1、考取昌吉學(xué)院的研究生總體難度【相對較難】。

2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發(fā)達(dá)地區(qū)特別是大城市的重點大學(xué)都難考，而非重點大學(xué)則相對好考。昌吉學(xué)院是【非211高?！浚诔鞘形挥凇拘陆小?。

3、近年來教育學(xué)考研人數(shù)暴漲，但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學(xué)學(xué)碩招生中，“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。

4、學(xué)碩與專碩

教育學(xué)學(xué)碩，共有三個一級學(xué)科，分別是 0401教育學(xué)、0402心理學(xué)、0403體育學(xué)。教育學(xué)專碩，江湖人稱教育碩士，專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領(lǐng)域，包含12個學(xué)科教學(xué)，以及8個其他專業(yè)。學(xué)碩專業(yè)課考察311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（300分），涵蓋教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法等學(xué)科基礎(chǔ)課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）?，F(xiàn)在各個學(xué)校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學(xué)校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。

5、教育學(xué)的分類

第一類教育學(xué)最基礎(chǔ)的二級學(xué)科，即教育學(xué)原理、教育史和比較教育學(xué)。這些專業(yè)適用面廣，而且是幾乎所有開設(shè)教育學(xué)專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當(dāng)中，希望繼續(xù)在教育學(xué)領(lǐng)域深入研究的同學(xué)可以選擇教育學(xué)原理，而這個專業(yè)也是各個學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)比較高的；比較教育學(xué)這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。

第二類是針對某個特定的教育領(lǐng)域或受教育群體進(jìn)行研究，例如學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、小學(xué)教育、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育以及一些相對冷門的二級學(xué)科。

第三類是最為實用的二級學(xué)科即課程與教學(xué)論或者學(xué)科教學(xué)類，課程與教學(xué)論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學(xué)科學(xué)院下的，比如物理學(xué)院下的物理課教論或?qū)W科教學(xué)（物理）、文學(xué)院下的語文課教論或?qū)W科教學(xué)（語文）、數(shù)學(xué)院下的數(shù)學(xué)課教論或?qū)W科教學(xué)（數(shù)學(xué)）等等，第二類是歸屬于教育學(xué)院下，主要研究課程改革、教學(xué)改革、校本改革、學(xué)業(yè)評價等等。這個學(xué)科最符合一些“考教育學(xué)研究生是想去教書”想法的同學(xué)。

 

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昌吉學(xué)院2022年教育學(xué)碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表

0451教育碩士：

初試科目：

333教育綜合：

《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版，2014；

《中外教育簡史》（上下冊），杜憲成、王保星，北京師范大學(xué)出版社，2015；

《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德，高等教育出版社2011年第2版。

045103學(xué)科教學(xué)（語文）

826中學(xué)語文課程與教學(xué)論

[1]《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，2011版，北京師范大學(xué)出版社，2012年。

[2]《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，2017版，人民教育出版社，2018年。

[3]靳健，馬勝科主編:《中學(xué)語文課程與教學(xué)設(shè)計》，高等教育出版社，2014年。

045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）

828數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論：

《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》(第二版)，葉立軍、斯海霞編著，浙江大學(xué)出版社，2016年。

復(fù)試科目：

045103學(xué)科教學(xué)（語文）

①文學(xué)綜合

[1]《中國現(xiàn)代文學(xué)史（1917－2013）》（上、下），第三版，朱棟霖，朱曉進(jìn)，吳義勤，高等教育出版社，2014年。

[2]《文學(xué)理論教程》，第五版，童慶炳，高等教育出版社，2015年。

②語言綜合

[1]《漢語史稿》，王力，中華書局出版社，2004年。

[2]《現(xiàn)代漢語》，增訂六版，黃伯榮，廖序東主編，高等教育出版社，2017年。

 045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）

①高等數(shù)學(xué)

《高等數(shù)學(xué)》(第六版)上、下冊，同濟大學(xué)，高等教育出版社 2007。

②線性代數(shù)

《線性代數(shù)》(第四版)， 趙樹嫄主編，中國人民大學(xué)出版社 2013。

同等學(xué)力加試:

045103學(xué)科教學(xué)（語文）

 ①古代文學(xué)

《中國古代文學(xué)史》（上、中、下），第二版，袁世碩，陳文新，高等教育出版社，2018年。

②寫作

《現(xiàn)代寫作教程》，第三版，董小玉，劉海濤主編，高等教育出版社，2014年。

 045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）

①數(shù)學(xué)分析

《數(shù)學(xué)分析》(第五版)上、下冊 劉玉璉 高等教育出版社 2008。

②高等代數(shù)

《高等代數(shù)》(第五版) 張禾瑞、郝鈵新 高等教育出版社 2007。