北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線

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北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線對于考生來說是一個非常重要的數(shù)據(jù)信息,包括復(fù)試分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線。因為研究生錄取分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線直接就決定了考生需要考取考多少分才能達(dá)到成功被院校錄取的一個最低標(biāo)準(zhǔn),這也是考生在備考過程中的一個奮斗的目標(biāo)和計劃的基準(zhǔn)。另外,考研分?jǐn)?shù)線也是考生在前期擇校、擇專業(yè)的一個判斷依據(jù),如果考研錄取分?jǐn)?shù)線過高的話,對于基礎(chǔ)相對較差的考生就會有一定的難度,考生可以進(jìn)行自我衡量能否達(dá)到最低分?jǐn)?shù)的要求而進(jìn)行合理的選擇。如果北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線(尤其是歷年分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線)相對而言較低的話,對于考生來說成功的幾率就會比較大,備考過程也會相對的容易??忌@取北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)分?jǐn)?shù)線的途徑有很多:學(xué)校研究生官網(wǎng)上通常會有詳細(xì)的歷年分?jǐn)?shù)線情況,考研網(wǎng)站、論壇上也會有相關(guān)的資源??佳信傻闹芯蜑榇蠹铱偨Y(jié)了詳細(xì)的北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考研錄取分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線情況,以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的研究生。【手機(jī)訪問

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北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線對于考生來說是一個非常重要的數(shù)據(jù)信息,因為研究生錄取分?jǐn)?shù)線直接就決定了考生需要考取考多少分才能達(dá)到成功被院校錄取的一個最低標(biāo)準(zhǔn),這也是考生在備考過程中的一個奮斗的目標(biāo)和計劃的基準(zhǔn)。另外,考研錄取分?jǐn)?shù)線也是考生在前期擇校、擇專業(yè)的一個判斷依據(jù),如果考研錄取分?jǐn)?shù)線過高的話,對于基礎(chǔ)相對較差的考生就會有一定的難度,考生可以進(jìn)行自我衡量能否達(dá)到最低分?jǐn)?shù)的要求而進(jìn)行合理的選擇。如果北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考研錄取分?jǐn)?shù)線(尤其是歷年分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線)相對而言較低的話,對于考生來說成功的幾率就會比較大,備考過程也會相對的容易??忌@取北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)分?jǐn)?shù)線的途徑有很多:研究生官網(wǎng)上通常會有詳細(xì)的歷年分?jǐn)?shù)線情況,考研網(wǎng)站、論壇上也會有相關(guān)的資源。考研派的中就為大家總結(jié)了詳細(xì)的北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線情況,以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的研究生。

北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考研考試科目
外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) [050211] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:外國語學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]外國語言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 6
考試科目: ①101思想政治理論
②202俄語或203日語或253法語或254德語
③643英語綜合知識
④831語言學(xué)專業(yè)知識
備  注: 含擬接收推免數(shù):3;
外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) [050211] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:外國語學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[02]外國語言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 6
考試科目: ①101思想政治理論
②202俄語或203日語或253法語或254德語
③646英語綜合知識
④843語言學(xué)專業(yè)知識
備  注:

北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2020年研究生招生目錄

  • (050102)
  • 5
  • 01.理論語言學(xué)
    02.對外漢語教學(xué)
    03.語音學(xué)
  • 1 101思想政治理論
    2 201英語一、202俄、203日、240法、241德任選一門
    3 619語言學(xué)
    4 849語言學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
應(yīng)學(xué)弟學(xué)妹們的要求就來開貼了。經(jīng)驗貼看看就好,每個人找到適合自己的選擇及方法才是關(guān)鍵。樓主本科是普通一本的英語師范,第一年考研北京師范大學(xué)外應(yīng)(大概準(zhǔn)備了4個多月),總分377,專業(yè)課排名第3(北師進(jìn)復(fù)試只看專業(yè)課),但是因為政治差一分無緣復(fù)試。第二年考研北京大學(xué)外應(yīng)(大概準(zhǔn)備了6個月),總分392(政治68、日語76、英語綜合知識120、語言學(xué)128),初試第3,復(fù)試第4,總分第4。這個專業(yè)今年有47個人報了,6個進(jìn)了復(fù)試,錄取了5個。2月15日出的初試成績,3月15日面試,3月29日出的擬錄取名單。心態(tài)最重要,考研期間基本不想落榜的事,天天想怎么上400+。

?政治(從七月份開始,每天大概花兩小時,最后沖刺期可能花三小時)
樓主政治考得一般,只是相比于第一年的54分有進(jìn)步。2019考研政治大綱改動較大,再加上第一年考研只用了一個月看政治,這次基本是重新學(xué)。考研政治和高中政治相比明顯知識點(diǎn)更多,主要分為馬哲、毛中特、近代史綱要、思修與法基、形勢與政策,雖然選擇題里時政會單獨(dú)出,但是其實(shí)其他部分選擇題題干也可以出現(xiàn)時政。用到的資料有肖秀榮精講精練(比較厚)、肖秀榮1000題(打基礎(chǔ))、2009-2018年的真題集(研究其套路)、大綱解析(教育部出版的)、肖秀榮知識點(diǎn)提要(有思維導(dǎo)圖)、風(fēng)中勁草(重點(diǎn)突出)、肖秀榮時政小冊子、任汝芬和米鵬的試題、肖秀榮八套卷及肖秀榮四套卷(肖四大題必背,押題較多)。時政報了文娟老師的班。七月份開始復(fù)習(xí),精講精練和1000題每天完成一章??偣策M(jìn)行了五輪復(fù)習(xí)??纪旰髮α舜鸢福x擇題37或38,大題估計30左右,總分估計65+。同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇資料及復(fù)習(xí)時間,不過如果底子不是特別好的同學(xué)建議最晚九月份就要開始復(fù)習(xí)了。如果想有所突破的同學(xué)七月份就應(yīng)當(dāng)開始了??梢躁P(guān)注肖老微博或微信公眾號。考研期間關(guān)注了考研派之家公眾號,認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)政治上65+應(yīng)該問題不大。

