蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院高考招生網(wǎng)

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院內(nèi)容如下,更多高招資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的高招幫APP和高招幫微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)高招資源可以領(lǐng)取,有各種高招問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的招生客服微信,全程免費(fèi)答疑,助各位高招一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的高等院校。)

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院招生章程 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè) 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院宿舍條件 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院招生蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院2022年全日制普通本科高考招生章程招生章程

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在江蘇文科的分?jǐn)?shù)線是488分在江蘇理科的分?jǐn)?shù)線是446分在福建文科的分?jǐn)?shù)線是488分在福建理科的分?jǐn)?shù)線是462分在山東的分?jǐn)?shù)線是472分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是492分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是443分在廣東文科的分?jǐn)?shù)線是490分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是479分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是513分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是470分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是543分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是461分在浙江的分?jǐn)?shù)線是519分在湖北文科的分?jǐn)?shù)線是515分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是464分在上海的分?jǐn)?shù)線是411分在山西文科的分?jǐn)?shù)線是443分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是388分在江西文科的分?jǐn)?shù)線是519分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

“晚立龍門(mén)最高處,始知身世與天平”。蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、本科層次的全日制普通高等院校,學(xué)制四年,地處古城蘇州的西部----國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。學(xué)院1999年籌建、2000年9月開(kāi)始招生,2005年按照教育部〔2003〕第8號(hào)和江蘇省教育廳〔2005〕第40號(hào)文件精神,改設(shè)為獨(dú)立學(xué)院,是江蘇省內(nèi)成立較早的獨(dú)立學(xué)院之一。母體學(xué)校----蘇州科技大學(xué)由原蘇州城市建設(shè)環(huán)境保護(hù)學(xué)院和蘇州鐵道師范學(xué)院于2001年9月合并組建而成,是一所以工為主,工、理、文、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,中央與地方共建、以江蘇省管理為主的普通高等院校。

目前,學(xué)院設(shè)有黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室、人事處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、總務(wù)處、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)信息中心等行政機(jī)構(gòu);設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、管理學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生8700余人,面向全國(guó)18個(gè)省、市、自治區(qū)招生,設(shè)有風(fēng)景園林、環(huán)境工程、土木工程、財(cái)務(wù)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語(yǔ)等29個(gè)專業(yè)(方向),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、酒店管理、財(cái)務(wù)管理、商務(wù)英語(yǔ)等5個(gè)專轉(zhuǎn)本專業(yè),形成了以工為主,工、理、文、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的專業(yè)格局。此外,2020年我院實(shí)施現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目7項(xiàng),包括與蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)的電子信息工程(3+4)專業(yè)、與蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的酒店管理(3+2)專業(yè)、與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的風(fēng)景園林(4+0)專業(yè),與蘇州市職業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(4+0)專業(yè)等。2019年,我院獲批物流管理、日語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化3個(gè)省一流(特色)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境幽雅,基礎(chǔ)設(shè)施齊全。學(xué)院不僅在蘇州市長(zhǎng)江路55號(hào)(原長(zhǎng)江路8號(hào))擁有獨(dú)立校園,建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓和實(shí)驗(yàn)大樓、多媒體教室、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和足球場(chǎng)等教育教學(xué)設(shè)施和配套的生活設(shè)施;還共享舉辦高校—蘇州科技大學(xué)江楓校區(qū)和石湖校區(qū)先進(jìn)的教學(xué)資源。學(xué)院圖書(shū)館藏中文圖書(shū)達(dá)85萬(wàn)多冊(cè),生均圖書(shū)106冊(cè);電子資源豐富,自有數(shù)據(jù)庫(kù)12個(gè),共享母體學(xué)校中外文數(shù)據(jù)庫(kù)54個(gè)。

學(xué)院依托母體學(xué)校蘇州科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資資源,建立了一支專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。自有專任教師中,8人入選江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,3人獲市級(jí)“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào),2人獲得“蘇州市青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。共享的母體學(xué)校教師隊(duì)伍中,多位教師獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)先進(jìn)工作者、國(guó)家級(jí)和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家以及“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師”等獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),重視青年教師的培養(yǎng)。在2016年首屆全國(guó)高等院校英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽中,我院教師榮獲一等獎(jiǎng)和最佳教態(tài)獎(jiǎng)。在2016年第二屆“外教社杯”省高校外語(yǔ)教師翻譯(口譯)大賽中,一位教師榮獲二等獎(jiǎng);2017-2019年,在江蘇省高等學(xué)校微課教學(xué)比賽(本科組)中,我院參賽教師榮獲一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)7名。

