南通大學教育技術學研究生分數線

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南通大學教育技術學專業(yè)考研錄取分數線對于考生來說是一個非常重要的數據信息，因為研究生錄取分數線直接就決定了考生需要考取考多少分才能達到成功被院校錄取的一個最低標準，這也是考生在備考過程中的一個奮斗的目標和計劃的基準。另外，考研錄取分數線也是考生在前期擇校、擇專業(yè)的一個判斷依據，如果考研錄取分數線過高的話，對于基礎相對較差的考生就會有一定的難度，考生可以進行自我衡量能否達到最低分數的要求而進行合理的選擇。如果南通大學教育技術學考研錄取分數線（尤其是歷年分數線和復試分數線）相對而言較低的話，對于考生來說成功的幾率就會比較大，備考過程也會相對的容易。考生獲取南通大學教育技術學分數線的途徑有很多：研究生官網上通常會有詳細的歷年分數線情況，考研網站、論壇上也會有相關的資源?？佳信傻闹芯蜑榇蠹铱偨Y了詳細的南通大學教育技術學錄取分數線情況，以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取教育技術學的研究生。

南通大學教育技術學考研考試科目
    2021年南通大學碩士研究生入學考試復習大綱
    培養(yǎng)單位:教育科學學院2020年6月
    科目名稱教育技術學綜合科目代碼707
    考試范圍及要點
    信息化教育概論
    1.了解信息化教育基本歷史發(fā)展趨勢
    2.掌握信息化教學媒體與教學過程
    3.掌握信息化教學設計內涵
    4.理解信息化教育環(huán)境基本內容
    5.掌握教學信息資源的開發(fā)
    6.理解信息技術與課程整合內涵
    7.能進行信息化教育研究
    8.了解現(xiàn)代遠程教育基本內容
    9.掌握信息化教育管理與評價
    10.了解教育技術最新熱點內容
    學與教的心理學
    1.理解學習
    2.掌握認知領域學習的內涵
    3.掌握動作技能學習的內涵
    4.了解態(tài)度和品德的學習的內容
    5.理解教學與教學心理學基本內容
    6.能進行教學目標的設置與陳述
    7.理解教學任務分析的內涵
    8.掌握課堂教學過程、方法與技術設計
    9.能進行學習結果的測量、診斷與評價
    10.了解學習動機激發(fā)的基本內涵
    教育傳播學
    1.熟悉傳播、教育傳播、教育傳播學基本內容
    2.掌握教育傳播過程和模式的內涵
    3.理解教育傳播信息和符號的內涵
    4.理解教育傳播通道和媒體的內涵
    5.了解教育傳播中的教師和學生
    6.掌握教育傳播環(huán)境的內涵
    7.理解教育傳播效果的內涵
    8.掌握教育傳播學研究方法
    試題結構：名詞解釋5題，簡答題6題，分析論述題2題
    參考書目名稱編者出版單位版次年份
    信息化教育概論南國農高等教育出版社第二版2011
    學與教的心理學皮連生華東師范大學出版社第五版2009
    教育傳播學南國農、李運林高等教育出版社2008
參考書目名稱 編者 出版單位 版次 年份
信息化教育概論 南國農 高等教育出版社 第二版 2011
學與教的心理學 皮連生 華東師范大學出版社 第五版 2009
教育傳播學 南國農、李運林 高等教育出版社   2008
 
教育技術學 [040110] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：南通大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數： 1
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(706)教育學科綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(707)教育技術學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(706)教育學科綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(707)教育技術學綜合
④(--)無
備　　注：
教育技術學 [040110] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：南通大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數： 1
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(706)教育學科綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(707)教育技術學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(706)教育學科綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(707)教育技術學綜合
④(--)無
備　　注：
參考書目名稱 編者 出版單位 版次 年份
信息化教育概論 南國農 高等教育出版社 第二版 2011
 
