華南師范大學(xué)成人教育學(xué)考研QQ群

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報(bào)考華南師范大學(xué)成人教育學(xué)研究生考試的同學(xué)在復(fù)習(xí)階段會(huì)意識到自己的基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間不夠用,寄期望于可以通過參加華南師范大學(xué)成人教育學(xué)考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點(diǎn)。點(diǎn)擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手機(jī)訪問

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華南師范大學(xué)

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于華南師范大學(xué)成人教育學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的華南師范大學(xué)成人教育學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

華南師范大學(xué)成人教育學(xué)考研QQ群
    00507  成人教育學(xué) "成人教育專業(yè)碩士研究生復(fù)試考試大綱是根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的必要理論基礎(chǔ)進(jìn)行命題,研究生學(xué)習(xí)成人教育學(xué)專業(yè)需要從整體的角度研究成人教育的基本問題,掌握成人教育學(xué)理論框架和思想流派,把成人教育看成一種社會(huì)現(xiàn)象,考察其社會(huì)背景和發(fā)展趨勢,注重現(xiàn)實(shí)的教育問題實(shí)證研究和分析能力。主要內(nèi)容:
    一、成人教育的產(chǎn)生和發(fā)展:中外古代成人教育的實(shí)踐和古代成人教育思想、近代成人教育的運(yùn)動(dòng)和教育思想、現(xiàn)代國外成人教育的規(guī)范化、我國成人教育的發(fā)展演革
    二、成人教育概念的含義和特征:成人教育的內(nèi)涵和外延、成人教育與終身教育、終身學(xué)習(xí)、永續(xù)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、回流教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育
    三、成人教育學(xué)的學(xué)科體系:成人教育學(xué)的學(xué)科問題和研究對象、研究基礎(chǔ)、成人教育學(xué)的發(fā)展階段、國內(nèi)外成人教育學(xué)學(xué)科的新進(jìn)展
    四、成人教育研究:國內(nèi)外成人教育研究的歷史、成人教育研究的科學(xué)基礎(chǔ)和課題、成人教育研究的方法論和常用方法
    五、成人教育理論的基礎(chǔ):成人教育的理論概念和基礎(chǔ)、成人教育理論的主要流派和觀點(diǎn)、成人教育理論的應(yīng)用問題和發(fā)展
    六、成人教育目的和價(jià)值:成人教育目的的內(nèi)涵和價(jià)值選擇、國外各種教育目的觀、國內(nèi)外成人教育目的的和依據(jù)
    七、成人教育功能理論:成人教育功能和功能觀、人力資本理論和成人教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、成人教育新功能
    八、成人教育制度的分析:成人教育制度的特殊性、成人學(xué)校教育制度和繼續(xù)教育制度、成人教育體系和分類、成人教育的管理制度
    九、學(xué)習(xí)社會(huì)的理念和社區(qū)教育實(shí)踐:學(xué)習(xí)社會(huì)理念、學(xué)習(xí)社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐、社區(qū)發(fā)展與社區(qū)教育概念、社區(qū)成人教育和社區(qū)學(xué)院
    "
成人教育學(xué) [040107] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華南師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01成人教育發(fā)展與改革研究
02成人與職業(yè)教育管理研究
03教師繼續(xù)教育研究
招生人數(shù): 4
考試科目: 方向01:
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
方向02:
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
方向03:
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 復(fù)試考試科目:
①00507成人教育學(xué)
本專業(yè)擬招收推免生2人,不招同等學(xué)力。
成人教育學(xué) [040107] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華南師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 成人教育發(fā)展與改革研究
02 成人與職業(yè)教育管理研究
03 教師繼續(xù)教育研究
招生人數(shù): 4
考試科目: ① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④ -- 無
備  注: 復(fù)試考試科目:① 00507 成人教育學(xué)
本專業(yè)擬招收推免生2人,不招同等學(xué)力。
華南師范大學(xué)成人教育學(xué)考研的各位同學(xué),2020年華南師范大學(xué)成人教育學(xué)研究生錄取名單終于公布了,華南師范大學(xué)成人教育學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè),希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過華南師范大學(xué)成人教育學(xué)2020年的錄取分?jǐn)?shù)線,下面是2020年華南師范大學(xué)研究生院公布的華南師范大學(xué)成人教育學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線和華南師范大學(xué)成人教育學(xué)研究生擬錄取名單。 
 
