新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立于1978年（前身為外語(yǔ)系），歷經(jīng)四十多年的建設(shè)和發(fā)展，目前師資力量較強(qiáng)，教學(xué)和科研水平持續(xù)提升，在新疆高校享有較高聲譽(yù)。學(xué)院下設(shè)英語(yǔ)系、亞歐語(yǔ)系、大學(xué)英語(yǔ)教研部、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所、外語(yǔ)教學(xué)研究中心、澳新英語(yǔ)中心、翻譯中心以及繼續(xù)教育中心。

學(xué)院有英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)及烏爾都語(yǔ)四個(gè)本科專業(yè)，擁有“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”“翻譯專業(yè)碩士”“教育碩士”三個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)以及“英語(yǔ)課程教學(xué)論”（下設(shè)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)兩個(gè)方向）研究生培養(yǎng)項(xiàng)目。我院還擁有源于新疆教育廳和澳門(mén)社會(huì)文化司教育合作項(xiàng)目的“澳門(mén)-新疆英語(yǔ)中心”、校級(jí)人文社科重點(diǎn)基地“外語(yǔ)及外語(yǔ)教育中心”、美國(guó)大使館合作項(xiàng)目“外語(yǔ)教學(xué)研究中心”以及新疆“翻譯人才數(shù)字化培養(yǎng)基地”。各類項(xiàng)目和基地在新疆大、中學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)化知識(shí)和教學(xué)能力發(fā)展以及新疆地區(qū)英、俄翻譯應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了積極的作用。學(xué)院目前還與“新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)系”聯(lián)合成立了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地，同時(shí)還與“外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社”等多家企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、重點(diǎn)中學(xué)等簽訂了本科生和研究生實(shí)習(xí)基地的協(xié)議，共同打造人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)平臺(tái)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工76人，其中行政人員10人，教師66人。教師隊(duì)伍中教授1人，副教授19人，講師35人，博士22人（含在讀6人）。有多位教師分別在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、荷蘭、俄羅斯、日本、新加坡、以色列、澳門(mén)等國(guó)家和地區(qū)的高校攻讀學(xué)位或進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修。學(xué)院常年聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日本、俄羅斯、巴基斯坦的外教擔(dān)任本科、研究生以及師資培訓(xùn)的教學(xué)和科研工作。

目前學(xué)院在校研究生154人，本科生738人。

學(xué)院現(xiàn)擁有設(shè)備先進(jìn)的同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多媒體講演廳等為學(xué)院教學(xué)和科研活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的保障。目前學(xué)院已與國(guó)內(nèi)華東師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、大連理工大學(xué)建立了緊密的教育合作關(guān)系并選派本科生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。此外，學(xué)院還與英國(guó)大學(xué)學(xué)院教育研究院（UCL-IOE）和倫敦南岸大學(xué)簽訂了教師和學(xué)術(shù)交流協(xié)議，與阿爾泰國(guó)立技術(shù)大學(xué)、新西伯利亞國(guó)立師范大學(xué)簽訂了“3+1，3.5+0.5”互換培養(yǎng)模式協(xié)議以及本科生專業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議。我院先后聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)會(huì)(ELIC) 、英國(guó)海外志愿服務(wù)社(VSO)、日本國(guó)際協(xié)力事業(yè)團(tuán)（JICA）暨日本海外青年協(xié)力隊(duì)(JOCV)、美中教育服務(wù)機(jī)構(gòu)(ESEC)、美國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)（CIEE）、美國(guó)駐華大使館國(guó)際教育中心、澳門(mén)理工學(xué)院貝爾英語(yǔ)培訓(xùn)中心等組織以及俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國(guó)家的50余名教師在我院任教以及講學(xué)。同時(shí)我院也派駐老師前往國(guó)外和境外大學(xué)及相關(guān)機(jī)構(gòu)訪學(xué)和進(jìn)修。 

 

新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)系方式：

地址：新疆烏魯木齊市新醫(yī)路102號(hào) 

郵編：830054

 

