話說我這個帖子發(fā)的有點晚，大家請原諒，現(xiàn)在已經(jīng)到了暑假攻堅階段，希望我的帖子還來得及給大家一些參考。

　　下面言歸正傳。

　　考翻譯學(xué)研究和翻譯理論實踐的同學(xué)應(yīng)該都知道這兩個專業(yè)的考試科目是一樣的，當(dāng)然除了二外，我當(dāng)初報考的是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)下的翻譯學(xué)研究，所以我寫的這些對報考英國語言文學(xué)下的翻譯理論與實踐的同學(xué)也是同樣適用的，且聽我慢慢道來。

　　再插播幾句，本人水平不高，屬于學(xué)習(xí)時間長，學(xué)習(xí)效率低下的那種，以下純屬個人觀點，希望可以盡綿薄之力給大家?guī)椭?，大家可以只用來參考。如有錯誤和不妥之處歡迎糾正補充。

　　一、719，英語語言運用與思維：

　　總共五種題型：改錯，閱讀回答問題，summary and comment，寫作，翻譯。個人認(rèn)為越早看真題越好，最好是做，我覺得看跟做的感覺非常不一樣，當(dāng)然可以留一套考前練手。

　　改錯：做專八練習(xí)就可以，首推華研，其次星火，不推薦沖擊波，我去年買的一本紅色的沖擊波，個人感覺題出得不好，也不標(biāo)準(zhǔn)，會出現(xiàn)把 do改為to do 的題，真題里面絕對沒有這種。我一般每天做兩篇，要掐時間做，一開始做的時候也只能改對兩三個，后來題做多了，慢慢就有感覺了。大家不用著急慢慢練習(xí)就好了。

　　閱讀回答問題：找了很多資料，幾乎沒有現(xiàn)成的這種題型，大部分都是閱讀選擇。大家先看看真題，看看問題著重問哪些方面，我剛開始找不到材料練習(xí)的時候就用專八閱讀，只看問題不看選項。但是，后來研究真題之后發(fā)現(xiàn)有兩年的題目都出自于同一本書，高級英語寫作（王振昌等人主編的那本），這本書貌似分學(xué)生用書和教師用書，我當(dāng)時去學(xué)校圖書館找，只找到教師用書，是一本看上去年代久遠(yuǎn)的書，上面都是一些很經(jīng)典的外文文章，教師用書上沒有原文（我印象中好像沒有，記不清了）也沒有課后問題，只有一些文章思路，和課后問題的答案，比如Oxford As I See It（2012年真題） 那篇課后的答案有一些就能和真題上的問題對應(yīng)，大家可以去圖書館借這本書，或者上網(wǎng)買，網(wǎng)上有，也不貴，看看這些問題和答案，可以得到一些啟發(fā)，甚至有些答案是萬能的，比如問一句話在上下文中的作用，到時候可以直接套用。

　　Summary and comment：這一部分真真是我的弱項，我到現(xiàn)在還不知道這個summary到底該怎么寫，我的歸納能力不好，考試的時候也寫得一塌糊涂，所以很抱歉，我真的沒有什么經(jīng)驗。希望高手可以補充一下，我也很想學(xué)習(xí)。

　　寫作：相信大多同學(xué)看見寫作700字的時候會很惆悵，但是好在師大有12個題目可供選擇，可是有選擇焦慮癥的同學(xué)，那就……在這里我想說的是一定一定一定要把往年真題的作文題目都寫一遍，因為今年的12個題目中有好幾個都是往年出現(xiàn)過的，并且題目都是一模一樣的！如果你提前寫過了，考試時就能為你爭取時間。說實話讓我考試時寫一篇完完全全新的700字作文，我是寫不出來的，一是時間不夠，二是質(zhì)量肯定慘不忍睹，所以就需要平常多練和提前背一些素材了。所有的考試中貌似就只有GRE的寫作字?jǐn)?shù)要求最多，我買了一本GRE素材，有些還是很有用的，可是沒能堅持背，如果你能堅持背的話，肯定會有很大收獲的。還有就是翻譯的同學(xué)，在翻譯文章時，也會有很多好詞好句，可以摘抄下來，寫作時也能用上。所以建議大家平常把每個題目都寫一遍，盡量寫好一點，一次寫不完也沒關(guān)系，可以分兩次寫，然后把自己寫的作文都整理在一起，考前一個月的時候經(jīng)常拿出來看看，能背就背下來，說不定考試的時候就考的這個考過的題目。

　　翻譯：師大的翻譯這幾年都考得不難，并且也不只是局限于文學(xué)類的文章，大家可以用專八翻譯和筆譯三級來練習(xí)，最好是每次選取長度跟真題差不多的文章來練習(xí)，這一部分不用擔(dān)心。

