亳州學院研究生專業(yè)排名
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【亳州學院研究生院】
教學建設(shè)
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質(zhì)量工程
據(jù)2016年8月學校官網(wǎng)顯示，學校擁有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，省級綜合改革試點專業(yè)5個，省級精品課程7門，省級示范實驗實訓中心3個，省級校企合作實踐教育基地3個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃2項，省級大學生創(chuàng)客實驗室建設(shè)計劃2項。
中央財政支持建設(shè)專業(yè)（高職）：生物技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)學教育
省級特色專業(yè) （高職）：旅游服務(wù)與管理、物流管理、精細化學品生產(chǎn)技術(shù)、學前教育、語文教育、數(shù)學教育 、電子信息工程技術(shù)、商務(wù)英語
省級專業(yè)綜合改革試點（高職）：會計電算化、初等教育、美術(shù)教育 、生物技術(shù)及應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)
省級示范實驗實訓中心（高職）：教師教學技能訓練中心、化學化工實訓（實驗）中心 、心理實驗中心 省級校企合作實踐教育基地（高職）：藥物分析與華佗國藥校企合作基地、生物技術(shù)人才實踐教育中心 、物流工程校企合作實踐教育基地
省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃（高職）：卓越藥物分析檢驗技師人才計劃 、卓越白酒釀酒技師人才培養(yǎng)計劃
省級精品課程（高職）：亳文化概論、經(jīng)濟法、綜合英語、小學英語教學法、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 、解析幾何、教師書寫技能
省級大學生創(chuàng)客實驗室建設(shè)計劃（高職）：“雪中飛”創(chuàng)客空間、追夢大學生創(chuàng)客空間
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教學成果
截至2016年6月，學校學生在國家、省級學科與技能競賽中獲獎420多人次。 2010年-2012年，學校獲省級教學成果一等獎1項、三等獎8項。
| 獲獎年份 | 獲獎級別 | 獲獎項目名稱 | 負責人 |
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2012年
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一等獎
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高職高專思想政治理論課實踐教學改革與創(chuàng)新
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王正明、張慧芳
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2013年
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三等獎
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“服務(wù)引領(lǐng)、項目驅(qū)動、學賽結(jié)合”
—數(shù)學教育專業(yè)教學模式改革與創(chuàng)新 |
楊景保、徐建中
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2013年
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三等獎
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高職高專學生語言文字運用能力培養(yǎng)體系改革與實踐 |
胡利華、沈曉燕
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2013年
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三等獎
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基于新課程的教師培訓項目——教具制作的開發(fā)與實施
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張良
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2013年
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三等獎
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高職經(jīng)管類ERP實踐教學體系研究 |
劉崢、朱麗
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2013年
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三等獎
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高職醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐
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胥振國、向敏
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2013年
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三等獎
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服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的中藥專業(yè)校內(nèi)“企業(yè)化+車間式”
實訓平臺建設(shè)與實踐 |
劉耀武、程磊
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2013年
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三等獎
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“傳統(tǒng)為基、理實一體、仿真模擬”突顯傳統(tǒng)與現(xiàn)代
緊密結(jié)合的高職人才培養(yǎng)模式 |
鞠康、劉耀武
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2010年
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三等獎
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現(xiàn)代漢語實用教程和現(xiàn)代漢語實用教程習題解答與相關(guān)資料
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胡利華
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