?考研日語203(北師日語題主要是以N3難度的題為主,所以準(zhǔn)備北大考研的時候日語應(yīng)該是勉強(qiáng)N3水平)
北大二外日語不是自主命題,采用的是公共日語203(考研大綱詞匯要求7000),難度N1~N2之間,歷年真題可以在網(wǎng)上買到。試卷分為完型、閱讀、翻譯和作文。學(xué)完《標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級和中級4本書差不多N2水平。樓主還使用了易友人的《考研日語指南》(挑著看的)、2007-2018的真題集、學(xué)府考研的考研日語指導(dǎo)全書(看了80%)和閱讀理解60篇(全做了。題比較簡單,有一定基礎(chǔ)后可以拿來入門。解析詳細(xì),對積累有幫助)、趙敬日語題集(做了真題和部分模擬題)、明王道考研日語的綠寶書(基礎(chǔ)知識及閱讀理解)藍(lán)寶書(詞匯)橙寶書(真題及模擬題)紅寶書(作文)、明王道押題作文(挑著看的)。總體刷了2遍真題、單詞和語法。模擬題質(zhì)量參差不齊,如果覺得和真題風(fēng)格不大一樣,還是刷真題。作文因為不太有把握就報了明王道押題作文班,估計實(shí)際發(fā)揮作文考了15-20分(總分25,評分分5個檔,老師先是確定你的作文在什么檔,然后如果有小錯誤會扣一點(diǎn)分)。日語對了明王道答案,估分75-80。平時做真題基本75左右(作文也會寫)。從小就喜歡看日漫,為保持語感,基本考研期間吃飯的時候都在看日漫(除了考試前10天左右),兩年考研主要看了火影忍者(比較勵志)和名偵探柯南(從小就喜歡)。

專業(yè)課(英語綜合知識和語言學(xué)):可以在“北京大學(xué)”學(xué)校論壇搜“外國語言學(xué)”,有11、15、17-19的英語綜合知識和語言學(xué)真題回憶,網(wǎng)上也可以搜到16的,這里就不贅述了。

?英語綜合知識
三部分,英譯中、中譯英和作文。今年英譯中是喬姆斯基演講稿Biolinguistics and the Human Capacity的節(jié)選(考完后rainduckweed發(fā)現(xiàn)的),A4紙兩面,量大,再加上觀點(diǎn)需理解,整體翻譯難度不小。中譯英是索緒爾的signified和signifier、arbitrariness和conventionality、variability和invariability等,只要好好看了索緒爾《普通語言學(xué)教程》(中英文都要看,因為是經(jīng)典,而且有利于翻譯),今年這部分基本就拿下了。樓主著重看索緒爾也是因為通過研究歷年真題回憶發(fā)現(xiàn)索緒爾相關(guān)題目出現(xiàn)率高。作文同理覺得今年可能也會寫文化、語言相關(guān)的東西。今年的作文話題是“英語在國際化進(jìn)程中的作用”,字?jǐn)?shù)要求500。由于英譯中耗了不少時間,作文字?jǐn)?shù)沒達(dá)到,估計只寫了400字左右。考完后估分120左右(英譯中可能扣15左右,中譯英扣5分左右,作文扣個10分左右)。

?語言學(xué)(真題回憶來自xyshirley126的帖子)
六道論述題(essay questions):
1. Syntagmatic relations和Paradigmatic relations是什么?這個區(qū)別在現(xiàn)代語言學(xué)中為什么重要?
2. IC analysis是什么?IC analysis的優(yōu)缺點(diǎn)。
3. 分析一個有歧義的句子。寫出他的幾種意思,畫樹形圖,給出歧義產(chǎn)生的原因。
4. Conceptual meaning和Connotative meaning的區(qū)別。
5. Meronymy和Hyponymy的區(qū)別。
6. 為什么Speech Act Theory在我們理解意義中很重要?
(其中有幾道題要求舉例,具體哪幾題記不清了)
通過研究歷年真題回憶樓主發(fā)現(xiàn)題目重復(fù)率不低,于是把所有真題都寫了一遍(上網(wǎng)或借助輔導(dǎo)書補(bǔ)充了點(diǎn),輔導(dǎo)書主要是圣才的筆記),考試前拿出來背(其實(shí)差不多都記住了)。今年覺得老師可能出點(diǎn)不一樣的,往年都出antonymy,今年可能出hyponymy,結(jié)果真出了(運(yùn)氣)。還有就是索緒爾的那幾對經(jīng)典關(guān)系。就搜集的真題回憶來看都沒出現(xiàn)過syntagmatic relations和paradigmatic relations,同樣覺得可能出,就出了(運(yùn)氣)。除了meronymy,其他題目都放在題庫里,算是著重復(fù)習(xí)了??紙錾嫌X得meronymy和metonymy有點(diǎn)像,就猜了下可能和整體部分關(guān)系有關(guān),但是答得應(yīng)該不好??纪旰蠊婪?25+(想著老師應(yīng)該要求完美,所以每道題扣個三分左右很正常)。

?復(fù)試(二外聽力+專業(yè)知識+個人陳述相關(guān)問題;語言所的5位老師)
二外聽力日語是一篇短文,然后有五道選擇題,難度估計N2~N3(沒考級,所以不確定)。面試要求一句話做個自我介紹,接著問了兩道專業(yè)知識問題,然后問了些個人陳述相關(guān)問題。專業(yè)知識我抽到的是歧義句“Mary ate a salad with ice cream for lunch on Tuesday”和“Every boy loves a girl”,解釋有什么歧義以及為什么。個人陳述最常見問題一般是關(guān)于畢業(yè)論文、本科科研、本科上過的課等。若有工作過或創(chuàng)業(yè)過的同學(xué),估計會被問到(前提是你寫在個人陳述上了)??鐚I(yè)的同學(xué)一般會被問到以前的專業(yè)和語言學(xué)有什么相關(guān)聯(lián)的地方(這個問題具體可以向Minami6666或o0bigneal0o請教)。