新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科設(shè)置：

英語(yǔ)系簡(jiǎn)介

歷史沿革：

英語(yǔ)系的前身是1972年成立的新疆師資培訓(xùn)部外語(yǔ)組，1972年9月招收第一屆英語(yǔ)專業(yè)學(xué)員，在新疆師范教育歷史上開(kāi)始第一次比較正規(guī)的培養(yǎng)英語(yǔ)師資的工作。1976年，新疆師資培訓(xùn)部外語(yǔ)組并入新疆大學(xué)外語(yǔ)系。1979年，外語(yǔ)系劃歸新疆師范大學(xué)。

1979年，英語(yǔ)專業(yè)本科班兩個(gè)，兩年制?？瓢嘁粋€(gè)。1983年，招收一年制中學(xué)師資培訓(xùn)班。1984年-1986年，招收三屆中學(xué)教師英語(yǔ)?？瓢唷?995年，開(kāi)辦面向中學(xué)英語(yǔ)教師的全脫產(chǎn)專升本班。1996年，開(kāi)辦面向全疆中學(xué)英語(yǔ)教師的三溝通專升本培訓(xùn)。英語(yǔ)系成為90年代中期自治區(qū)英語(yǔ)師資培養(yǎng)的重要力量。自2000年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立，英語(yǔ)系學(xué)科建設(shè)取得了更大的成績(jī)。2001年獲得外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士點(diǎn)，2010年獲得MTI 翻譯碩士點(diǎn)，2010年獲得學(xué)科教學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。

師資力量：

現(xiàn)有14名專任教師，其中，教授1人，副教授6人；博士學(xué)位（含在讀）教師8人。近五年，榮獲校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、《英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)》獲校級(jí)一流課程、鄒彬老師獲得第八屆外教社杯全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和新疆賽區(qū)特等獎(jiǎng)、張玉玉老師獲得第五屆外教社杯全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽新疆賽區(qū)一等獎(jiǎng)、陳爽老師獲得第二屆新疆青年教授授課大賽三等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)全體英語(yǔ)系教師的努力，已經(jīng)形成一致學(xué)歷、年齡、專業(yè)方向基本合理的師資隊(duì)伍。

科研成果：

近五年，英語(yǔ)系教師主持完成、在研課題共48項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，廳局級(jí)課題3項(xiàng)，校級(jí)課題8項(xiàng)。我部教師在核心期刊上發(fā)表論文10篇。

學(xué)生獲獎(jiǎng)：

 近五年，英語(yǔ)系學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在外研社杯英語(yǔ)演講、寫(xiě)作和閱讀大賽中，2名學(xué)生獲得新疆賽區(qū)特等獎(jiǎng)和全國(guó)三等獎(jiǎng)，21名同學(xué)獲得新疆賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在全國(guó)師范生微課大賽中，1名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲得1等獎(jiǎng)。在西北地區(qū)師范生技能大賽中，1名學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)。在全國(guó)未來(lái)教師素質(zhì)大賽中，1名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。

俄語(yǔ)系

歷史沿革

俄語(yǔ)專業(yè)為新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所設(shè)四年制非師范類本科專業(yè)，其前身為三年制?？疲加诮ㄐ３跗?。1988年俄語(yǔ)專業(yè)正式開(kāi)始招收大專班，招收的第一個(gè)大專班學(xué)生人數(shù)為38人，包括13名少數(shù)民族同學(xué)。

我校俄語(yǔ)教學(xué)發(fā)展總共經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是建校初期，開(kāi)創(chuàng)公共俄語(yǔ)教學(xué)階段。建校初期最早一批俄語(yǔ)教師有劉劍英、張麗新、李天超、李鵬、伊里努爾•努斯熱提、丁磊、任秀蘭等老一輩優(yōu)秀教師；二是公共俄語(yǔ)轉(zhuǎn)向俄語(yǔ)專業(yè)階段，應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求由公共俄語(yǔ)教學(xué)向俄語(yǔ)大專教學(xué)過(guò)渡；三是俄語(yǔ)大專正式提升為俄語(yǔ)本科專業(yè)階段，自2007年開(kāi)始招收四年制本科生，培養(yǎng)方向?yàn)榻?jīng)貿(mào)俄語(yǔ)；四是發(fā)展提高時(shí)期， 2000年開(kāi)始招收第一批外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)二級(jí)學(xué)位點(diǎn)俄語(yǔ)專業(yè)研究生，2013年開(kāi)始招收第一批俄語(yǔ)口、筆譯翻譯專業(yè)碩士。

