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陜西師范大學(xué)

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于陜西師范大學(xué)音樂學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的陜西師范大學(xué)音樂學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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音樂學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師8o人,教授7人,副教授36人,講師34人,助教3人。其中博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師52人,45位教師有境外學(xué)習(xí)、訪學(xué)經(jīng)歷。博士學(xué)位獲得者14人,在讀博士5人,碩士學(xué)位獲得者43人。日常在校學(xué)生約1000人,其中本科生約750-800余人,研究生約150-200余人,博士生約1-3人。經(jīng)過近30年的建設(shè)與發(fā)展,我院已經(jīng)基本形成音樂舞蹈教師教育、音樂舞蹈表演人才培養(yǎng)以及區(qū)域音樂研究三大特色與優(yōu)勢板塊。教師教育本科與教育碩士聯(lián)體貫通的教育模式,使人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到顯著提高;表演方向所奉行的技術(shù)為本、理論為基、實(shí)踐至上的培養(yǎng)模式取得了顯著成效。近年來,連續(xù)排演中外經(jīng)典歌劇六部,每年均有原創(chuàng)音樂與舞蹈專場以及大型綜合性文藝演出;在區(qū)域音樂研究方面,近年來全院教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文233篇,出版專著34部,獲得科研課題86項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)190.3萬元。已經(jīng)逐步形成了以陜西省為核心并逐步沿絲綢之路向西延伸的區(qū)域樂舞文化研究特色。 "04方向復(fù)試:
民族音樂學(xué)研究" "①中國傳統(tǒng)音樂(筆試)
②民族器樂演奏或民歌、戲曲、曲藝演唱
③外語口語
④音樂聽覺與視唱
參考書目:
王耀華:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,福建教育出版社2013年8月版
袁靜芳:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,上海音樂出版社2000年10月版"
1302L1音樂學(xué)
01方向復(fù)試:
中國傳統(tǒng)音樂研究
①中國傳統(tǒng)音樂理論(筆試)
②民族器樂演奏或民歌、戲曲、曲藝演唱
③外語口語
④音樂聽覺與視唱
參考書目:
王耀華:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,福建教育出版社,2013年8月版
袁靜芳:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,上海音樂出版社,2000年10月版
02方向復(fù)試:
作曲技術(shù)理論研究
①作曲與作曲技術(shù)理論(筆試)
②鋼琴演奏
③外語口試
④音樂聽覺與視唱
參考書目:
瓦爾特•辟斯頓:《和聲學(xué)》,人民音樂出版社2000年1月版
吳式凱:《和聲藝術(shù)發(fā)展史》,上海音樂出版社2004年版
陳銘志:《賦格曲寫作》,上海文藝出版社1980年版
03方向復(fù)試:
音樂教育研究
①音樂教育學(xué)(筆試)
②器樂演奏或聲樂演唱(自選曲目一首)
③外語口語
④音樂聽覺與視唱
參考書目:
趙宋光:《音樂教育心理學(xué)》,上海音樂出版社2003年4月版
尹愛青:《學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材法》,人民音樂出版社2011年版
修海林、羅小平:《音樂美學(xué)通論》,上海音樂出版社2010年1月版
04方向復(fù)試:
民族音樂學(xué)研究
①中國傳統(tǒng)音樂(筆試)
②民族器樂演奏或民歌、戲曲、曲藝演唱
③外語口語
④音樂聽覺與視唱
參考書目:
王耀華:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,福建教育出版社2013年8月版
袁靜芳:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,上海音樂出版社2000年10月版
05方向復(fù)試:
中國近現(xiàn)代音樂史
①中國近現(xiàn)代音樂史(筆試)
②器樂演奏或聲樂演唱
③外語口語
④音樂聽覺與視唱
參考書目:
汪毓和:《中國近現(xiàn)代音樂史》,人民音樂出版社2009年6月版
梁茂春:《中國當(dāng)代音樂》, 上海音樂學(xué)院出版社2004年版
06方向復(fù)試:
舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究
①舞蹈教學(xué)法(筆試)
②舞蹈作品表演:在芭蕾舞、中國民間舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞中自選兩個(gè)舞種
③舞蹈基本功:包括軟開度、旋轉(zhuǎn)、彈跳、技巧
④外語口語
參考書目:
李永明:《芭蕾舞及教學(xué)論研究》,人民出版社2007年8月版
塔吉亞娜·木魯耶娃:《古典芭蕾課堂進(jìn)程教學(xué)法》,中央民族大學(xué)出版社2005年6月版
07方向復(fù)試:
中國傳統(tǒng)舞蹈理論與教學(xué)研究
①中國傳統(tǒng)舞蹈理論(筆試)
②舞蹈作品表演:在芭蕾舞、中國民間舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞中自選兩個(gè)舞種
③舞蹈基本功:包括軟開度、旋轉(zhuǎn)、彈跳、技巧
④外語口語
參考書目:
王克芬:《中國舞蹈發(fā)展史》,上海人民出版社2004年1月版
唐滿城 金浩:《中國古典舞身韻教學(xué)法》,上海音樂出版社2011年9月版
王  偉:《中國古典舞基訓(xùn)教學(xué)法》,高等教育出版社