以下是樓主看過的語言學(xué)類書籍,僅供參考:
胡壯麟《語言學(xué)教程》(必看,北大指定參考書目之一)
索緒爾《普通語言學(xué)教程》(必看)
祝畹瑾《新編社會語言學(xué)概論》(北大指定參考書目之一)
George Yule——The Study of Language(較簡單)
Stuart C. Poole——An Introduction to Linguistics(較簡單)
H. Robins——General Linguistics(北大指定參考書目之一,較長,更不易于理解)
Keith Johnson——An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching(北師的指定書目,因為感興趣,所以又看了一遍)

以下是去年pkuwl的部分書單推薦(和上面重合的就不打出來了):
Matthews——Morphology
梅德明《現(xiàn)代句法學(xué)》
Cook——Chomsky\'s Universal Grammar: An Introduction
束定芳《現(xiàn)代語義學(xué)》
Saeed——Semantics(涉及到了meronymy)
Lyons——Semantics
Leech——Semantics
Levinson——Pragmatics
劉潤清《西方語言學(xué)流派》
劉潤清、封宗信《語言學(xué)理論與流派》(英文)
Sampson——Schools of Linguistics
Schiffrin——Approaches to Discourse

考研作息時間(主要是第二年的作息)主要講究效率(六月份處理完畢業(yè)的事,從七月份開始全身心復(fù)習(xí),可能時間相對充裕),個人認(rèn)為沒必要從早到晚都看書(有些同學(xué)可能會中途走神刷手機(jī)刷很久),期間可以睡個小午覺(雖然我沒這習(xí)慣)或者抽點(diǎn)時間運(yùn)動運(yùn)動(跑步、瑜伽等,啥都行),讓大腦更加活躍。我醒著的時間基本是早上八點(diǎn)(有時九點(diǎn))到晚上十一點(diǎn)(有時十一點(diǎn)半),期間吃飯+看日漫+運(yùn)動要花4個小時左右。
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) [050102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:中國語言文學(xué)系
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]中國語言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01.理論語言學(xué)
02.對外漢語教學(xué)
03.語音學(xué)
招生人數(shù): 5
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語或253法語或254德語
③613語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
④897語言學(xué)基礎(chǔ)
備  注: 含擬接收推免數(shù):2;
考試科目④內(nèi)容為語言學(xué)和漢語言文字學(xué)的基礎(chǔ)知識。
以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:
北京大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2020研究生錄取分?jǐn)?shù)線
 
 
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) [050102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:北京大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:中國語言文學(xué)系
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]中國語言文學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01.理論語言學(xué)
02.對外漢語教學(xué)
03.語音學(xué)
招生人數(shù): 4
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語或253法語或254德語
③615語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
④954語言學(xué)基礎(chǔ)
備  注: 考試科目④內(nèi)容為語言學(xué)和漢語言文字學(xué)的基礎(chǔ)知識。

北京大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2020年研究生招生目錄

  • (050211)
  • 7
  • 01 語言學(xué)
  • (1) 101 思想政治理論
    (2) 202 俄語 ; 203 日語 ; 240 法語 ; 241 德語
    (3) 665 英語綜合知識
    (4) 919 語言學(xué)專業(yè)知識
作者相關(guān):2018屆一戰(zhàn)上岸,初試總分365,英語69,政治75,專業(yè)一95,專業(yè)二126(單科第一名),復(fù)試87。本文重在專業(yè)課復(fù)習(xí),若對政治、英語或復(fù)試還有問題,可以在下方留言,筆者都會一一回復(fù)的哦[嘿嘿]~)

魯迅先生說,“我將開口,同時感到空虛。”如果我有資格表白,那么我要說,我也是。
從2017年4月到2018年4月,像是什么都沒有發(fā)生的一年,卻有著最為清晰的記憶。想起備考初期,我還終日游走在專業(yè)課、法學(xué)課和圖書館之間,為著一個遠(yuǎn)在天邊的夢做著前期的、基礎(chǔ)性的追夢工作?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初為何執(zhí)意要報考北大的學(xué)碩呢?朋友的鼓勵?家長的支持?可能都有,但最根本的還是內(nèi)因——我始終認(rèn)為我是一個相當(dāng)誠實(shí)的人。我同意顧城的話:一個徹底誠實(shí)的人是從不會面對選擇的,那條路永遠(yuǎn)會清楚的呈現(xiàn)在你面前,這和你的生活憧憬無關(guān),就像你是蘋果樹,你憧憬結(jié)橘子,但是你還是誠實(shí)地結(jié)出蘋果一樣。也正因如此,我用兩日的思考,迅速打消了之前關(guān)于“北大?北師?學(xué)碩?專碩?”的猶疑,并說服了身邊所有關(guān)心我的人。我個人覺得,興趣很重要。人性是好逸惡勞的,若讀了不喜歡的方向,就是百分百的折磨了。跟著感覺走,就對啦。如果一個東西真喜歡,誘惑力足夠,你就會自己給自己編出非此不可的理由的。北大難,學(xué)碩更難,所以就不要再介意給自己難上加難啦。更何況仵從巨老師說,“難度是一種美。”他沒有騙我們,這是真的。當(dāng)然,正確做出選擇是建立在對自己有明確認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。

好吧,前番的跑題、糾結(jié)和欲言又止,到此結(jié)束。下面是具體實(shí)用的干貨。
“汝果欲學(xué)詩,則功夫在詩外。”學(xué)語言學(xué)也是如此,尤其是學(xué)碩。學(xué)碩對知識的廣博積累、考研期間關(guān)注了考研派之家公眾號
 