師資隊(duì)伍

俄語(yǔ)專業(yè)經(jīng)過(guò)十幾年的努力形成了一支教育觀念新、師德高尚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，俄語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中副教授3人，占俄語(yǔ)專業(yè)專任教師比例的25%；講師7人，占66.7%；具有博士學(xué)位的3人，占25%；在讀博士4人，占33.3%；外籍教師2人，均為碩士學(xué)歷，均來(lái)自俄羅斯。教師的專業(yè)分布在俄語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、俄語(yǔ)翻譯、語(yǔ)言教學(xué)等領(lǐng)域。3人被遴選為碩士研究生導(dǎo)師。教師年齡分布基本合理：50歲以上3人，占總?cè)藬?shù)的25%；30-39歲7人，占總?cè)藬?shù)的58.3%；30歲以下教師2人，占總?cè)藬?shù)的16.7%，年輕化優(yōu)勢(shì)形成朝氣蓬勃、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2016年至2020年依托國(guó)家留學(xué)基金委項(xiàng)目，每年有一名俄語(yǔ)專業(yè)教師赴俄羅斯高校攻讀博士學(xué)位。

教學(xué)特色與成果

培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)，適應(yīng)一帶一路發(fā)展模式以及綜合素質(zhì)過(guò)硬的應(yīng)用型俄語(yǔ)人才，加強(qiáng)國(guó)際化高等教育和校企合作的俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)高效化的人才培養(yǎng)。 本專業(yè)始終堅(jiān)持“教師將主要精力投入教學(xué)”的方針，為保證本科教學(xué)水平和質(zhì)量，要求所有的副教授須在教學(xué)一線工作，每人每學(xué)年至少為本科生講授1-2 門(mén)主干課程，學(xué)院副教授3人，100%為本科生授課。

俄語(yǔ)專業(yè)具有完備的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、系統(tǒng)的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)。建有國(guó)外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，國(guó)內(nèi)簽約實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地15家，其中烏魯木齊市外辦被評(píng)為2016年校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地涉及政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、外貿(mào)公司、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生參加與本專業(yè)相關(guān)的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：亞歐博覽會(huì)、國(guó)際舞蹈節(jié)、商務(wù)廳中亞培訓(xùn)班等，旨在提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。依據(jù)學(xué)校與俄羅斯新西伯利亞國(guó)立師范大學(xué)和俄羅斯阿爾泰國(guó)立技術(shù)大學(xué)簽訂的相關(guān)協(xié)議以及國(guó)家留學(xué)基金委項(xiàng)目，自2012年，俄語(yǔ)專業(yè)約有100多名學(xué)生以“2+1+1”、“2+1.5+0.5”等模式在俄羅斯高校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

科研成果

近五年來(lái)，俄語(yǔ)專業(yè)教師們?cè)诔袚?dān)繁重的教學(xué)任務(wù)、細(xì)碎的學(xué)生管理工作的同時(shí)，還取得了可人的科研成果：先后成功申請(qǐng)立項(xiàng)新疆社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目課題2項(xiàng)，校級(jí)博士科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目1項(xiàng)；同時(shí)，俄語(yǔ)專業(yè)教師出版專著2部，并在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文9篇，一般學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文27篇。

人才培養(yǎng)

俄語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人，為黨育人、為國(guó)育才為鮮明導(dǎo)向，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育為基本要求，培養(yǎng)為興疆固邊服務(wù)的可靠人才；培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基本功，具備一定經(jīng)貿(mào)知識(shí)，能夠適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)人才。

自俄語(yǔ)專業(yè)成立以來(lái)，已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、政治素養(yǎng)過(guò)硬，符合用人單位要求的高素質(zhì)外語(yǔ)人才，在外事、外貿(mào)、教育、文化、旅游等部門(mén)從事翻譯、科研、管理等工作。

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部簡(jiǎn)介

歷史沿革

大學(xué)英語(yǔ)教研部的前身是1986年成立的公共英語(yǔ)教研室，成立后經(jīng)歷了兩個(gè)階段：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立前，公共英語(yǔ)教研室由教務(wù)處統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立后，公共英語(yǔ)教研室歸屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，更名為大學(xué)英語(yǔ)教研部。主要承擔(dān)全校非英語(yǔ)專業(yè)本科生、研究生、英語(yǔ)輔修和專升本學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。

