福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院高考招生網(wǎng)

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福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院招生章程 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè) 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院宿舍條件 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院院系設(shè)置 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院官網(wǎng) 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院招生福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院2022年普通高考招生章程招生章程

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在江蘇文科的分?jǐn)?shù)線是483分在江蘇理科的分?jǐn)?shù)線是423分在福建文科的分?jǐn)?shù)線是488分在福建理科的分?jǐn)?shù)線是451分在河北文科的分?jǐn)?shù)線是477分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是433分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是432分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是311分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是493分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是437分在廣東文科的分?jǐn)?shù)線是494分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是475分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是512分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是448分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是537分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是432分在浙江的分?jǐn)?shù)線是502分在湖北文科的分?jǐn)?shù)線是504分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是409分在湖南文科的分?jǐn)?shù)線是491分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),于2003年7月,由國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),福建省人民政府與國(guó)家教育部共建高校、福建省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦,并按新機(jī)制、新模式運(yùn)作,實(shí)施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

學(xué)院牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn)精神,圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),學(xué)院從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、平臺(tái)搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué),打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。

學(xué)院現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位、44個(gè)本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。在校生規(guī)模超過(guò)12000名。

學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源,構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人,名師教授為專業(yè)負(fù)責(zé)人,骨干教師為教學(xué)管理人,福大教師和自有教師為主力軍,雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具,教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力兼?zhèn)涞?ldquo;雙師雙能型”師資隊(duì)伍。

倡導(dǎo)教師開(kāi)展應(yīng)用型科研,以教師科研帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項(xiàng)目數(shù)逐年遞增,近三年獲批各級(jí)各類科研項(xiàng)目120多項(xiàng),包括年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)1項(xiàng)。近五年,學(xué)生獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目50項(xiàng),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目112項(xiàng)。

目前學(xué)院擁有省級(jí)一流本科專業(yè)4個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)一般教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目18項(xiàng)、省級(jí)重大教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)本科高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目4個(gè)、省級(jí)一流本科課程6門(mén)、省級(jí)精品線上線下混合式課程立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)精品線上線下混合式課程培育項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)精品課程6門(mén)、省級(jí)精品資源共享課6門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén)。

近年來(lái),學(xué)院不斷強(qiáng)化與境外高水平大學(xué)的合作交流,建立教學(xué)科研合作平臺(tái),共同開(kāi)展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,提升合作辦學(xué)層次。實(shí)行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學(xué)分互認(rèn)、課程互認(rèn),共同實(shí)施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺(tái)合作方面,與臺(tái)灣4所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,深入開(kāi)展教師訪學(xué)、學(xué)生交流、科研合作等。

同時(shí),學(xué)院不斷深化校企合作,共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),搭建校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,邀請(qǐng)工程師和企業(yè)高管帶項(xiàng)目進(jìn)校授課實(shí)訓(xùn);開(kāi)展校軍合作,與駐閩陸、海、空部隊(duì)共建,進(jìn)一步完善軍訓(xùn)、軍事理論、國(guó)防教育教學(xué);推動(dòng)校政、校地合作,努力提高社會(huì)服務(wù)能力。

學(xué)院經(jīng)常性邀請(qǐng)名師名家做客“至誠(chéng)論壇”、舉辦“自信至誠(chéng)”學(xué)生論壇,推行“院長(zhǎng)進(jìn)至誠(chéng)課堂”教學(xué)活動(dòng),力邀福州大學(xué)相關(guān)學(xué)院院長(zhǎng)為至誠(chéng)學(xué)生授課;注重各類學(xué)生社團(tuán)培育,擁有學(xué)術(shù)理論、科學(xué)技術(shù)、文化體育、文學(xué)藝術(shù)等60多個(gè)學(xué)生社團(tuán),以及計(jì)算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、電子設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)等學(xué)科團(tuán)隊(duì),推進(jìn)校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè),造就文藝新星和多才學(xué)子。

學(xué)院堅(jiān)持為福建區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才,已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬(wàn)多名。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),平均就業(yè)率達(dá)96%以上,就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來(lái)越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路,并取得優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)。學(xué)院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí),是福建省省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

迄今為止,學(xué)院學(xué)子共獲得國(guó)家專利20多項(xiàng),獲國(guó)際級(jí)榮譽(yù)40多項(xiàng)、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)600多項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)千余項(xiàng);近五年有500多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國(guó)內(nèi)各著名高校全日制碩士研究生,考研錄取率位居福建省獨(dú)立及民辦院校前茅,應(yīng)屆畢業(yè)生赴國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校攻讀碩士研究生氛圍正在形成,其中,多名已考取國(guó)內(nèi)外著名高校博士生。

秉承福州大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn),學(xué)院扎實(shí)推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展,各項(xiàng)建設(shè)取得了扎實(shí)成效,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。近年來(lái),學(xué)院先后榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)黨建工作樣板支部”等稱號(hào)。

(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2021年5月)

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