思維的透徹清晰、學(xué)科體系的健全完善等多方面均有嚴(yán)格卻無形的要求。查看北大歷年真題就會發(fā)現(xiàn),復(fù)習(xí)時如若僅僅局限于現(xiàn)漢、古漢和語綱三套教材,就會導(dǎo)致知識系統(tǒng)上很大的欠缺。特別是語綱,語綱為我們初學(xué)語言學(xué)做了基礎(chǔ)性的鋪墊,但他也確實(shí)僅涉及了語言學(xué)的基礎(chǔ)研究部分,語言學(xué)的應(yīng)用研究、交叉研究等“枝葉”則被選擇性的忽略了。所以我的總復(fù)習(xí)方法是“抓住主線,以點(diǎn)帶面,添枝加葉”。
北大學(xué)碩的專業(yè)一是語言學(xué)專業(yè)課,所有涉及語言學(xué)的題目均有可能出現(xiàn),三小時答完 8~10 道論述題,所以考場上時間實(shí)際是非常緊的,更何況要答得出彩,答的合老師胃口。這就意味著語言學(xué)復(fù)習(xí)必須精準(zhǔn)而扎實(shí)。專業(yè)二是語言學(xué)基礎(chǔ),實(shí)際上就是語綱、現(xiàn)漢、古漢的合卷。這部分語綱出題最基礎(chǔ);現(xiàn)漢題型最靈活多變;古漢則保持靜中有變。我是八月份才拿到了全套真題,在這之前手中只有零散的回憶版,所做的工作也只是反復(fù)看教材和各種參考書目,標(biāo)注疑問,討論解決。總之,對真題的宏觀分析和研究這一步必不可少,因為我是跨地區(qū)跨學(xué)校,不了解老師們的出題套路和規(guī)律怎能在茫茫無涯的復(fù)習(xí)中做到抓大放小、有的放矢呢?

【語綱篇】
關(guān)于語綱我制定的戰(zhàn)略是“以點(diǎn)帶面,穿針引線”。前者是指由每個小知識點(diǎn)牽出一堆自己有疑問的、不清楚的、想知道的、常用的、重點(diǎn)的知識,抱團(tuán)解惑,這樣比較有針對性;后者則要求自己按照前后復(fù)習(xí)順序,把小知識點(diǎn)串聯(lián)起來,思考他們之間的邏輯關(guān)系,有計劃、分輕重地把他們放進(jìn)腦子里。語綱共九章,每一章均涉及語言學(xué)本體研究中的一個方面,而本體研究是拓展研究的基礎(chǔ),因此對這九章內(nèi)容我都乖乖地一章一章構(gòu)建知識體系,梳理學(xué)習(xí)思路,并記下筆記;同時每一章又拓展閱讀書目,補(bǔ)充知識漏洞。這個過程就好像是小孩子進(jìn)入一個陌生的、布置豐富的房間,每打開一件物什都會發(fā)現(xiàn)又一番新天地,不停地找尋、把玩。在自己感興趣的領(lǐng)域投入時間和精力,何嘗不是人生的一大幸事!
第一章和第二章,補(bǔ)充閱讀索緒爾的《普通語言學(xué)教程》、沈陽的《語言學(xué)常識十五講》(這本貫穿全書章節(jié),兩相比照著看,收獲甚大)。用時需要多版本的對比教材,因為不同的編者所編排的內(nèi)容往往會有側(cè)重傾斜、 顧此失彼之處,而比較閱讀其他版本的語綱,正可以查漏補(bǔ)缺、建立相對完善的知識體系,這方面我又讀了葛本儀版、岑運(yùn)強(qiáng)版、伍鐵平版的語言學(xué)教材,結(jié)合真題,將重要知識點(diǎn)整理在筆記本上。
第三章語音部分補(bǔ)充閱讀林燾、王理嘉版的《語音學(xué)教程》,每章?lián)駬斐鲂迈r的知識點(diǎn)做以記錄。有一年真題中就出現(xiàn)“有人認(rèn)為耳語時聲帶不震動,所以耳語時沒有聲調(diào)的區(qū)別,你怎么看?”這樣的問題,而它就恰恰在這本書中做出了科學(xué)的解釋。因此,不論宏觀微觀,這本書的內(nèi)容都極其重要。羅常培、王均的《普通語音學(xué)綱要 • 修訂版》也看了,但看過前一本再看這本,收獲并不大。同時又略看彼得 • 賴福吉的《語音學(xué)教程》,大致了解了外國是如何教授學(xué)生語音學(xué)的。
第四章,語法部分我是結(jié)合現(xiàn)漢的語法部分一起補(bǔ)充閱讀的,朱德熙的《語 法講義》、《語法答問》、《現(xiàn)代漢語語法研究》、陸儉明的《現(xiàn)代漢語語法研究教程》、《漢語和漢語研究十五講》、楊雪梅的《漢語近義詞辨析》、李曉琪的《現(xiàn)代漢語虛詞講義》,其實(shí)后幾本主要是為現(xiàn)漢做準(zhǔn)備的,除了朱德熙和陸儉明的書有認(rèn)真做筆記外,其他的均作為“開胃小菜”,閑來咀嚼, 蠻有生趣。
第五章,語義和語用,這張修訂之后給我的感覺就是一個字:亂!翻閱第一版紅色封皮的語綱,對比一下就會發(fā)現(xiàn),修訂版添加了不少內(nèi)容,卻“糅合有余,融合不足”。許是我見識鄙陋,但這章復(fù)習(xí)時確實(shí)讓我花了好幾天時間來梳理思路,一遍又一遍講給自己聽,直至能夠全面覆蓋、自圓其說為止。這章是結(jié)合現(xiàn)漢的詞匯那章來補(bǔ)充閱讀的,有葛本儀的《漢語詞匯研究》, 符淮青的《現(xiàn)代漢語詞匯》。
第六章文字部分,補(bǔ)充閱讀裘錫圭的《文字學(xué)概要》,可加深對文字分類的理解。
第七至第九章,均是談?wù)Z言的演變。修訂版的語綱添加了不少新的例證支撐,因此這幾章基本不用再補(bǔ)充閱讀了,但工作量卻并未減少。因為要將每一例子熟記于心,這一任務(wù)其實(shí)亦不輕巧。后期背誦時,這三章的內(nèi)容每每令我痛不欲生,但好在挺過來了。
除此之外,我又做了些語言學(xué)的配套習(xí)題。但市面上出版的真題都是專碩的,和北大的出題風(fēng)格也迥異,甚至有些答案我個人認(rèn)為是存在很大漏洞甚至是錯誤的。不過做這些小題的過程也就是在輕松地檢驗自己學(xué)習(xí)情況的 過程,倒也不算是件壞事。同時,我又翻看了英語語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)的一些書籍,畢竟從更高層面講,我們是一家嘛!
至此,語綱篇已總結(jié)完畢。語綱是考查的重頭戲,當(dāng)然也是我復(fù)習(xí)的重中之重,幾乎占據(jù)了我專業(yè)課復(fù)習(xí)的五分之三的經(jīng)歷。不過事實(shí)證明,這樣的復(fù)習(xí)還是非常見效果的。