學(xué)院鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展科研與教研工作。近年來(lái),學(xué)院下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)深入開(kāi)展專業(yè)(課程)建設(shè)、教研教改項(xiàng)目及科研項(xiàng)目立項(xiàng)工作,先后有17項(xiàng)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、58項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目、4項(xiàng)教材建設(shè)項(xiàng)目、71項(xiàng)高等教育研究與改革項(xiàng)目獲得校內(nèi)立項(xiàng)支持。近年來(lái)我院教師在省、市級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)工作中取得顯著成果:獲得江蘇省高校自然科學(xué)研究面上項(xiàng)目立項(xiàng)13項(xiàng),江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目52項(xiàng),江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程課題立項(xiàng)1項(xiàng),蘇州市社科規(guī)劃課題(應(yīng)用對(duì)策類(lèi))項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng),蘇州市科技局重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新前瞻性應(yīng)用研究項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng),蘇州市科協(xié)軟科學(xué)課題立項(xiàng)1項(xiàng),蘇州市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng),院科研基金項(xiàng)目立項(xiàng)23項(xiàng)。同時(shí)在科研獲獎(jiǎng)方面獲得江蘇省教育教學(xué)與研究成果獎(jiǎng)(研究類(lèi))1項(xiàng),蘇州市第十四次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)院以素質(zhì)教育為主線,學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),強(qiáng)化日常管理,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,突出實(shí)踐應(yīng)用,助力全面發(fā)展。學(xué)生教育管理“嚴(yán)”字當(dāng)頭,依規(guī)治校,狠抓學(xué)風(fēng)考風(fēng),全面推行“低年級(jí)早晚自習(xí)”“無(wú)手機(jī)課堂”“提前十分鐘進(jìn)課堂”等制度,助推學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。創(chuàng)新學(xué)生工作路徑,建設(shè)“大學(xué)生護(hù)校隊(duì)”“大學(xué)生黨員志愿服務(wù)中心”“大學(xué)生自主管理與發(fā)展委員會(huì)”等品牌化育人載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。建立了學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”心理健康預(yù)警防控體系,構(gòu)建了教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障“五位一體”的心理健康教育工作格局,不斷提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、受挫能力和情緒調(diào)節(jié)能力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在學(xué)科競(jìng)賽方面,我院學(xué)生在國(guó)際、國(guó)家及省市舉行的比賽中成績(jī)驕人。近三年獲得各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)共有177項(xiàng),合計(jì)318人次,其中,國(guó)際賽獲獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家賽獲獎(jiǎng)38項(xiàng),華東賽區(qū)獲獎(jiǎng)2項(xiàng),江蘇省競(jìng)賽獲獎(jiǎng)130項(xiàng),涌現(xiàn)出一批思想品德高尚、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)、國(guó)際視野寬廣的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。其中2019年第九屆國(guó)際園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽中獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng);2020年第十四屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);2018年“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生演講比賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);2019年第六屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽中獲得團(tuán)體特等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生“用友新道杯”沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽--江蘇省決賽、“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)、江蘇省大學(xué)生土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新競(jìng)賽(模型展示比賽)等省市級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

學(xué)院積極創(chuàng)新校園文化載體建設(shè),以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、科協(xié)、創(chuàng)協(xié)、新媒體中心等學(xué)生組織為抓手,整合校內(nèi)外資源,打造“校園文化嘉年華”等品牌活動(dòng);與蘇州市運(yùn)河社區(qū)、明基醫(yī)院、吳甸園幼兒園等四十余家單位建立了志愿服務(wù)基地,積極參與開(kāi)展涵蓋環(huán)境保護(hù)、服務(wù)老人、關(guān)愛(ài)兒童、組織獻(xiàn)血、義務(wù)家教、文化傳承等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。其中,在蘇州舉行的第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽、“16+1”中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤峰會(huì)等志愿服務(wù)活動(dòng)受到了主辦方的好評(píng)。

