泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在各省的錄取分數(shù)線及排位

在福建文科的分數(shù)線是467分在福建理科的分數(shù)線是423分在山東的分數(shù)線是461分在四川文科的分數(shù)線是476分在四川理科的分數(shù)線是437分在廣東理科的分數(shù)線是454分在河南文科的分數(shù)線是471分在河南理科的分數(shù)線是417分在浙江的分數(shù)線是517分在江西文科的分數(shù)線是508分在江西理科的分數(shù)線是447分在海南的分數(shù)線是496分

所有高校在各省的錄取分數(shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分數(shù)線 山西 各院校錄取分數(shù)線 遼寧 各院校錄取分數(shù)線 吉林 各院校錄取分數(shù)線 黑龍江 各院校錄取分數(shù)線 江蘇 各院校錄取分數(shù)線 浙江 各院校錄取分數(shù)線 安徽 各院校錄取分數(shù)線 福建 各院校錄取分數(shù)線 江西 各院校錄取分數(shù)線 山東 各院校錄取分數(shù)線 河南 各院校錄取分數(shù)線 湖北 各院校錄取分數(shù)線 湖南 各院校錄取分數(shù)線 廣東 各院校錄取分數(shù)線 海南 各院校錄取分數(shù)線 四川 各院校錄取分數(shù)線 貴州 各院校錄取分數(shù)線 云南 各院校錄取分數(shù)線 陜西 各院校錄取分數(shù)線 甘肅 各院校錄取分數(shù)線 青海 各院校錄取分數(shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分數(shù)線 西藏 各院校錄取分數(shù)線 寧夏 各院校錄取分數(shù)線 新疆 各院校錄取分數(shù)線 廣西 各院校錄取分數(shù)線 北京 各院校錄取分數(shù)線 天津 各院校錄取分數(shù)線 上海 各院校錄取分數(shù)線 重慶 各院校錄取分數(shù)線

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) 官方簡介

泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué),2018年12月,獲教育部批準升格本科,暫定校名為“泉州理工職業(yè)學(xué)院(本科)”。

泉州理工職業(yè)學(xué)院,于1986年開始辦學(xué),2018年3月接受教育部全國高校設(shè)置評議委員會專家組的新設(shè)本科院校實地考察評估。

  學(xué)校現(xiàn)有一校三區(qū),主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市,毗鄰高鐵晉江站,正著力打造成滿足8000名學(xué)生學(xué)習(xí)實訓(xùn)和生活需要的生態(tài)型示范校園;泉州產(chǎn)學(xué)研園區(qū)地處泉州市中心(客運中心站旁),是引企入校、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生頂崗實習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū);金井校區(qū)是學(xué)校的發(fā)祥地,主要作為教學(xué)工廠建設(shè)基地,從而形成“主體坐晉江、窗口設(shè)泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)校以??茖哟蔚膶W(xué)歷教育為主,輔以成人高等教育、五年制??平逃?,同時開展多種實用技術(shù)培訓(xùn)?,F(xiàn)有在校生5080人、教職工400余人,開設(shè)11個教學(xué)單位,其中有8個二級學(xué)院,以汽車、機械、建筑、數(shù)字媒體等工科專業(yè)為主,電商、物流、旅游等商科專業(yè)為輔。建有校內(nèi)、外教學(xué)實訓(xùn)基地275個,圖書館藏書50萬余冊。并設(shè)立省級國家職業(yè)技能鑒定站、中營汽車服務(wù)有限公司等多家產(chǎn)教深度融合的附屬機構(gòu)。學(xué)校實施“人才興校”戰(zhàn)略,大力引進高層次專業(yè)人才,打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍,現(xiàn)有專、兼任教師295人;還擁有福建省院士專家工作站。

  學(xué)校以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)” 作為辦學(xué)定位,以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”作為育人定位,積極探索實踐產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學(xué)生的一技之長和全面提高綜合素質(zhì)為育人目標;全面實施雙證書培養(yǎng),堅持全員育人、全程育人,著力培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,堅強意志、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎,形成了自身鮮明的辦學(xué)特色與優(yōu)勢。

  學(xué)校獲得省級教學(xué)成果成果獎4項(其中特等獎1項),有省級服務(wù)行業(yè)特色專業(yè)群1個、示范專業(yè)3個、精品專業(yè)2個、精品課程5門、省級職業(yè)教育精品在線開放課程1門,承擔(dān)省級專業(yè)綜合改革項目3項、國家教學(xué)資源庫5個專業(yè)7門課程的建設(shè);有中央財政支持實訓(xùn)基地1個、省級省級實訓(xùn)基地3個;建設(shè)了院士專家工作站、應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、應(yīng)用技術(shù)工程中心等13個省市科研平臺,承擔(dān)市廳級以上科研項目128項、橫向課題80項,獲得國家專利33項,教師出版教材101部、發(fā)表論文522篇。學(xué)生培養(yǎng)卓有成效,在各項職業(yè)技能競賽、科技創(chuàng)新競賽、體育賽事中成績斐然,榮獲省級校園文化優(yōu)秀成果獎2項,獲得全國3D設(shè)計龍鼎獎一等獎、省“挑戰(zhàn)杯”大賽金獎等各類技能大賽獎項418項,榮獲感動福建十大人物、晉江市五一勞動獎?wù)碌?。學(xué)校社會聲譽良好,是福建省首批“非營利性民辦高校辦學(xué)制度改革試點”院校,在同類院校中于2006年、2015年兩次率先通過福建省人才培養(yǎng)工作水平評估、二輪評估,得到專家組一致好評;在福建省2015年民辦高校規(guī)范辦學(xué)評估中獲得第一名,是省職業(yè)教育先進單位、省文明學(xué)校、省職業(yè)技能鑒定先進單位、省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、蟬聯(lián)省大學(xué)生就業(yè)先進集體(就業(yè)率95%以上),辦學(xué)水平在同類院校中名列前茅。

  辦學(xué)31年來,已培養(yǎng)出各種技術(shù)技能型人才八萬多人,其中涌現(xiàn)出一批創(chuàng)業(yè)成功的校友,分布在省內(nèi)外眾多行業(yè)。

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