華南師范大學(xué)成人教育學(xué)2020年研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線(或稱考研分?jǐn)?shù)線)和華南師范大學(xué)成人教育學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)不同的概念,前者是進(jìn)入華南師范大學(xué)成人教育學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線,后者是華南師范大學(xué)成人教育學(xué)研究生的錄取分?jǐn)?shù)線,包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是華南師范大學(xué)成人教育學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線,內(nèi)容來自華南師范大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站,如有出入請以華南師范大學(xué)官方網(wǎng)站公布的華南師范大學(xué)成人教育學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
 
以下是2020年華南師范大學(xué)的研究生錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:

華南師范大學(xué)成人教育學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線

基本信息

專業(yè)名稱:成人教育學(xué)     專業(yè)代碼:040107     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
成人教育學(xué)是隸屬于2011年獲批的一級學(xué)科學(xué)位點(diǎn)教育學(xué)的二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。
無具體方向劃分該學(xué)位點(diǎn)致力于成人教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、終身教育與終身學(xué)習(xí)、社區(qū)教育管理和成人高等教育人才培養(yǎng)等成人教育理論和實(shí)踐問題的探索。長期以來,我們在成人教育管理模式、成人高等教育質(zhì)量保證體系、成人院校轉(zhuǎn)型等方面取得突出成績,形成了自己的研究特色,研究水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。近年來,該學(xué)位點(diǎn)教師在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇,出版著作10余部,主持完成國家級和省部級等各種科研項(xiàng)目30多項(xiàng)。目前主持承擔(dān)國家級、省部級等各種科研項(xiàng)目30余項(xiàng);獲國家級優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二、三等獎(jiǎng)20余項(xiàng)。 
目前,成人教育學(xué)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)擁有教授3名,副教授8名。學(xué)術(shù)帶頭人為樂傳永教授,現(xiàn)任全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成人教育學(xué)科組成員、教育部研究生學(xué)科評估專家、教育部人文社科項(xiàng)目評審專家;兼任中國成人教育協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、常務(wù)理事、全國成人高等教育理論研究專業(yè)委員會(huì)副理事長、全國成人教育科研機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)副理事長、中國戰(zhàn)略學(xué)會(huì)終身教育委員會(huì)常務(wù)理事、浙江省高教學(xué)會(huì)成人教育專業(yè)委員會(huì)副理事長、浙江省成職教協(xié)會(huì)高教分會(huì)副會(huì)長、寧波市成人高等教育研究會(huì)會(huì)長等。在各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇,出版著作7部,獲國家級優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省政府優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),其他各種獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)。主持完成國家級和省部級重點(diǎn)課題多項(xiàng)。現(xiàn)主持國家社科基金、省部級重點(diǎn)課題等5項(xiàng)。學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師馬啟鵬教授、盧美芬教授、孫立新博士等都承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)課題,在國家級核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 南京師范大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 長江大學(xué) 華南師范大學(xué) 西南大學(xué) 四川師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 陜西師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-
 
成人教育學(xué)研究生考試科目:
研究生入學(xué)考試科目:
初試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(注:以華南師范大學(xué)為例,各院校在考試科目中有所不同)
 
成人教育學(xué)考研參考書:
2014年教育學(xué)考研不少院校推出統(tǒng)考,改為自主命題,自主命題有學(xué)校一般會(huì)有指定的參考書,但是對于報(bào)考統(tǒng)考院校的16年的考生來說,參考書就成為了大家備考過程中的第一個(gè)障礙,教育學(xué)考研統(tǒng)考的院校,教育學(xué)考研的科目有:政治、外國語、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合,教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門基礎(chǔ)科目。
一、教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》        教育科學(xué)出版社      十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》            人民教育出版社      王道俊、郭文安
二、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》        北京師范大學(xué)出版社  劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》        華東師范大學(xué)出版社  孫培青
《外國教育史教程》    人民教育出版社      吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》  安徽教育出版社      裴娣娜
 
成人教育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
就業(yè)前景:
成人教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢喜憂參半。當(dāng)前,我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建,今后成人教育學(xué)碩士畢業(yè)生更多的到社會(huì)實(shí)踐部門,從事指導(dǎo)成人學(xué)習(xí)、規(guī)劃等實(shí)踐性工作。伴隨著成人教育學(xué)專業(yè)研究生數(shù)量的擴(kuò)招,就業(yè)壓力會(huì)進(jìn)一步增大。我國成人高等教育領(lǐng)域面臨高層次應(yīng)用型人才匱乏,同時(shí)研究生就業(yè)困難兩難局面。
就業(yè)去向:
1、教育機(jī)構(gòu)管理者,研究員,教師,教學(xué)、教務(wù)、行政
2、可以進(jìn)入各種私人或民營的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導(dǎo)培訓(xùn)和教務(wù)教管之類的工作。
3、版社、電視臺、雜志社教育編輯。