009音樂學(xué)院
735 張洪島:《歐洲音樂史》,人民音樂出版社1983年10月版
楊蔭瀏:《中國古代音樂史稿》,人民音樂出版社1981年2月版
汪毓和:《中國近現(xiàn)代音樂史》,人民音樂出版社1994年10月版
738 袁    禾:《中國古代舞蹈史教程》,上海音樂出版社2004年5月版
朱立人:《西方芭蕾史綱》,上海音樂出版社2001年5月版
820 吳祖強(qiáng):《曲式與作品分析》,人民音樂出版社2003年6月版
楊儒懷:《音樂的分析與創(chuàng)作》,人民音樂出版社1998版
[蘇]伊•斯波索賓等:《和聲學(xué)教程》,人民音樂出版社2008年3月版
848 隆蔭培:《舞蹈藝術(shù)概論》,上海音樂出版社1997年版
約翰•馬丁:《舞蹈概論》,文化藝術(shù)出版社2005年版
909 全日制義務(wù)教育(音樂課程標(biāo)準(zhǔn)),中華人民共和國制定,北京師范大學(xué)出版社2008年8月版
高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn),中華人民共和國制定,北京師范大學(xué)出版社
曹  理:《音樂學(xué)科教育學(xué)》,首都師大出版社,2001年
戴定澄:《音樂教育展望》,華東師大出版社,2001年

陜西師范大學(xué)是教育部直屬師范大學(xué)、國家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)建于1944年,1960組建為陜西師范大學(xué),1978年劃歸教育部直屬,2005年被確定為國家教師教育“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。
陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院成立于2005年7月,其前身是1988年創(chuàng)立的陜西師范大學(xué)藝術(shù)系,是我校重點(diǎn)建設(shè)的特色發(fā)展學(xué)院之一。
我院注重音樂舞蹈教師教育,是以音樂舞蹈師資培養(yǎng)為主的綜合性、研究性音樂學(xué)院。我們倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究與專業(yè)提升并舉;中國傳統(tǒng)音樂與世界音樂文化并重;教師教育與音樂舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)并行。
我們奉行鑄黃鐘大呂、傳文明正聲、奏華夏之韻、唱中華聲音、究傳統(tǒng)藝?yán)?、揚(yáng)民族精神。
音樂學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師8o人,教授7人,副教授36人,講師34人,助教3人。其中博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師52人,45位教師有境外學(xué)習(xí)、訪學(xué)經(jīng)歷。博士學(xué)位獲得者14人,在讀博士5人,碩士學(xué)位獲得者43人。日常在校學(xué)生約1000人,其中本科生約750-800余人,研究生約150-200余人,博士生約1-3人。
目前我院擁有藝術(shù)文化史二級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論兩個(gè)一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有藝術(shù)碩士(MFA)和教育碩士兩個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。可招收音樂教育、舞蹈教育、音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo))五個(gè)方向的本科生。招收藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生與音樂、舞蹈方向的專業(yè)型(MFA)碩士研究生以及教育碩士研究生。
學(xué)院下設(shè)音樂教育系、舞蹈系、作曲與音樂學(xué)系、聲樂系、器樂系、鋼琴系等六個(gè)教學(xué)系。研究機(jī)構(gòu)設(shè)有藝術(shù)實(shí)踐集訓(xùn)中心、絲綢之路樂舞文化研究中心及《樂舞研究》編輯部。并設(shè)有民族聲樂、民族器樂、中國舞蹈三個(gè)教、創(chuàng)、演、研團(tuán)隊(duì)。管理機(jī)構(gòu)設(shè)有學(xué)院辦公室、共青團(tuán)委員會、學(xué)生工作組、教學(xué)設(shè)施綜合管理部、本科教學(xué)部、科研與研究生部、信息資料中心等服務(wù)管理機(jī)構(gòu)。
學(xué)院建有民族管弦樂團(tuán)、交響樂團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂團(tuán)、青年舞團(tuán)、學(xué)生鼓樂團(tuán)等藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體。
學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房建筑面積14000平米,擁有各類琴房145間,舞蹈教室16間,現(xiàn)代化音響視聽室2間、電鋼琴教室2間,國產(chǎn)、進(jìn)口鋼琴152架(內(nèi)含音樂廳斯坦威鋼琴一架),全套西洋樂器和民族樂器。此外,學(xué)院還擁有一流的綜合性劇場型音樂廳(900座位)、多功能廳(400座位)、錄音棚、MIDI教室、器樂排練室、漢唐樂器陳列室等高投入教學(xué)場所及設(shè)施。學(xué)院資料室收藏有專業(yè)圖書集數(shù)千冊,各類專業(yè)CD、DVD等音像視聽資料數(shù)千張,中英文期刊40余種。
經(jīng)過近30年的建設(shè)與發(fā)展,我院已經(jīng)基本形成音樂舞蹈教師教育、音樂舞蹈表演人才培養(yǎng)以及區(qū)域音樂研究三大特色與優(yōu)勢板塊。教師教育本科與教育碩士聯(lián)體貫通的教育模式,使人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到顯著提高;表演方向所奉行的技術(shù)為本、理論為基、實(shí)踐至上的培養(yǎng)模式取得了顯著成效。近年來,連續(xù)排演中外經(jīng)典歌劇六部,每年均有原創(chuàng)音樂與舞蹈專場以及大型綜合性文藝演出;在區(qū)域音樂研究方面,近年來全院教師共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文233篇,出版專著34部,獲得科研課題86項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)190.3萬元。已經(jīng)逐步形成了以陜西省為核心并逐步沿絲綢之路向西延伸的區(qū)域樂舞文化研究特色。
目前,學(xué)院正在陜西師范大學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)的引領(lǐng)下,繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè),順應(yīng)社會發(fā)展需求,不斷優(yōu)化學(xué)科布局,借力學(xué)校平臺和省內(nèi)外可利用之力量,將音樂學(xué)院建設(shè)成為全國知名、西部一流、西北第一的綜合性、研究型音樂學(xué)院。
地址:陜西省西安市長安區(qū)西長安街620號陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院 郵編:710119
電話:029-85310111      E-mail:yyxy@snnu.edu.cn
009音樂學(xué)院
718 張洪島:《歐洲音樂史》,人民音樂出版社1983年10月版
楊蔭瀏:《中國古代音樂史稿》,人民音樂出版社1981年2月版
汪毓和:《中國近現(xiàn)代音樂史》,人民音樂出版社1994年10月版
719 袁  禾:《中國古代舞蹈史教程》,上海音樂出版社2004年5月版
朱立人:《西方芭蕾史綱》,上海音樂出版社2001年5月版
818 吳祖強(qiáng):《曲式與作品分析》,人民音樂出版社2003年6月版
楊儒懷:《音樂的分析與創(chuàng)作》,人民音樂出版社1998年版
[蘇]伊•斯波索賓等合著:《和聲學(xué)教程》,人民音樂出版社2008年3月版
819 隆蔭培、徐爾充:《舞蹈藝術(shù)概論》,上海音樂出版社2009年6月版
約翰•馬?。骸段璧父耪摗?,文化藝術(shù)出版社2005年版

