學(xué)科建設(shè)

截至2016年3月，學(xué)校設(shè)有教學(xué)院（部）22個(gè)，普通本科專業(yè)54個(gè)，?？茖I(yè)36個(gè)，其中省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、省級(jí)精品課程23門(mén)，初步形成了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。學(xué)校建有省級(jí)工程技術(shù)研究院1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家級(jí)社科普及教育基地1個(gè)、省級(jí)社科普及教育基地2個(gè)、省級(jí)青少年素質(zhì)教育重點(diǎn)研究基地2個(gè)，獲批山東省首批海峽兩岸交流示范點(diǎn)，是山東省首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：墨學(xué)文化研究、光學(xué)工程、魯南區(qū)域文化研究、課程與教學(xué)論

校級(jí)重中之重學(xué)科：應(yīng)用化學(xué)（煤化工）、機(jī)械電子工程（機(jī)床制造）、課程與教學(xué)論

校級(jí)強(qiáng)化建設(shè)學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、水生生物學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、光學(xué)工程、專門(mén)史（學(xué)習(xí)思想史）、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

校級(jí)骨干帶頭學(xué)科：體育教育訓(xùn)練學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自然地理學(xué)、分析化學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、馬克思主義中國(guó)化研究 

 

教學(xué)建設(shè)

截至2012年12月，學(xué)校建有語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化學(xué)工程與工藝等7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，數(shù)學(xué)方法論教學(xué)團(tuán)隊(duì)、歷史學(xué)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)等省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、電工學(xué)、化工原理及實(shí)驗(yàn)、心理學(xué)、Delphi 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、三位一體模式思想政治理論課聯(lián)合課程、漢語(yǔ)基礎(chǔ)課聯(lián)合課程等省級(jí)精品課程（精品課程為2013年數(shù)據(jù)）。面向中小機(jī)床制造業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

學(xué)校積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以產(chǎn)教融合、校企合作引領(lǐng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，被列為教育部第一批30所ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地之一。學(xué)校除了與中興通訊公司簽訂了校企合作發(fā)展協(xié)議外，還先后與青島英谷教育科技股份有限公司、惠普（濟(jì)寧）國(guó)際軟件人才及產(chǎn)業(yè)基地、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)、中軟創(chuàng)新（北京）國(guó)際信息技術(shù)研究院等企業(yè)合作，積極開(kāi)展專業(yè)設(shè)置調(diào)研，吸納業(yè)界參與專業(yè)建設(shè)論證、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，通過(guò)設(shè)置產(chǎn)學(xué)研課程、聘請(qǐng)行業(yè)人員授課等途徑，開(kāi)展多種形式的合作培養(yǎng)人才工作。學(xué)校連續(xù)三年獲得“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，在國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和各類大學(xué)生專業(yè)技能大賽中，共獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)246項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)557項(xiàng)。

學(xué)校連續(xù)三年獲得“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”。積極探索國(guó)際合作，深化教學(xué)改革，先后與美國(guó)、加拿大等國(guó)家的21所大學(xué)建立友好關(guān)系，開(kāi)展了合作辦學(xué)、學(xué)生交流、學(xué)生海外帶薪實(shí)習(xí)  。