學(xué)科建設(shè)

截至2018年6月，學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)10個(gè)；博士后科研流動(dòng)站3個(gè)，博士后工作站1個(gè)。有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科38個(gè)；有專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類(lèi)別18個(gè)，其中工程碩士具有授權(quán)的領(lǐng)域12個(gè)。工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、化學(xué)進(jìn)入ESI學(xué)科世界排名前1%，在中國(guó)高校擴(kuò)展版ESI高被引論文排行榜中位列第84位。

ESI世界排名前1%學(xué)科：工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)

2017年12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，深圳大學(xué)參評(píng)學(xué)科得分與排名位次如下：

 

教學(xué)建設(shè)

截至2018年6月，學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)；有國(guó)家級(jí)本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心15個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)；有國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門(mén)。

廣東省高等學(xué)校省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、生物科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、思想政治理論課情境模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、生物醫(yī)學(xué)工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、材料教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電子科學(xué)與技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、現(xiàn)代管理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：網(wǎng)絡(luò)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

廣東省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：環(huán)境工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

廣東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院、微型化化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)際化應(yīng)用型軟件人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、土木工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、文化素質(zhì)教育模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)