___藝術(shù)碩士舞蹈__專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
陜西師范大學(xué)藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位教育,旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較高的專業(yè)技能,能夠進(jìn)行專業(yè)表演、創(chuàng)作以及管理的高層次、高水準(zhǔn)、應(yīng)用型專門人才。能夠?yàn)槲鞅钡貐^(qū)音樂舞蹈事業(yè)的發(fā)展起到帶動、引領(lǐng)和推動作用,為西北各少數(shù)民族音樂舞蹈文化發(fā)展與創(chuàng)新做出一定的貢獻(xiàn)的專業(yè)藝術(shù)人才。
(二)領(lǐng)域方向
專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域方向的設(shè)置應(yīng)結(jié)合專業(yè)特色,且與職業(yè)、行業(yè)相對應(yīng),領(lǐng)域方向數(shù)量一般為3至5個(gè)方向。
(三)培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
采用公共通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、任意選修課程以及文化素養(yǎng)課程等多層次全方位的課程修習(xí),理論講授與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,并特別突出實(shí)踐教學(xué),搭建實(shí)踐平臺,建立與專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的實(shí)踐基地,加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例,聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐。實(shí)行導(dǎo)師組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。重視學(xué)生專業(yè)技能、專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及職業(yè)品德教育立體發(fā)展。
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為3年。
(四)學(xué)分要求
專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。
1.總學(xué)分:總學(xué)分原則上不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分(其中工程碩士培養(yǎng)方案的總學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案)。
2.課程學(xué)分:全日制專業(yè)學(xué)位公共必修課學(xué)分由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定:政治3學(xué)分,外國語4學(xué)分,“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座(針對教育碩士開設(shè))1學(xué)分,“知識產(chǎn)權(quán)法”系列講座(針對工程碩士開設(shè))1學(xué)分。專業(yè)必修課、專業(yè)選修課的學(xué)分設(shè)置不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的學(xué)分要求(其中工程碩士培養(yǎng)方案的專業(yè)必修課、專業(yè)選修課學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案)。
3.實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分:“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含實(shí)習(xí)實(shí)踐的,可將實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分計(jì)入總學(xué)分;翻譯碩士、工程碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案未規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分的,培養(yǎng)單位可自行設(shè)置實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分。
4.研究方法技能訓(xùn)練學(xué)分:學(xué)校規(guī)定研究方法技能訓(xùn)練的學(xué)分為2學(xué)分,即科研實(shí)踐1學(xué)分、學(xué)術(shù)活動1學(xué)分。
5.開題報(bào)告學(xué)分:開題報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。
6.學(xué)位論文學(xué)分:社會工作碩士、漢語國際教育碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含學(xué)位論文學(xué)分,可將學(xué)位論文學(xué)分計(jì)入總學(xué)分。其他專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分未包含學(xué)位論文的,則不予計(jì)入。

(五)課程設(shè)置
……
類別 課程編號 課程名稱 學(xué)分 課時(shí) 開課學(xué)期 考核方式
公共必修課 009S1101 政治理論 2 40 1 考試
009S1102 第一外國語 3 60 1 考試


專業(yè)必修課
009S2101 西方音樂文化史 3 54 1 考試
009S2102 中國音樂思想史(含美學(xué)) 3 54 1 考試
009S2103 音樂作品分析理論與方法 4 72 1-2 考試
009S2104 民族音樂學(xué)概論 4 72 2-3 考試
009S2105 音樂美學(xué)與批評 3 54 3
 
考試


專業(yè)選修課
 
009S3201 西方舞蹈史及作品賞析 3 72 2 考試
009S3202 中國古代舞蹈史及作品賞析 3 72 2 考試
009S3203 藝術(shù)概論 3 72 2 考試
009S3204 舞蹈文獻(xiàn) 3 72 2 考試
009S3205 舞蹈學(xué)導(dǎo)論 3 72 2 考試
009S3206 舞蹈表演/編導(dǎo) 9 180 5 考試
在30門任意選修課程中任選,最低修夠8個(gè)學(xué)分即可          
 