【現(xiàn)漢篇】
現(xiàn)漢部分我以北大版教材為依托,又補(bǔ)充閱讀了黃廖版、胡裕樹版及邢福義版的教材,每遇各版意見不合之處均采北大版觀點(diǎn);不過就個人對現(xiàn)漢的掌握程度而言,的確是北大版的觀點(diǎn)更能說服我。現(xiàn)漢題型靈活多變,但萬變不離其宗,將各知識點(diǎn)融會貫通并熟記于心才是正道,果然“人間正道是滄桑”——為了一個“融會貫通”,我將全書通背三遍,然后又有的放矢地背了十來遍,結(jié)合做配套習(xí)題,雖然這些題于考試并無幫助,但至少可以幫助我保持思維的活躍度。每一遍記憶都是一次理解,邊記邊問自己:編者為什么將這一知識點(diǎn)安排在這里?放在前面或后面可以嗎?為什么講完這個又講那個?二者有什么內(nèi)在的邏輯關(guān)系嗎?這里為什么用這種講法而不用那種講法?這兩種講法各有何優(yōu)缺點(diǎn)?如果是我,我該從何講起?講到哪兒? 怎么講?為什么這樣講?……我不斷嘗試著站在編寫的角度思考問題,因為這樣才給我一種主動攝入和及時輸出的感覺,體驗到在知識的饕餮盛宴面前大快朵頤的暢快滋味。

【古漢篇】
古漢復(fù)習(xí)開始的最早,其考察點(diǎn)也相對明確:通論、常用詞、文選。2015 年之前的通論部分只涉及了王力版古漢的前兩冊,但近年明顯加大了對后兩冊的考查力度,這就意味著一到四冊的通論部分需要全盤掌握。我通過反復(fù)誦讀和梳理,歸納出 180 個考點(diǎn),將其不折不扣地記憶并掌握。詩律的平仄那部分一開始不太好懂,但借助音韻學(xué)和文學(xué)史的知識便也最終將難題一個個攻克。當(dāng)然這需要信心和耐心的投入,考研全程都是一個人在戰(zhàn)斗,必須對自己有足夠的信心,對戰(zhàn)勝困難有足夠的勇氣,才能探到那險遠(yuǎn)處的“奇?zhèn)ス骞址浅V^”。常用詞方面我只記了前兩冊,合計 450 多字。雖然也想將四冊 1000 多詞殊記于腦海,然無奈負(fù)擔(dān)過重,且耗時耗力,實(shí)不劃算。記憶常用詞的詞義引申過程對我的影響是潛移默化的,因為在這一遍又一遍的過濾中我又等于重溫了文字的理據(jù)性、語源學(xué)知識及文選中重要句子的含義。文選部分由于精力有限,我只翻譯了第一冊的全部內(nèi)容,但效果卻是絲毫不敢打折扣的,反復(fù)誦讀,反復(fù)翻譯,到最后同學(xué)隨便挑出其中一句話,我都能夠脫口而出它的白話譯文。但北大考翻譯從來都是課外的,以先秦兩漢的文獻(xiàn)為主,同時還要求斷句加標(biāo)點(diǎn),為此我又特意從圖書館接了幾本介紹如何給古文加注標(biāo)點(diǎn)的書,定時定量做練習(xí),不急不躁地打好基本功。這些就夠了嗎?還不夠!還有致命的國學(xué)常識!為了應(yīng)對這一棘手難題,我又從萬能的圖書館借來了《國人必知的 2300 個國學(xué)常識》,甚至一度瘋狂地想下載《一站到底》的題庫——還好我沒做……今年古漢的名詞解釋問到的“美惡不嫌 同辭”、“小徐本和大徐本”、“六國文字”均是古漢上沒有的。如果沒有這方面的積累,那考場上就真的只能望“卷”興嘆了。不過讀古漢的過程也 就是揣度古漢如何遣詞造句的過程,是培養(yǎng)古漢語感的過程。就比如這次的“美 惡不嫌同辭”,我也是第一次見到,但硬是憑借“博覽”古文的語感猜對了意思, 這也算是傳說中的“無用之用”吧。

如今想來,自己的這些準(zhǔn)備工作也并無不同尋常之處,可能就是勝在穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營的計劃性和對自己未來迷之自信的好心態(tài)上了吧。不過在初試前一周的晚上,從同學(xué)那里得知了班級里保研同學(xué)的優(yōu)異成績,頓時前途未卜、結(jié)果堪憂的那種負(fù)面情緒把我瞬間擊潰,原本一直壓抑著的、回避著的“考不上怎么辦”的這個問題也撲在我的身上,于是那一晚上沒有學(xué)習(xí),一個人拿著手機(jī)和書本跑到學(xué)校的大樹下,在寒風(fēng)中蜷縮成一團(tuán)給爸媽打電話,還沒說出第一個字就開始泣不成聲,不停的告訴他們壓力太大快撐不下去了,把遠(yuǎn)隔千里的雙親嚇了一跳。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是自己最堅實(shí)的后盾,他們不停地安慰、開導(dǎo)、鼓勵著我,讓我不要想那么多,已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久就放手一搏吧!所以說考研路上有負(fù)面情緒并不可怕,但是一定要學(xué)會疏導(dǎo)自己的情緒,要容許自己情緒出現(xiàn)波動。