　　二、243，日語：

　　相對其他學(xué)校來說，師大的二外其實考的都不難，題量也不大，所以時間是完全夠的。日語這一科，師大近幾年來題型稍有變化，并且難度有所增加，以前一些一看就知道答案的題已經(jīng)不會再出現(xiàn)了，二外是日語的同學(xué)就要有所警惕了。我這里要強調(diào)的是作文，據(jù)我觀察，前幾年是隔一年考一次作文，本來這么算，13年考研應(yīng)該是不考日語作文的，但是今年最后卻考了，并且題目里面還有我不認(rèn)識的詞（今年的題目是我最喜歡的日本“行事”），最后還是硬著頭皮寫了，結(jié)果應(yīng)該是跑題了，說起來都是淚。同學(xué)們不能像我一樣有僥幸心理，一定要好好準(zhǔn)備作文，150字，不是很多，題目應(yīng)該也是比較常規(guī)。建議同學(xué)們可以去圖書館或者找日語專業(yè)的同學(xué)借日語專業(yè)四級寫作（關(guān)于日語寫作的比較基礎(chǔ)的書都可以）的相關(guān)書籍，上面有一些范文，還是可以參考一下的。

　　關(guān)于日語怎么復(fù)習(xí)的問題，我想說我們學(xué)校一周只有一節(jié)日語課，大四才講完初級上，所以我差不多都是自學(xué)，個人覺得標(biāo)準(zhǔn)日本語自學(xué)還是比較容易上手的，但是這本教材課后的單詞很多，我覺得師大對單詞的考察力度不是很大（如果明年題型不變的話），個人認(rèn)為不用花大量時間去背單詞，但也不能完全不記。

　　個人認(rèn)為初級下、中級上是重點，這三本書我反復(fù)復(fù)習(xí)了三遍（肯定有人看得更多），可以說是花了大量的時間，尤其是剛開始自學(xué)的時候，我把每本書后面的課文翻譯和習(xí)題答案都撕下來了，方便對照著看，初級的課文我很多都背下來了，中級課文比較長，只能挑選部分段落背誦?？荚嚨姆g部分都是書上的原句，日譯中一般是中級上的課文，中譯日有中級上課文里的也有初級下的基本課文和語法解釋里的，這些書上的原句，大家一定別丟分，我復(fù)習(xí)的時候都是看著課文，在紙上翻譯，再對照書后的標(biāo)準(zhǔn)譯文，再只看譯文，把譯文翻譯成日語，無論如何，一定要把初級的基本課文和中級上的課文（長篇的文章，不是開頭的對話）翻譯一遍，先日譯漢再漢譯日，晨讀的時候也要拿出日語讀一讀，我想說我真的在日語上花了很多時間，可是最后坑爹的作文題目，嗚嗚嗚嗚。

　　再就是做練習(xí)題，我只做過圣才考研的那本二外日語真題，上面有很多學(xué)校的真題，我覺得這本書還不錯，如果有更好的歡迎推薦。大家看看就會發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校的日語都比師大難，雖然有些學(xué)校參考書不是標(biāo)準(zhǔn)日本語，但都是大同小異，做做也無妨。建議把書看兩遍之后再做題，這樣可以查漏補缺。

　　三、882，翻譯理論和英漢互譯：

　　題型很簡單，comment、英譯漢、漢譯英?？偟膩碚f這一門也不是特別難，雖然叫翻譯理論，但卻沒考理論知識，最難的要數(shù)英譯漢了。

　　comment：關(guān)于這一項，只要找對參考書了，就可以兵來將擋、水來土淹！真的一點也不夸張。謝天謝地評論可以用中文寫，有兩本書是絕對必備！第一本是師大自己出的英漢漢英漢英翻譯教程（彭長江著），每年都有題目出自這本書，答案就在文章后面的表達(dá)解說里，所以看這本書的時候大家不僅要翻譯，后面的表達(dá)解說也要仔細(xì)看看。第二本是譯林出版社的英漢名篇名譯，這本書相當(dāng)隱蔽，一般大家看書名可能想不到這是一本關(guān)于翻譯評論的書，我也是后來發(fā)現(xiàn)的，這本書相當(dāng)有用，可謂是為這一項量身打造的參考書，大家可以把上面的一下評論摘抄下來，到時候做題有些就可以直接套用，做起來可謂是得心應(yīng)手，反正大家看了這本書就懂了。

　　英譯漢和漢譯英一起講吧：從篇幅和難度上來說，個人認(rèn)為師大比較注重英譯漢，英譯漢的篇幅一般是400到500詞，類型一般是帶有哲理性的議論文，生詞不多，有些句子理解起來有些難度。譯林出版社出版的那幾本有關(guān)翻譯的書我都有用到英漢漢英美文翻譯與鑒賞、散文佳作108篇、韓素音青年翻譯獎名家評點翻譯佳作（難度較大，用的相對較少），這幾本書的文章類型跟師大的真題文章類型很接近，很適合備考師大，并且有不少師大真題就出自這幾本書。另外還有圣才和星火的英語專業(yè)考研英漢互譯真題（這兩本書內(nèi)容差不多，看一本就行）也比較有參考價值。漢譯英我就用的張培基的散文選，4本我都買了，個人覺得這套書還是很好的，很喜歡張培基的翻譯風(fēng)格。啰嗦一下，后期練習(xí)翻譯的時候最好先選定翻譯的內(nèi)容，選擇跟真題差不多的篇幅，每次兩篇英譯漢，兩篇漢譯英，弄成真題一樣的形式和順序，掐好時間（我每次差不多漢譯英1h15min，漢譯英45min）再練習(xí)。

　　差不多就這些了，如果還有不完善的地方，歡迎大家指出，希望可以幫到大家，最后祝大家金榜題名！

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