(六)實(shí)踐環(huán)節(jié)
1.實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的必要環(huán)節(jié),充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,需到企業(yè)或行業(yè)進(jìn)行不少于半年的實(shí)踐教學(xué),可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
2.全日制專業(yè)學(xué)位研究生參加實(shí)踐需撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。培養(yǎng)單位要高度重視、嚴(yán)格管理,對全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行全程監(jiān)控,確保實(shí)踐質(zhì)量。
3.培養(yǎng)單位應(yīng)參考各“教指委”的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案設(shè)置專業(yè)學(xué)位實(shí)踐內(nèi)容,并結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),自行設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及環(huán)節(jié)。
4.培養(yǎng)單位應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)的投入,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、案例庫、實(shí)踐性課程及實(shí)踐基地的建設(shè)。
5.全日制專業(yè)學(xué)位研究生可結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行學(xué)位論文的相關(guān)研究工作。

(七)研究方法技能訓(xùn)練
1.科研實(shí)踐。全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等,或者申請學(xué)校、培養(yǎng)單位或開放實(shí)驗(yàn)室面向研究生的課題、參與社會實(shí)踐或調(diào)查等。
2.學(xué)術(shù)活動。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校期間參加不少于4次的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動,寫出有關(guān)學(xué)術(shù)活動的摘要、筆記或體會。參加學(xué)術(shù)活動情況經(jīng)導(dǎo)師考評通過。
(八)中期考核和開題報(bào)告
全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動結(jié)束后參加由培養(yǎng)單位組織的中期考核。中期考核重點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行全面審查。中期考核內(nèi)容包括:(1)課程學(xué)習(xí)情況。依據(jù)課程學(xué)習(xí)成績單和試卷對課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。(2)科研訓(xùn)練。依據(jù)研究生在學(xué)期間所參與的科研活動、發(fā)表的科研成果等寫出評語。(3)實(shí)踐活動或?qū)嵺`展示。
中期考核合格者進(jìn)入開題報(bào)告環(huán)節(jié)。要求全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校內(nèi)外雙導(dǎo)師指導(dǎo)下,開展開題報(bào)告撰寫工作,其內(nèi)容包括:論文選題的理由或意義,國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢,研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題,擬采取的研究方法、研究手段、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析,本題目的創(chuàng)新之處和可預(yù)期的創(chuàng)造性成果,論文工作量、年度研究計(jì)劃、可能遇到的困難和問題及相應(yīng)的解決辦法,與本題目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績,已具備的研究條件,尚缺少的研究條件和擬解決的途徑等。
開題報(bào)告通過后方可進(jìn)行學(xué)位論文研究或撰寫工作。

(九)考核方式
1.必修課可采取開卷或閉卷形式進(jìn)行考試,選修課可以采取課程論文、調(diào)查報(bào)告、案例分析、設(shè)計(jì)開發(fā)以及口試與筆試相結(jié)合、小組活動等形式進(jìn)行??荚嚢窗俜种圃u定成績,考試成績在60分及以上,方能取得相應(yīng)學(xué)分??荚嚦煽冊?0分以下為不及格,需進(jìn)行重修重考。
2.實(shí)習(xí)實(shí)踐按百分制評定成績,成績在60分及以上的,方能取得相應(yīng)學(xué)分。
3.科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動、開題報(bào)告等環(huán)節(jié)以考查方式進(jìn)行,考查成績按合格、不合格評定,由導(dǎo)師及有關(guān)指導(dǎo)教師寫出評語和考查結(jié)果??疾榻Y(jié)果為合格的,方能取得相應(yīng)學(xué)分。
全日制專業(yè)學(xué)位研究生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考試或考查,如有特殊原因不能按時(shí)參加時(shí),必須事先提出緩考申請,經(jīng)培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可緩考。擅自不參加考試者,考試成績以零分計(jì),并不予補(bǔ)考。

十)學(xué)位論文
1.選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題,必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
2.學(xué)位論文具體形式和字?jǐn)?shù)可參考《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文規(guī)范說明》。
3.學(xué)位論文須獨(dú)立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
4.學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
5.培養(yǎng)單位要加強(qiáng)學(xué)位論文的過程管理,通過明確中期考核、開題報(bào)告、論文評閱與答辯等環(huán)節(jié)的要求確保學(xué)位論文質(zhì)量,并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

(十一)畢業(yè)與學(xué)位授予
全日制專業(yè)學(xué)位研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí),考核成績合格,獲得規(guī)定的學(xué)分,通過學(xué)位論文答辯,符合畢業(yè)條件,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定,達(dá)到全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核通過,授予相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)證書。





表1:全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置及學(xué)分要求
類別 名稱及要求 學(xué)分
課程 必修課 公共
必修課
政治 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究、
自然辯證法概論/馬克思主義與科學(xué)方法論
必修
 
3
外國語 外國語 4
專業(yè)
必修課
西方舞蹈史及作品賞析 3
中國古代舞蹈史及作品賞析 3
藝術(shù)概論 3
舞蹈文獻(xiàn) 3
舞蹈學(xué)導(dǎo)論 3
選修課 專業(yè)
選修課
在30門任意選修課程中任選,最低修夠8個(gè)學(xué)分即可 選修 8
實(shí)習(xí)實(shí)踐 表演實(shí)踐(含教學(xué)實(shí)踐以及各類大型演出、歌劇參演等) 必修 4
音樂會觀摩與聆聽學(xué)術(shù)報(bào)告(每學(xué)期不少于4次) 4
個(gè)人音樂會與學(xué)位音樂會 4
畢業(yè)論文答辯 2
研究方法
技能訓(xùn)練
科研實(shí)踐 1
學(xué)術(shù)活動 1
開題報(bào)告 開題報(bào)告 1
學(xué)位論文 學(xué)位論文 2
總學(xué)分 51
 