師資力量

大學(xué)英語(yǔ)教研部現(xiàn)有29名專任教師，其中，教授1人，副教授7人；95%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位，其中2人取得博士學(xué)位，2人博士在讀。大學(xué)英語(yǔ)教研部是一支以青春、激情、活力為精神風(fēng)貌，以協(xié)作、奉獻(xiàn)、進(jìn)取為價(jià)值取向，以科學(xué)、規(guī)范、高效為運(yùn)行機(jī)制的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在大家的共同努力下，我部獲得多種榮譽(yù)。2013年、2015年大學(xué)英語(yǔ)教研部?jī)纱螛s獲校“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”稱號(hào)。2016年，作為我校唯一獲此殊榮的教學(xué)單位，大學(xué)英語(yǔ)教研部榮獲自治區(qū)“青年先鋒號(hào)”稱號(hào)。我部教師也榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，其中古麗米拉·阿不來(lái)提教授先后榮獲全國(guó)“明德教師”、全國(guó)第四屆教育碩士“全國(guó)優(yōu)秀教師”、校級(jí)“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教師”，校級(jí)“優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。大學(xué)英語(yǔ)教研部2002年獲“自治區(qū)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”，多人榮獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，5人榮獲校級(jí)“教學(xué)能手”稱號(hào)，80%以上的教師都曾受聘為校級(jí)“教學(xué)特聘崗”、“科研特聘崗”。

教學(xué)特色與成果

近年來(lái)，大學(xué)英語(yǔ)教研部以深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)和英語(yǔ)運(yùn)用能力為目標(biāo)，基于信息技術(shù)，在分級(jí)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的線上線下混合教學(xué)模式，不但提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而且提升了教學(xué)效果，取得了可喜的成績(jī)。我部?jī)晌唤處熤鞒滞瓿?項(xiàng)校級(jí)精品課程：《大學(xué)英語(yǔ)》、《大學(xué)英語(yǔ)（雙語(yǔ)班）》。大學(xué)英語(yǔ)教研部教師專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，教學(xué)技能優(yōu)秀。近年來(lái)，在“外教社”杯全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽（大學(xué)英語(yǔ)組）中1名教師獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、1名教師獲自治區(qū)特等獎(jiǎng)、4名教師獲自治區(qū)一等、三等獎(jiǎng)；在全國(guó)多媒體課件大賽（高教文科組）、自治區(qū)微課大賽、外語(yǔ)微課大賽中，我部教師均取得了優(yōu)異成績(jī)。

科研成果

大學(xué)英語(yǔ)教研部教師重視并積極從事教學(xué)科研工作，主持完成、在研課題共48項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)，廳局級(jí)課題13項(xiàng)，校級(jí)課題26項(xiàng)。我部教師共發(fā)表論文280余篇，其中在核心期刊上發(fā)表論文20篇，主編、參編教材共5部。

學(xué)生獲獎(jiǎng)

大學(xué)英語(yǔ)教研部積極組織選拔并培訓(xùn)學(xué)生參加大學(xué)生演講、閱讀、寫(xiě)作大賽，在歷次大賽中，3名學(xué)生獲得新疆賽區(qū)特等獎(jiǎng)，18名同學(xué)獲得新疆賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)積極組織全校學(xué)生參加“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”，在歷次全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)以上100多人次，通過(guò)參加各類比賽，豐富了學(xué)生的第二課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了多維度語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境，為我校實(shí)施素質(zhì)教育提供了保證。

大學(xué)英語(yǔ)教研部是一個(gè)年輕、充滿活力，團(tuán)結(jié)向上，刻苦鉆研的集體。我們有一支朝氣蓬勃、具有一定專業(yè)知識(shí)水平和科研能力的教師隊(duì)伍，我們?cè)诮虒W(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面不斷地進(jìn)行探索和研究，我們將致力于提高全校學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)水平、綜合素質(zhì)、國(guó)際視野，為學(xué)生應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇做好準(zhǔn)備。