關(guān)于復(fù)試,我就不再贅言了,因為我并沒有為復(fù)試做真正意義上的準(zhǔn)備(初試考完元?dú)獯髠?,又好好放縱了一把,就很難再收拾好心情靜下來繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)了)。 每個人都有他自己獨(dú)特的積淀和氣場,不同的人面對相同的面試問題也會有完全不同的回答和表現(xiàn)。北大非常注重面試,看重學(xué)生的臨時發(fā)揮和即興演講能力以及由此流露出的科研能力和塑造力。我復(fù)試前在去北京的高鐵上偶遇了一位北大的優(yōu)秀學(xué)長,他不停地開導(dǎo)我,逗我開心,告誡我要放松心態(tài);報到后我又獨(dú)自在未名湖畔坐了半個小時,望著湖光塔影,我的心忽然便明媚起來,過往一年一直放不下的、看不開的,在這一瞬驀地放下了、看開了。我當(dāng)時便想,就算考不上又怎樣呢?我到哪里讀書不是讀?只要我想在這個領(lǐng)域一直往前走,誰又能夠阻擋的了我的步伐?正是這樣,次日我徹底放空般地去參加了復(fù)試,上交了自己本科期間撰寫的科研論文,在五位學(xué)界泰斗面前不卑不亢地展示出了真實(shí)的自己。結(jié)果,天遂人愿;而我卻并未如想像般那樣狂喜。得到的過程亦是失去的過程,我知道,我又要為新的目標(biāo)而奮斗了。

“一個徹底誠實(shí)的人,是黑夜中也能健步如飛的人,他內(nèi)心只有一種聲音。 他人的勸誡、世俗的虛榮、生活的誘惑,這一切都無法入耳、入心。當(dāng)一個人有所追尋時,他只會看到他所追尋的東西。”與君共勉。

基本信息

專業(yè)名稱:語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)     專業(yè)代碼:050102     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:中國語言文學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)隸屬于浙江省重點(diǎn)一級學(xué)科和一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)——中國語言文學(xué)的二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn),依托浙江海洋文化與經(jīng)濟(jì)研究中心(浙江省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地)、浙東文化與寧波文化大市建設(shè)研究中心(寧波市人民政府與中國社會科學(xué)院合作共建基地)、浙東文化研究基地(寧波市研究基地)、寧波市民國文化研究基地(寧波市研究基地)等科研平臺,2011年首次招生。該學(xué)位點(diǎn)以現(xiàn)代漢語詞匯、語法以及語篇學(xué)、修辭學(xué)、語言教學(xué)等為主要研究方向。
學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有教授3人,副教授2人,博士3人。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人沈懷興教授主要從事語言理論和詞匯學(xué)研究,發(fā)表論文120余篇,主持國家級課題1項,省部級課題2項,著有《漢語商論》、《聯(lián)綿字理論問題研究》、《現(xiàn)代聯(lián)綿字觀念的危害》等著作,整理并出版古籍四種,參編字典詞典各1部。方向負(fù)責(zé)人聶仁發(fā)教授主要從事語法和語篇研究,發(fā)表論文30余篇,主持省級課題2項,著有《現(xiàn)代漢語語篇研究》、《漢語主語和話題問題研究》,主編《漢語通論》,參編《現(xiàn)代漢語描寫語法》等。方向負(fù)責(zé)人阮詠梅副教授主要從事對外漢語教學(xué)和方言研究,發(fā)表論文20余篇,主持國家級課題1項,省部級課題2項,參與國家級課題2項,著有《溫嶺方言研究》,主編《新中國風(fēng)——對外漢語中高級閱讀教程》等。
近5年來,學(xué)位點(diǎn)成員共出版著作5部,在《中國語文》、《語言研究》、《漢語學(xué)報》《漢語學(xué)習(xí)》、《當(dāng)代修辭學(xué)》、《語言教學(xué)與研究》、《對外漢語教學(xué)》等刊物上發(fā)表論文100多篇,承擔(dān)國家及省部級規(guī)劃課題10余項。
學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有3個研究方向:(1)現(xiàn)代漢語;(2)語篇與語用;(3)漢語教學(xué)。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京外國語大學(xué) 北京第二外國語學(xué)院 北京語言大學(xué) 中國傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國社會科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連外國語大學(xué) 渤海大學(xué) 沈陽師范大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江師范學(xué)院 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海財經(jīng)大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江師范大學(xué) 溫州大學(xué) 安徽大學(xué) 安慶師范大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 福建師范大學(xué) 華僑大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 山東師范大學(xué) 信陽師范學(xué)院 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 重慶師范大學(xué) 西南大學(xué) 西南民族大學(xué) 四川大學(xué) 四川師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 貴州民族大學(xué) 昆明學(xué)院 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安外國語大學(xué) 延安大學(xué) 陜西理工大學(xué) 西北民族大學(xué) 青海民族大學(xué) 北方民族大學(xué) 新疆師范大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué) 伊犁師范學(xué)院