備注:
1.教育碩士需開設(shè)“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座,屬于公共必修課,學(xué)分為1學(xué)分。
2.工程碩士需開設(shè)“知識產(chǎn)權(quán)法”系列講座,屬于公共必修課,學(xué)分為1學(xué)分。
 
所屬培養(yǎng)單位 音樂學(xué)院 培養(yǎng)層次 碩士研究生
一級學(xué)科名稱 音樂與舞蹈學(xué) 學(xué)科代碼 1302
適用年級 從2017級開始適用 修訂時(shí)間 2017年 6 月
覆蓋二級學(xué)科 音樂學(xué)1302L1
學(xué)制 3年
學(xué)分設(shè)置 總學(xué)分54學(xué)分,其中課程學(xué)分40學(xué)分,其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 14學(xué)分。
培養(yǎng)目標(biāo) 1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,品行端正,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
  2. 掌握音樂、舞蹈的基本理論與技能,熟練掌握某一研究方向的研究動態(tài)、基本問題與最新成果,具有從事音樂學(xué)理論與實(shí)踐研究和教學(xué)的基本能力,掌握基本的研究方法和教學(xué)方法,具有良好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)與學(xué)術(shù)道德。
  3. 廣泛掌握與其研究方向有關(guān)的著作與論文資料,具有提出問題、分析問題與解決問題的能力,能夠吸取最新研究成果,并結(jié)合社會及學(xué)科發(fā)展的需要,開展本專業(yè)方向的研究。研究生在其學(xué)位論文答辯之前,至少應(yīng)有一篇論文在正式刊物發(fā)表或被錄用。
課程設(shè)置
課程類別 課程編號 課程名稱
(中英文)
學(xué)分 課時(shí) 開課學(xué)期 任課教師 備注
公共必修課:
學(xué)分
009S1101 馬克思主義理論 3   1-2    
009S1102 第一外國語 4   1-2    
專業(yè)必修課:
  ≥學(xué)分






 
009S2101 西方音樂文化史 3 54 1 白君漢  
009S2102 中國音樂思想史(含美學(xué)) 3 54 1 陳四海  
009S2103 音樂作品分析理論與方法 4 72 1-2 王衛(wèi)東  
009S2104 音樂學(xué)研究方法與論文寫作 4 72 2-3 張君仁  
009S2105 音樂與舞蹈學(xué)專題研究 4 72 2-3 陳四海
尚建科
 
009S2106 民族音樂學(xué)概論 4 72 2-3 孫航  
009S2107 音樂美學(xué)與批評 3 54 3 尚建科  
009S2108 音樂與舞蹈學(xué)文獻(xiàn)導(dǎo)讀(英文) 4 72 2-3 楊陽  
009S2201 中國傳統(tǒng)音樂研究 9 162 2-3 張君仁 僅限中國傳統(tǒng)音樂研究方向
009S2202 民族音樂學(xué)研究 9 162 1-2 孫航 僅限民族音樂學(xué)研究方向
009S2203 音樂教育研究 9 162 2-3 尚建科
趙露
僅限音樂教育研究方向
009S2204 中國古代音樂文獻(xiàn)研究 9 162 2-3 陳四海 僅限中國古代音樂文獻(xiàn)研究方向
009S2205 作曲技術(shù)理論研究 9 162 1-2 王衛(wèi)東 僅限作曲技術(shù)理論研究方向
009S2206 中國近現(xiàn)代音樂史研究 9 162 2-3 張娟 僅限中國近現(xiàn)代音樂史研究方向
009S2207 舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐研究 9 162 2-3 李永明
劉麗蘭
僅限舞蹈教學(xué)法研究方向
009S2208 中國傳統(tǒng)舞蹈理論與教學(xué)研究 9 162 2-3 王棟 僅限中國傳統(tǒng)舞蹈理論與教學(xué)研究方向
選修課:
≥學(xué)分
009S3201 中國戲曲演唱(中國傳統(tǒng)音樂、民族音樂學(xué)方向必選) 2 36 2 外聘  
009S3202 音視頻技術(shù)與應(yīng)用(作曲技術(shù)理論與音樂創(chuàng)作專業(yè)必選) 2 36 3 王林  
009S3203 世界歌劇發(fā)展史(聲樂專業(yè)必選) 2 36 2 黃健  
  009S3204 鋼琴藝術(shù)史(鋼琴專業(yè)必選) 2 36 1 那皓涵  
  009S3205 中國古典詩詞歌曲演習(xí)(聲樂專業(yè)必選) 2 36 2 王雅娟  
  009S3206 中國民歌演唱(民族聲樂專業(yè)必選) 2 36 3 王雅娟  
  009S3207 民族器樂概論(民族器樂專業(yè)必選) 2 36 2 王鶴  
  009S3208 音樂教育比較研究(學(xué)科教學(xué)、音樂教育專業(yè)必選) 2 36 3 楊陽  
  009S3209 音樂教育哲學(xué)思潮(音樂教育專業(yè)必選) 2 36 3 尚建科  
  009S3210 中國舞蹈發(fā)展史與舞蹈文獻(xiàn)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 1 李永明  
  009S3211 舞蹈形態(tài)學(xué)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 3 黨允彤  
  009S3212 合唱(聲樂專業(yè)必選) 2 36 1 王擁軍  
  009S3213 民族管弦樂合奏(民族器樂必選) 2 36 1 王鶴  
  009S3214 管弦樂合奏(管弦樂專業(yè)必選) 2 36 2 王鶴  
  009S3215 藝術(shù)歌曲概論(聲樂專業(yè)必選) 2 36 1 馬俊  
  009S3216 中國民間舞蹈形態(tài)(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 3 黨允彤  
  009S3217 常用音樂軟件與樂譜制作(作曲理論專業(yè)必選) 2
 
