廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間：2022-04-30 編輯：高招幫小莉
廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校高考招生網(wǎng)

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廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校 官方簡介

2021年5月10日，教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實施?？平逃叩葘W(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單的函》，公布了2021年度省級人民政府審批新設(shè)、更名、合并調(diào)整、撤銷的?？茖哟胃叩葘W(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單，其中，汕頭市新設(shè)廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校獲得批復(fù)，計劃于2021年秋季正式開學(xué)（學(xué)校代碼：14757）。

優(yōu)化教育布局解決粵東地區(qū)幼教資源配備需求

近年來，在省委、省政府的高度重視下，學(xué)前教育事業(yè)迅速發(fā)展，同時，全省入園幼兒人數(shù)不斷增長，對全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷師資需求越來越大。尤其在粵東地區(qū)，現(xiàn)有的學(xué)前教育教師培養(yǎng)層次和規(guī)模已不能滿足學(xué)前教育快速發(fā)展的需要。廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校作為一所專業(yè)化程度高、具有相當(dāng)規(guī)模的幼兒師范高等?？茖W(xué)校，在為區(qū)域?qū)W前教育提供較大數(shù)量優(yōu)質(zhì)師資的同時，還將成為學(xué)前教育理論研究和實踐研究的重要力量，進(jìn)一步加強(qiáng)粵東地區(qū)學(xué)前教育合作發(fā)展的層次和水平，全方位深化粵東地區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

堅守師范屬性明確高質(zhì)量學(xué)前教育特色辦學(xué)定位

廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校建設(shè)項目是廣東省“十三五”規(guī)劃重點項目，是汕頭市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制公立幼兒師范院校。學(xué)校以“善教樂學(xué)、守正創(chuàng)新”為核心辦學(xué)理念，以“協(xié)同育人促發(fā)展，特色創(chuàng)新樹品牌”為辦學(xué)思路，秉持“敬業(yè)、親師、博習(xí)、通達(dá)”校訓(xùn)，致力于建設(shè)成為一流的幼兒師范高等專科學(xué)校，培養(yǎng)具有師德理想、教育情懷、扎實學(xué)識、實踐能力和創(chuàng)新精神的學(xué)前教育、小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)師資及高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專注宜學(xué)宜教打造高規(guī)格智慧人文校園

廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校選址汕頭市濠江區(qū)東湖教育園區(qū)，地理位置優(yōu)越，依山望海。學(xué)校占地約405畝，包括教學(xué)、行政、生活、后勤四個分區(qū)。學(xué)?？傮w布局合理、功能分區(qū)清晰、交通便捷、造型新穎、環(huán)境優(yōu)美。校區(qū)規(guī)劃打破了傳統(tǒng)大學(xué)校園里的兵營式和行列式，因循地勢將建筑融于自然之中，同時也將更多的自然釋放給原始的樹木和草地，更加符合海綿城市的生態(tài)理念。設(shè)計在功能布局、建筑形態(tài)、文化特質(zhì)、景觀氛圍上遵循“因地制宜”、“以人為本”的基本理念。學(xué)校各個區(qū)域的建筑形成組團(tuán)，依山勢高低錯落分布，最大限度的保留了山體自然景觀，營造了山海交融的空間氛圍。

深耕核心專業(yè)構(gòu)建政校行企協(xié)同體系

學(xué)校首批開設(shè)具有教師教育特色的學(xué)前教育、小學(xué)語文教育2個專業(yè)和體育保健與康復(fù)、音樂表演兩個非師專業(yè)。學(xué)校致力構(gòu)建政校行企協(xié)同體系，已建立多家固定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，以滿足各專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)需要。學(xué)校致力于建設(shè)成為立足汕頭、服務(wù)粵東、面向廣東，以學(xué)前教師教育為主，小學(xué)教師教育與繼續(xù)教育為輔，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、示范全省的幼兒師范院校。

設(shè)立廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校是廣東省及汕頭市踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、辦好人民滿意教育的使命擔(dān)當(dāng)，有利于全省形成更加完善的高等幼教師資培養(yǎng)體系，推動汕頭市乃至粵東地區(qū)幼兒教育發(fā)展，培養(yǎng)急需的學(xué)前教育師資隊伍，為汕頭市建設(shè)區(qū)域教育高地創(chuàng)造更好條件，成為能發(fā)揮示范作用的品牌高校，助推省域副中心城市建設(shè)。同時，學(xué)校落戶濠江區(qū)，是科學(xué)規(guī)劃布局濠江職教園區(qū)的具體舉措，將完善濠江區(qū)東湖教育園生活型服務(wù)、學(xué)術(shù)等配套設(shè)施，有效促進(jìn)形成高質(zhì)量生態(tài)環(huán)境、高品位文化活動、高科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)、高品質(zhì)生活服務(wù)為一體的東湖教育園。

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