培養(yǎng)單位:  教育科學學院               2020 年  6  月
科目名稱 教育技術學 科目代碼 906
考試范圍及要點
 
信息化教育概論
1.了解信息化教育基本歷史發(fā)展趨勢
2.掌握信息化教學媒體與教學過程
3.掌握信息化教學設計內涵
4.理解信息化教育環(huán)境基本內容
5.掌握教學信息資源的開發(fā)
6.理解信息技術與課程整合內涵
7.能進行信息化教育研究
8.了解現(xiàn)代遠程教育基本內容
9.掌握信息化教育管理與評價
10.了解教育技術最新熱點內容
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
試題結構：名詞解釋 5題，簡答題6題，分析論述題2題
 
參考書目名稱 編者 出版單位 版次 年份
信息化教育概論 南國農 高等教育出版社 第二版 2011
 
培養(yǎng)單位:  教育科學學院               2020 年  6 月
科目名稱 教育技術學綜合 科目代碼 707
考試范圍及要點
信息化教育概論
1.了解信息化教育基本歷史發(fā)展趨勢
2.掌握信息化教學媒體與教學過程
3.掌握信息化教學設計內涵
4.理解信息化教育環(huán)境基本內容
5.掌握教學信息資源的開發(fā)
6.理解信息技術與課程整合內涵
7.能進行信息化教育研究
8.了解現(xiàn)代遠程教育基本內容
9.掌握信息化教育管理與評價
10.了解教育技術最新熱點內容
 
學與教的心理學
1.理解學習
2.掌握認知領域學習的內涵
3.掌握動作技能學習的內涵
4.了解態(tài)度和品德的學習的內容
5.理解教學與教學心理學基本內容
6.能進行教學目標的設置與陳述
7.理解教學任務分析的內涵
8.掌握課堂教學過程、方法與技術設計
9.能進行學習結果的測量、診斷與評價
10.了解學習動機激發(fā)的基本內涵
 
 		 教育傳播學
1.熟悉傳播、教育傳播、教育傳播學基本內容
2.掌握教育傳播過程和模式的內涵
3.理解教育傳播信息和符號的內涵
4.理解教育傳播通道和媒體的內涵
5.了解教育傳播中的教師和學生
6.掌握教育傳播環(huán)境的內涵
7.理解教育傳播效果的內涵
8.掌握教育傳播學研究方法
 
 
試題結構：名詞解釋 5題，簡答題6題，分析論述題2題
 
參考書目名稱 編者 出版單位 版次 年份
信息化教育概論 南國農 高等教育出版社 第二版 2011
學與教的心理學 皮連生 華東師范大學出版社 第五版 2009
教育傳播學 南國農、李運林 高等教育出版社   2008
 
教育技術學 [040110] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：南通大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育科學學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數： 3
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(706)教育學科綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(706)教育學科綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(707)教育技術學綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(707)教育技術學綜合
④(--)無
備　　注： 不招收同等學力考生

基本信息

專業(yè)名稱：教育技術學     專業(yè)代碼：040110     門類/類別：教育學     學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數字化學習環(huán)境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來，該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現(xiàn)實技術、數字化教學資源開發(fā)等方面取得突出成績，形成了自己的研究特色，建設了專門的眼動實驗研究室、數字化學習資源開發(fā)實驗室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國家級和省級學術刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項，獲得省部級等各類優(yōu)秀成果獎4項。 
目前，教育技術學碩士點擁有教授2名，副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授，教育技術學博士，中國人工智能學會計算機輔助教育專業(yè)委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用，關注信息技術支持的教師專業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發(fā)表學術論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規(guī)劃等多項課題。

專業(yè)點分布

首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫(yī)大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-
 

基本信息

專業(yè)名稱：教育技術學     專業(yè)代碼：078401     門類/類別：理學     學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數字化學習環(huán)境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來，該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現(xiàn)實技術、數字化教學資源開發(fā)等方面取得突出成績，形成了自己的研究特色，建設了專門的眼動實驗研究室、數字化學習資源開發(fā)實驗室，具有優(yōu)越的研究條件。近幾年，該方向的教師在國家級和省級學術刊物發(fā)表論文60余篇，出版著作多部，主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項，獲得省部級等各類優(yōu)秀成果獎4項。 
目前，教育技術學碩士點擁有教授2名，副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授，教育技術學博士，中國人工智能學會計算機輔助教育專業(yè)委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用，關注信息技術支持的教師專業(yè)發(fā)展以及新媒體環(huán)境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發(fā)表學術論文20多篇，主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規(guī)劃等多項課題。