36 1 王林  
  009S3218 中國傳統(tǒng)音樂概論(中國傳統(tǒng)音樂、民族音樂學(xué)專業(yè)必選) 2 36 2 張君仁  
  009S3219 舞蹈學(xué)概論(舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)必選) 2 36 2 李永明  
  009S3220 音樂學(xué)科教學(xué)論(學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教學(xué)論必選) 2 36 1 趙露  
其他要求  
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學(xué)分 內(nèi)容或要求 考核時(shí)間及方式
學(xué)術(shù)交流 2 至少公開在本學(xué)科或本培養(yǎng)單位的學(xué)術(shù)論壇做學(xué)術(shù)報(bào)告1次,或參加國際或全國會議作口頭學(xué)術(shù)報(bào)告1次。  
中期考核   本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù)能力、實(shí)驗(yàn)室工作能力、對學(xué)術(shù)前沿進(jìn)展及學(xué)術(shù)史的了解程度等,并對已完成研究工作的學(xué)術(shù)規(guī)范行為進(jìn)行審查。 第二學(xué)期結(jié)束前的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行
開題報(bào)告   碩士研究生應(yīng)就論文選題意義、國內(nèi)外研究綜述、主要研究內(nèi)容和研究方案等作出論證,寫出書面報(bào)告,并在開題報(bào)告會上報(bào)告。 第四學(xué)期4月
考核小組
實(shí)踐環(huán)節(jié) 1 專業(yè)實(shí)踐、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、競賽、高水平論文、獲獎成果、獲得專利等  
預(yù)答辯(預(yù)審讀)   碩士學(xué)位論文初稿完成后,先由本人進(jìn)行自檢自查,再由指導(dǎo)教師進(jìn)行初審。導(dǎo)師初審?fù)ㄟ^后,所在研究生培養(yǎng)單位須組織相同或相近專業(yè)的教師對論文進(jìn)行預(yù)審讀。  
學(xué)位論文 要求
畢業(yè)和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
本學(xué)科主要文獻(xiàn)、目錄及刊物
序號 著作或期刊名稱 作者 考核方式 備注(選讀/必讀)
1 中國音樂通史簡編 孫繼南、周柱銓 讀書報(bào)告 選讀
2 民族音樂學(xué)概論 伍國棟 讀書報(bào)告 選讀
3 中國古代音樂史稿 楊蔭瀏 讀書報(bào)告 選讀
4 中國傳統(tǒng)音樂概論 王耀華 讀書報(bào)告 選讀
5 中國傳統(tǒng)音樂概論 袁靜芳 讀書報(bào)告 選讀
6 中國民族音樂 王耀華 讀書報(bào)告 選讀
7 中國少數(shù)民族音樂文化 桑德諾瓦 讀書報(bào)告 選讀
8 中國戲曲概論 吳梅 讀書報(bào)告 選讀
9 中國曲藝通論 吳文科 讀書報(bào)告 選讀
10 中國少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂 田聯(lián)韜 讀書報(bào)告 選讀
11 中國近現(xiàn)代音樂史 汪瑜和 讀書報(bào)告 選讀
12 音樂人類學(xué)的理論與實(shí)踐文庫 洛秦 讀書報(bào)告 選讀
13 音樂人類學(xué) 梅里亞姆 讀書報(bào)告 選讀
14 音樂人類學(xué):歷史思潮與方法 湯亞汀 讀書報(bào)告 選讀
15 音樂人類學(xué)的視角 管建華 讀書報(bào)告 選讀
16 音樂中的文化與文化中的音樂 洛秦 讀書報(bào)告 選讀
17 西方民族音樂學(xué)的理論與方法 張伯瑜 讀書報(bào)告 選讀
18 音樂人類學(xué)導(dǎo)引 管建華 讀書報(bào)告 選讀
19 音樂文化人類學(xué) 蕭梅、韓鐘恩 讀書報(bào)告 選讀
20 教育的重建 楊東平 讀書報(bào)告 選讀
21 現(xiàn)象學(xué)的觀念 胡塞爾 讀書報(bào)告 選讀
22 世界秩序與文明等級 劉禾 讀書報(bào)告 選讀
23 人類知識的默會維度 郁振華 讀書報(bào)告 選讀
24 音樂教育哲學(xué) 雷默 讀書報(bào)告 選讀
25 中國服裝史 沈從文 讀書報(bào)告 選讀
26 當(dāng)代音樂教育哲學(xué)研究 覃江梅 讀書報(bào)告 選讀
27 民俗學(xué)概論 鐘敬文 讀書報(bào)告 選讀
28 中國音樂教育與國際音樂教育 管建華 讀書報(bào)告 選讀
29 比較文學(xué)概論 樂黛云 讀書報(bào)告 選讀
30 音樂教育哲學(xué) 馬特斯 讀書報(bào)告 選讀
31 舞蹈藝術(shù)概論 隆蔭培、徐爾充 讀書報(bào)告 選讀
32 舞蹈學(xué)導(dǎo)論 呂藝生 讀書報(bào)告 選讀
33 中國古代舞蹈史教程 袁禾 讀書報(bào)告 選讀
34 舞蹈美學(xué) 呂藝生 讀書報(bào)告 選讀
35 中國舞蹈通史 劉青弋 讀書報(bào)告 選讀
36 芭蕾舞及教學(xué)論研究 李永明 讀書報(bào)告 選讀
37 西方芭蕾史綱 朱立人 讀書報(bào)告 選讀
38 中國古代音樂教育 修海林 讀書報(bào)告 選讀
39 二十世紀(jì)中國音樂教育 馬達(dá) 讀書報(bào)告 選讀
40 音樂教育原理 艾伯利斯等著、劉沛等譯 讀書報(bào)告 選讀
41 關(guān)注音樂實(shí)踐:新音樂教育哲學(xué) 埃利奧特著、齊雪等譯 讀書報(bào)告 選讀
42 音樂教育與教學(xué)法 謝嘉幸、郁文武 讀書報(bào)告 選讀
43 中國近現(xiàn)代學(xué)校音樂教育 伍雍誼 讀書報(bào)告 選讀
44 中國近現(xiàn)代學(xué)校音樂教育文選 俞玉濨、張?jiān)?/td> 讀書報(bào)告 選讀
文獻(xiàn)閱讀考核方式:
  1.課程考核:將此文獻(xiàn)作為課程考核的考試范圍;
  2.結(jié)合開題報(bào)告或?qū)W科綜合考試進(jìn)行;
  3.撰寫讀書報(bào)告;
  4.其他,請注明。
                     

陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院的聯(lián)系方式
地址:陜西省西安市長安區(qū)西長安街620號陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院 郵編:710119
電話:029-85310111      E-mail:yyxy@snnu.edu.cn
 音樂學(xué)院 85310111 王老師
___藝術(shù)碩士音樂__專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
陜西師范大學(xué)藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位教育,旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較高的專業(yè)技能,能夠進(jìn)行專業(yè)表演、創(chuàng)作以及管理的高層次、高水準(zhǔn)、應(yīng)用型專門人才。能夠?yàn)槲鞅钡貐^(qū)音樂舞蹈事業(yè)的發(fā)展起到帶動、引領(lǐng)和推動作用,為西北各少數(shù)民族音樂舞蹈文化發(fā)展與創(chuàng)新做出一定的貢獻(xiàn)的專業(yè)藝術(shù)人才。
(二)領(lǐng)域方向
專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域方向的設(shè)置應(yīng)結(jié)合專業(yè)特色,且與職業(yè)、行業(yè)相對應(yīng),領(lǐng)域方向數(shù)量一般為3至5個(gè)方向。
(三)培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限
采用公共通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、任意選修課程以及文化素養(yǎng)課程等多層次全方位的課程修習(xí),理論講授與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,并特別突出實(shí)踐教學(xué),搭建實(shí)踐平臺,建立與專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的實(shí)踐基地,加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例,聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐。實(shí)行導(dǎo)師組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。重視學(xué)生專業(yè)技能、專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及職業(yè)品德教育立體發(fā)展。
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為3年。
(四)學(xué)分要求
專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。
1.總學(xué)分:總學(xué)分原則上不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分(其中工程碩士培養(yǎng)方案的總學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案)。
2.課程學(xué)分:全日制專業(yè)學(xué)位公共必修課學(xué)分由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定:政治3學(xué)分,外國語4學(xué)分,“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座(針對教育碩士開設(shè))1學(xué)分,“知識產(chǎn)權(quán)法”系列講座(針對工程碩士開設(shè))1學(xué)分。專業(yè)必修課、專業(yè)選修課的學(xué)分設(shè)置不低于各“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的學(xué)分要求(其中工程碩士培養(yǎng)方案的專業(yè)必修課、專業(yè)選修課學(xué)分設(shè)置參考現(xiàn)行工程碩士培養(yǎng)方案)。
3.實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分:“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含實(shí)習(xí)實(shí)踐的,可將實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分計(jì)入總學(xué)分;翻譯碩士、工程碩士、藝術(shù)碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案未規(guī)定實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分的,培養(yǎng)單位可自行設(shè)置實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分。
4.研究方法技能訓(xùn)練學(xué)分:學(xué)校規(guī)定研究方法技能訓(xùn)練的學(xué)分為2學(xué)分,即科研實(shí)踐1學(xué)分、學(xué)術(shù)活動1學(xué)分。
5.開題報(bào)告學(xué)分:開題報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。
6.學(xué)位論文學(xué)分:社會工作碩士、漢語國際教育碩士專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分包含學(xué)位論文學(xué)分,可將學(xué)位論文學(xué)分計(jì)入總學(xué)分。其他專業(yè)“教指委”指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中總學(xué)分未包含學(xué)位論文的,則不予計(jì)入。

(五)課程設(shè)置
類別 課程編號 課程名稱 學(xué)分 課時(shí) 開課學(xué)期 考核方式
公共必修課 009S1101 政治理論 2 40 1 考試
009S1102 第一外國語 3 60 1 考試


