacrosscohorts:EvidencefromtwoNationalLongitudinalSurveysofYouth(Doctoraldissertation).Retrievedfromhttp://digitalcommons.usu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1506&context=etd&sei-redir=1#search=%22Comparison%20Youth%20Migration%20Patterns%20across%20Cohorts%3A%20Evidence%20from%20Two%20National%20Longitudinal%20Surveys%20Youth%22
9.Guo,Y.(2004).TheanalysisofregionaldistributionandthepatternofChina’slaborforcestructureinthe1990s.Market&DemographicAnalysis,54(3),6-12(InChinese).
10.Guo,Y.(2004).TheeducationaldifferenceamongChina’sinterprovincialmigrantsinthelate1990s.ProductivityResearch,ZK1,126-127(InChinese).
[參編教材與論著]
[獲獎情況]
2010Recipient,“ExcellenceinAbstractSubmissiononanInternationalTopic”,amongover300highlycompetitivesubmissionsat2010annualmeetingofAmericanPublicHealthAssociation(APHA).Thetitleoftheawardedpaperis“HIVandSyphilisamongyoungmigrantmenwhohavesexwithmen(MSM)bydifferentsamplingmethodsinChina:ImplicationsforHIV/STDsurveillanceandprevention.”
2008Participant,2ndStanfordWorkshopinFormalDemography,StanfordUniversity.
2007Participant,User’sWorkshopontheNationalLongitudinalSurveys,TheOhioStateUniversity.
2005Participant,GISandPopulationScienceWorkshop,UniversityofCalifornia,SantaBarbara.
2005Participant,ICPSRSummerPrograminQuantitativeMethodsofSocialResearch,UniversityofMichigan.Coursestook:Lisrel(StructuralEquationModel),LongitudinalDataAnalysis,andTimeSeriesAnalysis.
2005Recipient,Clogg’sScholarshipforInter-UniversityConsortiumforPoliticalandSocialResearch,UniversityofMichigan.
2002Recipient,First-classGraduateScholarship,FudanUniversity
97-01Recipient,Top-ClassStudentScholarship,NanchangUniversity
[聯(lián)系方式]
地址:廣州市中山二路74號中山大學北校區(qū)公共衛(wèi)生學院321室,郵編:510080
電話:(86)(020)87334202
手機:13501502582
電子信箱:
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