專業(yè)院校排名

0501 中國語言文學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 65 所,本次參評64 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 148 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10269 華東師范大學(xué) A
5 10284 南京大學(xué) A
6 10335 浙江大學(xué) A
7 10422 山東大學(xué) A
8 10610 四川大學(xué) A
9 10002 中國人民大學(xué) A-
10 10028 首都師范大學(xué) A-
11 10055 南開大學(xué) A-
12 10319 南京師范大學(xué) A-
13 10486 武漢大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10003 清華大學(xué) B+
16 10032 北京語言大學(xué) B+
17 10052 中央民族大學(xué) B+
18 10183 吉林大學(xué) B+
19 10200 東北師范大學(xué) B+
20 10270 上海師范大學(xué) B+
21 10285 蘇州大學(xué) B+
22 10345 浙江師范大學(xué) B+
23 10394 福建師范大學(xué) B+
24 10445 山東師范大學(xué) B+
25 10475 河南大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10559 暨南大學(xué) B+
28 10635 西南大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10065 天津師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B
32 10094 河北師范大學(xué) B
33 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B
34 10212 黑龍江大學(xué) B
35 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
36 10280 上海大學(xué) B
37 10320 江蘇師范大學(xué) B
38 10384 廈門大學(xué) B
39 10542 湖南師范大學(xué) B
40 10574 華南師范大學(xué) B
41 10602 廣西師范大學(xué) B
42 10636 四川師范大學(xué) B
43 10697 西北大學(xué) B
44 10736 西北師范大學(xué) B
45 11117 揚(yáng)州大學(xué) B
46 10033 中國傳媒大學(xué) B-
47 10108 山西大學(xué) B-
48 10140 遼寧大學(xué) B-
49 10248 上海交通大學(xué) B-
50 10357 安徽大學(xué) B-
51 10370 安徽師范大學(xué) B-
52 10414 江西師范大學(xué) B-
53 10446 曲阜師范大學(xué) B-
54 10487 華中科技大學(xué) B-
55 10512 湖北大學(xué) B-
56 10608 廣西民族大學(xué) B-
57 10673 云南大學(xué) B-
58 10730 蘭州大學(xué) B-
59 10755 新疆大學(xué) B-
60 10030 北京外國語大學(xué) C+
61 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
62 10165 遼寧師范大學(xué) C+
63 10166 沈陽師范大學(xué) C+
64 10271 上海外國語大學(xué) C+
65 10346 杭州師范大學(xué) C+
66 10403 南昌大學(xué) C+
67 10459 鄭州大學(xué) C+
68 10530 湘潭大學(xué) C+
69 10637 重慶師范大學(xué) C+
70 10656 西南民族大學(xué) C+
71 10663 貴州師范大學(xué) C+
72 10742 西北民族大學(xué) C+
73 10762 新疆師范大學(xué) C+
74 11658 海南師范大學(xué) C+
75 10031 北京第二外國語學(xué)院 C
76 10203 吉林師范大學(xué) C
77 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
78 10351 溫州大學(xué) C
79 10385 華僑大學(xué) C
80 10423 中國海洋大學(xué) C
81 10427 濟(jì)南大學(xué) C
82 10524 中南民族大學(xué) C
83 10532 湖南大學(xué) C
84 10593 廣西大學(xué) C
85 10613 西南交通大學(xué) C
86 10638 西華師范大學(xué) C
87 10681 云南師范大學(xué) C
88 11065 青島大學(xué) C
89 11075 三峽大學(xué) C
90 10068 天津外國語大學(xué) C-
91 10167 渤海大學(xué) C-
92 10184 延邊大學(xué) C-
93 10247 同濟(jì)大學(xué) C-
94 10304 南通大學(xué) C-
95 10451 魯東大學(xué) C-
96 10476 河南師范大學(xué) C-
97 10589 海南大學(xué) C-
98 10590 深圳大學(xué) C-
99 10672 貴州民族大學(xué) C-
100 10691 云南民族大學(xué) C-
101 10749 寧夏大學(xué) C-
102 11078 廣州大學(xué) C-
103 11846 廣東外語外貿(mào)大學(xué) C-
 
全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果(2017年)0501 中國語言文學(xué)排名:
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 65 所,本次參評64 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 148 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10269 華東師范大學(xué) A
5 10284 南京大學(xué) A
6 10335 浙江大學(xué) A
7 10422 山東大學(xué) A
8 10610 四川大學(xué) A
9 10002 中國人民大學(xué) A-
10 10028 首都師范大學(xué) A-
11 10055 南開大學(xué) A-
12 10319 南京師范大學(xué) A-
13 10486 武漢大學(xué) A-
14 10558 中山大學(xué) A-
15 10003 清華大學(xué) B+
16 10032 北京語言大學(xué) B+
17 10052 中央民族大學(xué) B+
18 10183 吉林大學(xué) B+
19 10200 東北師范大學(xué) B+
20 10270 上海師范大學(xué) B+
21 10285 蘇州大學(xué) B+
22 10345 浙江師范大學(xué) B+
23 10394 福建師范大學(xué) B+
24 10445 山東師范大學(xué) B+
25 10475 河南大學(xué) B+
26 10511 華中師范大學(xué) B+
27 10559 暨南大學(xué) B+
28 10635 西南大學(xué) B+
29 10718 陜西師范大學(xué) B+
30 10065 天津師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B
32 10094 河北師范大學(xué) B
33 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B
34 10212 黑龍江大學(xué) B
35 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
36 10280 上海大學(xué) B
37 10320 江蘇師范大學(xué) B
38 10384 廈門大學(xué) B
39 10542 湖南師范大學(xué) B
40 10574 華南師范大學(xué) B
41 10602 廣西師范大學(xué) B
42 10636 四川師范大學(xué) B
43 10697 西北大學(xué) B
44 10736 西北師范大學(xué) B
45 11117 揚(yáng)州大學(xué) B
46 10033 中國傳媒大學(xué) B-
47 10108 山西大學(xué) B-
48 10140 遼寧大學(xué) B-
49 10248 上海交通大學(xué) B-
50 10357 安徽大學(xué) B-
51 10370 安徽師范大學(xué) B-
52 10414 江西師范大學(xué) B-
53 10446 曲阜師范大學(xué) B-
54 10487 華中科技大學(xué) B-
55 10512 湖北大學(xué) B-
56 10608 廣西民族大學(xué) B-
57 10673 云南大學(xué) B-
58 10730 蘭州大學(xué) B-
59 10755 新疆大學(xué) B-
60 10030 北京外國語大學(xué) C+
61 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
62 10165 遼寧師范大學(xué) C+
63 10166 沈陽師范大學(xué) C+
64 10271 上海外國語大學(xué) C+
65 10346 杭州師范大學(xué) C+
66 10403 南昌大學(xué) C+
67 10459 鄭州大學(xué) C+
68 10530 湘潭大學(xué) C+
69 10637 重慶師范大學(xué) C+
70 10656 西南民族大學(xué) C+
71 10663 貴州師范大學(xué) C+
72 10742 西北民族大學(xué) C+
73 10762 新疆師范大學(xué) C+
74 11658 海南師范大學(xué) C+
75 10031 北京第二外國語學(xué)院 C
76 10203 吉林師范大學(xué) C
77 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
78 10351 溫州大學(xué) C
79 10385 華僑大學(xué) C
80 10423 中國海洋大學(xué) C
81 10427 濟(jì)南大學(xué) C
82 10524 中南民族大學(xué) C
83 10532 湖南大學(xué) C
84 10593 廣西大學(xué) C
85 10613 西南交通大學(xué) C
86 10638 西華師范大學(xué) C
87 10681 云南師范大學(xué) C
88 11065 青島大學(xué) C
89 11075 三峽大學(xué) C
90 10068 天津外國語大學(xué) C-
91 10167 渤海大學(xué) C-
92 10184 延邊大學(xué) C-
93 10247 同濟(jì)大學(xué) C-
94 10304 南通大學(xué) C-
95 10451 魯東大學(xué) C-
96 10476 河南師范大學(xué) C-
97 10589 海南大學(xué) C-
98 10590 深圳大學(xué) C-
99 10672 貴州民族大學(xué) C-
100 10691 云南民族大學(xué) C-
101 10749 寧夏大學(xué) C-
102 11078 廣州大學(xué) C-
103 11846 廣東外語外貿(mào)大學(xué) C-
數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 北京語言大學(xué) A+ 5 福建師范大學(xué) A 9 暨南大學(xué) A
2 北京大學(xué) A+ 6 上海師范大學(xué) A 10 華東師范大學(xué) A
3 北京師范大學(xué) A+ 7 浙江大學(xué) A 11 中央民族大學(xué) A
4 華中師范大學(xué) A 8 南京大學(xué) A 12 北京外國語大學(xué) A
 