學(xué)院積極組織學(xué)生參加校外藝術(shù)文化交流比賽活動(dòng),學(xué)生在各項(xiàng)賽事中屢獲佳績(jī)。其中,由我院藝術(shù)學(xué)院17名學(xué)生參與組成的蘇州科技大學(xué)合唱團(tuán)獲得第九屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)合唱比賽金獎(jiǎng)及全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演聲樂(lè)專場(chǎng)(專業(yè)組)一等獎(jiǎng);兩名學(xué)生書(shū)法藝術(shù)作品在江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演中獲一、二等獎(jiǎng);連續(xù)八年參加的“海峽兩岸大學(xué)生孫子兵法友誼辯論賽”,獲得了“御璽獎(jiǎng)”“弘道杯”“優(yōu)勝獎(jiǎng)”“最佳辯手”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

學(xué)院體育工作不斷深入開(kāi)展,學(xué)院擁有跆拳道、羽毛球協(xié)會(huì)等體育類(lèi)社團(tuán),并配備國(guó)家級(jí)裁判員資格的指導(dǎo)教師進(jìn)行規(guī)范化、專業(yè)化指導(dǎo)。在競(jìng)技賽事中,學(xué)院連續(xù)五年蟬聯(lián)母體學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分和田徑總分第一名;2016年蘇州市運(yùn)動(dòng)會(huì)(本科院校組)的比賽中,我院代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第三、金牌總數(shù)第三的好成績(jī);我院學(xué)生參與組成的蘇州科技大學(xué)舞龍隊(duì)獲得第十二屆中國(guó)民間文藝“山花獎(jiǎng)”。

學(xué)院圍繞應(yīng)用創(chuàng)新型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,大力開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),通過(guò)全程化的就業(yè)指導(dǎo)、多層次的基地建設(shè)、高質(zhì)量的校園招聘會(huì)等舉措,推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),就業(yè)形勢(shì)喜人。辦學(xué)十多年來(lái),學(xué)院為社會(huì)各界輸送了2萬(wàn)多名畢業(yè)生,畢業(yè)生基礎(chǔ)能力扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng),受到了用人單位的肯定和好評(píng)。學(xué)院近三年平均年終就業(yè)率達(dá)96.9%,初次就業(yè)率和年終就業(yè)率均高于全省平均水平,協(xié)議就業(yè)率大幅度提高,大量畢業(yè)生被中億豐、金螳螂、江南嘉捷等大型企業(yè)錄用。

學(xué)院創(chuàng)造條件,服務(wù)學(xué)生考研。設(shè)置了考研專用教室,設(shè)立了考研獎(jiǎng)學(xué)金。近年來(lái)先后有多名學(xué)生考入北京大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、悉尼大學(xué)、早稻田大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)。另外,母體學(xué)校擁有16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、96個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科(學(xué)科方向),6個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),覆蓋我院絕大部分專業(yè),為學(xué)生提供了比較好的進(jìn)一步深造的平臺(tái)。

學(xué)院學(xué)生國(guó)際交流依托母體學(xué)校開(kāi)展,蘇州科技大學(xué)與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、瑞典等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)70余所高校建立校際合作關(guān)系,所開(kāi)展學(xué)生交流、教師互訪和科研合作項(xiàng)目,都能夠?yàn)槲以簬熒蚕怼L貏e是學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)自創(chuàng)辦以來(lái),即與日本櫻美林大學(xué)、奈良產(chǎn)業(yè)大學(xué)以及奈良大學(xué)、關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系,每年均有一定數(shù)量的學(xué)生到這些高校進(jìn)行短期留學(xué)、交流。學(xué)院加大國(guó)際交流合作力度,在學(xué)分認(rèn)可和經(jīng)費(fèi)配套方面給予充足支持,近年來(lái)共有近百名名學(xué)生參加境外文化交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

學(xué)院高度重視黨建工作,為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。多年來(lái),學(xué)院黨建工作堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”,不斷加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”“服務(wù)型”和“法治型”黨組織建設(shè),創(chuàng)新工作方式和手段,黨建工作成效顯著。近年來(lái),學(xué)院黨委獲得“省高校先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,“五位一體”的總統(tǒng)布局,牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念,堅(jiān)持應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位,堅(jiān)持走規(guī)范發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和特色發(fā)展之路,不斷探索獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的新思路和新舉措,為學(xué)院早日成為在全國(guó)獨(dú)立學(xué)院中有較大影響、在省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中具有重要地位、蘇南地區(qū)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地而努力奮斗!  

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