專業(yè)點分布

首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫(yī)大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

全國第四輪學科評估結果（2017年）0401 教育學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

數據來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心     

2007年教育技術學專業(yè)全國排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 北京師范大學 A+ 6 江西師范大學 A 11 湖南師范大學 A
2 西北師范大學 A+ 7 華南師范大學 A 12 河南師范大學 A
3 南京師范大學 A+ 8 華東師范大學 A 13 四川師范大學 A
4 西南大學 A 9 曲阜師范大學 A      
5 山東師范大學 A 10 浙江師范大學 A      
　
B+等(21個)：天津師范大學、內蒙古師范大學、東南大學、山西師范大學、上海外國語大學、陜西師范大學、華中師范大學、云南大學、清華大學、云南師范大學、河北大學、上海師范大學、湖南大學、安徽師范大學、吉林大學、西南科技大學、江西財經大學、沈陽師范大學、廣西師范大學、深圳大學、聊城大學
　
　
B等(21個)：浙江工業(yè)大學、寧波大學、西華師范大學、遼寧師范大學、南京郵電大學、渤海大學、徐州師范大學、北京交通大學、西安電子科技大學、東北師范大學、華中科技大學、揚州大學、廣西師范學院、首都師范大學、哈爾濱師范大學、西北大學、同濟大學、浙江大學、西南交通大學、上海交通大學、西北工業(yè)大學
　
　
C等(14個)：名單略
 
    2015-2016年教育技術學專業(yè)全國排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數
1 北京師范大學 5★ 95
2 華東師范大學 5★ 95
3 華中師范大學 5★ 95
4 華南師范大學 5★ 95
5 東北師范大學 5★ 95
6 南京師范大學 4★ 95
7 西南大學 4★ 95
8 首都師范大學 4★ 95
9 陜西師范大學 4★ 95
10 清華大學 4★ 95
11 浙江大學 4★ 95
12 西北師范大學 4★ 95
13 北京理工大學 4★ 95
14 浙江師范大學 4★ 95
15 江南大學 4★ 95
16 北京大學 4★ 95
17 山東師范大學 4★ 95
18 浙江工業(yè)大學 4★ 95
19 廣州大學 4★ 95
20 淮北師范大學 3★ 95
 
教育技術學研究生考試科目:
①101思想政治理論
　?、?01英語一
　　③616教育技術學
　?、?24計算機應用基礎
 
上海外國語大學教育技術學考研參考書:
 
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學科、專業(yè) 代碼及名稱 考試科目 參考書目 040110
教育技術學

  初試：
① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 311 教育學專業(yè)基礎綜合(全國統(tǒng)考)
復試：
① 筆試 ② 面試
同等學力報考復試加試：
① 教育技術基礎 ② 專業(yè)英語
本學科點培養(yǎng)創(chuàng)新型國際化人才，專業(yè)課程雙語教學比例高，故復試時較注重對英語工作能力的考核。

  初試：
由國家統(tǒng)一規(guī)定，請考生關注教育部網站，自行查詢。
復試參考書目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社，影印
版，書名中譯《教育技術與媒體》，第八版，2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版，書名中譯《教學系
統(tǒng)化設計》，第 7 版，2010 年 6 月版。
教育技術學研究生就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校，各級電教中心、電視臺、網絡中心、廣告公司以及信息產業(yè)各領域從事教學、科研、管理和開發(fā)等工作。
1、中小學及其他教學單位、
2、高等學校
3、機關
4、民營及私營企業(yè)
5、部隊
6、國有企業(yè)
7、其他事業(yè)單位
8、科研設計單位
9、金融單位
10、三資企業(yè)