B+等(19個):中國傳媒大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安外國語大學(xué)、徐州師范大學(xué)、清華大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、中國人民大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海外國語大學(xué)、湖南師范大學(xué)、上海交通大學(xué)
 
 
B等(19個):渤海大學(xué)、廣州大學(xué)、天津大學(xué)、大連外國語學(xué)院、廣西民族學(xué)院、西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、云南師范大學(xué)、河北大學(xué)、廣西大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、溫州大學(xué)、華南師范大學(xué)
 
 
C等(13個):名單略
    2015-2016年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京大學(xué) 5★ 132
2 北京語言大學(xué) 5★ 132
3 北京師范大學(xué) 5★ 132
4 華中師范大學(xué) 5★ 132
5 四川大學(xué) 5★ 132
6 南京大學(xué) 5★ 132
7 復(fù)旦大學(xué) 5★ 132
8 南開大學(xué) 4★ 132
9 中央民族大學(xué) 4★ 132
10 南京師范大學(xué) 4★ 132
11 浙江大學(xué) 4★ 132
12 上海師范大學(xué) 4★ 132
13 華東師范大學(xué) 4★ 132
14 中國傳媒大學(xué) 4★ 132
15 福建師范大學(xué) 4★ 132
16 暨南大學(xué) 4★ 132
17 中國人民大學(xué) 4★ 132
18 首都師范大學(xué) 4★ 132
19 吉林大學(xué) 4★ 132
20 安徽師范大學(xué) 4★ 132

言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③715現(xiàn)代漢語和古代漢語
④817 語言學(xué)概論

上海外國語大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)考研參考書:
學(xué)科、專業(yè) 代碼及名稱 考試科目 參考書目
050102
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

 
① 101 思想政治理論
② 外語(201 英語一、202 俄、203 日、242 法、243 德、245 西、246 阿、247 意、248 葡、249 朝)
任選一門
③ 617 現(xiàn)代漢語
④ 817 語言學(xué)概論
 
現(xiàn)代漢語:
現(xiàn)代漢語詞匯、語法、語音、漢字、修辭研究的基礎(chǔ)知識、基本理論、主要研究方法及其應(yīng)用能力。
語言學(xué)概論:
語言學(xué)基礎(chǔ)理論、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語言學(xué)各流派,涉及漢、英及其他語言。
 

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生就業(yè)方向:
就業(yè)方向
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后很多從事對外漢語教學(xué)工作,或者就是進(jìn)大學(xué)、中學(xué)做老師,或進(jìn)報社、出版社之類,另外由于其屬于中文類專業(yè),對于考公務(wù)員的限制也不大。
五、專家建議
(一)提高教學(xué)實(shí)踐能力
本學(xué)科研究生,要在學(xué)習(xí)期間安排適量的教學(xué)實(shí)踐,在導(dǎo)師或指導(dǎo)組教師的指導(dǎo)下適時適量地參與漢語教學(xué)的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作。結(jié)合語言教學(xué)的有關(guān)課程參加以對漢語教學(xué)為主的教學(xué)實(shí)習(xí);多多總結(jié)自己在教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。
(二)要提高自己的專業(yè)水平
根據(jù)科學(xué)研究的需要,研究生在讀期間可以通過必要的渠道訪問專家學(xué)者或進(jìn)行專題調(diào)查,學(xué)會獨(dú)立或有組織地進(jìn)行語言學(xué)專業(yè)工作的方法和技能。同時,平時要多多獨(dú)立撰寫論文,積極參加國內(nèi)舉行的與本學(xué)科有關(guān)的學(xué)術(shù)會議,提高自己的專業(yè)水平。