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教學建設
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質(zhì)量工程
截至2016年5月,學校有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,教育部特色專業(yè)建設點6個;有內(nèi)蒙古自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個;蒙古自治區(qū)級實驗教學示范中心9個;內(nèi)蒙古自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程73門。
國家級精品課程:蒙古民俗
國家級特色專業(yè):體育教育、土地資源管理、美術學
國家級綜合專業(yè)改革試點:地理科學
教育部特色專業(yè)建設點:歷史學、漢語言文學、美術學、心理學、體育教育、土地資源管理
內(nèi)蒙古自治區(qū)級實驗教學示范中心:藝術設計實驗中心、地理科學實驗教學中心、美術實驗教學中心、化學實驗教學示范中心、物理與電子信息學院實驗中心、美術學院工業(yè)設計工作室、計算機基礎課實驗教學中心等
內(nèi)蒙古自治區(qū)級重點建設專業(yè):漢語言文學、經(jīng)濟學、心理學、土地資源管理
繪畫 | 物理學 | 教育學 | 運動訓練 |
人力資源管理 | 計算機科學與技術 | 心理學 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
新聞學 | 體育教學 | 學前教育 | 數(shù)學與應用數(shù)學(蒙語) |
藝術設計 | 地理科學 | 公共事業(yè)管理 | 歷史學 |
教育技術 | 英語 | 音樂學 | 化學 |
中國少數(shù)民族語言文學 | 思想政治教育 | 運動訓練 | 體育教育 |
漢語言文學 | 物科學 | 美術學 | 通信工程 |
經(jīng)濟學 | 理學 | 生物技術 | 旅游管理 |
教育心理學 | 發(fā)展心理學 | 中國教育史 | 普通心理學 |
學前教育管理學 | 室內(nèi)設計入門 | 廣告策劃與系列創(chuàng)作 | 平面廣告設計 |
女裝結構設計 | 復變函數(shù) | 人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學 | 運動心理學 |
數(shù)學分析 | 蒙古族現(xiàn)當代文學史 | 民族理論與民族政策 | 中學生物學教學論 |
高等代數(shù) | 新聞學概論 | 公共體育籃球 | 儀器分析 |
空間解析幾何 | 無機化學 | 中國近代史 | 籃球 |
常微分方程 | 現(xiàn)代蒙古語 | 物理化學 | 軍事課 |
普通生態(tài)學 | 外國美術史(蒙語) | 大學物理 | 中國現(xiàn)代文學史 |
田徑 | 植物生理學 | 力學 | 毛澤東思想 |
基礎寫作學 | 古代漢語 | 無脊椎動物學 | 信息技術教育 |
數(shù)學物理方法 | 蒙古族通史 | 遺傳學 | 文學概論 |
政治經(jīng)濟學 | 思想品德修養(yǎng)與法律基礎 | 現(xiàn)代教育技術 | 大學英語 |
銅版畫 | 程序設計基礎 | 中國古代文學 | 結構化學 |
分析化學 | 體操 | 種子植物分類學 | 蒙古民間文學導論 |
自然地理學 | 土壤地理學 | c++程序語言 | 教育心理學 |
蒙古民俗 | 英語寫作 | 信號與系統(tǒng) | 公共管理學 |
英語教學論 | 內(nèi)蒙古地理 | 學前教育學 | 地理教學論 |
人體及動物生理學 | 展示設計 | 世界現(xiàn)代史 | 信息論基礎 |
教育學 | --- | --- | --- |
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教學成果
項目名稱 | 主持人 | 獲獎類別名稱、等級 |
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《版畫課程教學的研究與實踐》
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蘇 和
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內(nèi)蒙古自治區(qū)首屆教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎
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《富有區(qū)域民族文化特色的產(chǎn)品設計課程體系實踐探究》
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石 鈞
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內(nèi)蒙古自治區(qū)教學成果二等獎
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《水彩畫風景寫生》
|
奧迪
|
內(nèi)蒙古自治區(qū)首屆教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎
|
學科建設
截至2016年5月,學校共有內(nèi)蒙古自治區(qū)一級重點學科1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)二級重點學科12個,內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(培育)學科5個,校級重點學科37個;有博士學位授予權一級學科2個、二級學科4個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權一級學科24個、二級學科131個,碩士專業(yè)學位10種。
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重點學科
層次 | 學科名稱 | ||
---|---|---|---|
重點建設
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課程與教學論
|
中國少數(shù)民族語言文學
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科學技術史
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人文地理學
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動物學
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民俗學
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發(fā)展與教育心理學
|
應用數(shù)學
|
中國少數(shù)民族經(jīng)濟
|
|
思想政治教育
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教育學原理
|
專門史
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材料物理與化學
|
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|
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重點培育
|
中國少數(shù)民族藝術
|
體育教育訓練學
|
中國古典文獻學
|
外國語言學及應用語言學
|
土地資源管理
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學位授予
博士后科研流動站:科學技術史博士后科研流動站
學科門類 | 一級學科 | |
---|---|---|
哲學
|
哲學* | --- |
經(jīng)濟學
|
理論經(jīng)濟學* | 應用經(jīng)濟學 |
法學
|
社會學* | 民族學* |
馬克思主義理論* | --- | |
教育學
|
教育學* | △心理學* |
體育學* | --- | |
文學
|
中國語言文學* | 外國語言文學 |
歷史學
|
中國史* | 世界史* |
理學
|
數(shù)學* | 物理學 |
化學* | 地理學* | |
生物學* | △科學技術史* | |
生態(tài)學* | --- | |
工學
|
材料科學與工程* | 計算機科學與技術* |
軟件工程* | 環(huán)境科學與工程 | |
管理學
|
公共管理 | --- |
藝術學
|
音樂與舞蹈學* | 戲劇與影視學* |
美術學* | 設計學* | |
△為博士學位點;*為一級學科碩士點。 |
體育碩士
|
漢語國際教育碩士
|
公共管理碩士 | 教育碩士 |
藝術碩士
|
社會工作碩士
|
翻譯碩士 | 應用心理碩士 |
旅游管理碩士 | 新聞與傳播碩士 | --- | --- |
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體育學院
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