專業(yè)必修課
009S2101 西方音樂文化史 3 54 1 考試
009S2102 中國音樂思想史 3 54 1 考試
009S2103 音樂作品分析理論與方法 4 72 1-2 考試
009S2104 民族音樂學(xué)概論 4 72 2-3 考試
009S2105 音樂美學(xué)與批評 3 54 3
 
考試
專業(yè)選修課 在30門任意選修課程中任選,最低修夠8個(gè)學(xué)分即可          
 

(六)實(shí)踐環(huán)節(jié)
1.實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的必要環(huán)節(jié),充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,需到企業(yè)或行業(yè)進(jìn)行不少于半年的實(shí)踐教學(xué),可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
2.全日制專業(yè)學(xué)位研究生參加實(shí)踐需撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。培養(yǎng)單位要高度重視、嚴(yán)格管理,對全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)行全程監(jiān)控,確保實(shí)踐質(zhì)量。
3.培養(yǎng)單位應(yīng)參考各“教指委”的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案設(shè)置專業(yè)學(xué)位實(shí)踐內(nèi)容,并結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),自行設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及環(huán)節(jié)。
4.培養(yǎng)單位應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)的投入,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、案例庫、實(shí)踐性課程及實(shí)踐基地的建設(shè)。
5.全日制專業(yè)學(xué)位研究生可結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行學(xué)位論文的相關(guān)研究工作。

(七)研究方法技能訓(xùn)練
1.科研實(shí)踐。全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)等,或者申請學(xué)校、培養(yǎng)單位或開放實(shí)驗(yàn)室面向研究生的課題、參與社會實(shí)踐或調(diào)查等。
2.學(xué)術(shù)活動。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校期間參加不少于4次的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動,寫出有關(guān)學(xué)術(shù)活動的摘要、筆記或體會。參加學(xué)術(shù)活動情況經(jīng)導(dǎo)師考評通過。
(八)中期考核和開題報(bào)告
全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動結(jié)束后參加由培養(yǎng)單位組織的中期考核。中期考核重點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行全面審查。中期考核內(nèi)容包括:(1)課程學(xué)習(xí)情況。依據(jù)課程學(xué)習(xí)成績單和試卷對課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。(2)科研訓(xùn)練。依據(jù)研究生在學(xué)期間所參與的科研活動、發(fā)表的科研成果等寫出評語。(3)實(shí)踐活動或?qū)嵺`展示。
中期考核合格者進(jìn)入開題報(bào)告環(huán)節(jié)。要求全日制專業(yè)學(xué)位研究生在校內(nèi)外雙導(dǎo)師指導(dǎo)下,開展開題報(bào)告撰寫工作,其內(nèi)容包括:論文選題的理由或意義,國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢,研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題,擬采取的研究方法、研究手段、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析,本題目的創(chuàng)新之處和可預(yù)期的創(chuàng)造性成果,論文工作量、年度研究計(jì)劃、可能遇到的困難和問題及相應(yīng)的解決辦法,與本題目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績,已具備的研究條件,尚缺少的研究條件和擬解決的途徑等。
開題報(bào)告通過后方可進(jìn)行學(xué)位論文研究或撰寫工作。

(九)考核方式
1.必修課可采取開卷或閉卷形式進(jìn)行考試,選修課可以采取課程論文、調(diào)查報(bào)告、案例分析、設(shè)計(jì)開發(fā)以及口試與筆試相結(jié)合、小組活動等形式進(jìn)行??荚嚢窗俜种圃u定成績,考試成績在60分及以上,方能取得相應(yīng)學(xué)分??荚嚦煽冊?0分以下為不及格,需進(jìn)行重修重考。
2.實(shí)習(xí)實(shí)踐按百分制評定成績,成績在60分及以上的,方能取得相應(yīng)學(xué)分。
3.科研實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動、開題報(bào)告等環(huán)節(jié)以考查方式進(jìn)行,考查成績按合格、不合格評定,由導(dǎo)師及有關(guān)指導(dǎo)教師寫出評語和考查結(jié)果??疾榻Y(jié)果為合格的,方能取得相應(yīng)學(xué)分。
全日制專業(yè)學(xué)位研究生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考試或考查,如有特殊原因不能按時(shí)參加時(shí),必須事先提出緩考申請,經(jīng)培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可緩考。擅自不參加考試者,考試成績以零分計(jì),并不予補(bǔ)考。

十)學(xué)位論文
1.選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題,必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價(jià)值。
2.學(xué)位論文具體形式和字?jǐn)?shù)可參考《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文規(guī)范說明》。
3.學(xué)位論文須獨(dú)立完成,要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。
4.學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
5.培養(yǎng)單位要加強(qiáng)學(xué)位論文的過程管理,通過明確中期考核、開題報(bào)告、論文評閱與答辯等環(huán)節(jié)的要求確保學(xué)位論文質(zhì)量,并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

(十一)畢業(yè)與學(xué)位授予
全日制專業(yè)學(xué)位研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí),考核成績合格,獲得規(guī)定的學(xué)分,通過學(xué)位論文答辯,符合畢業(yè)條件,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合《中華人民共和國學(xué)位條例》的有關(guān)規(guī)定,達(dá)到全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核通過,授予相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)證書。





表1:全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置及學(xué)分要求
類別 名稱及要求 學(xué)分
課程 必修課 公共
必修課
馬克思主義理論   必修
 
2
外語   3
基礎(chǔ)理論課 西方音樂史 必修  
中國音樂思想史  
音樂作品分析的理論與方法  
民族音樂學(xué)概論  
音樂美學(xué)與批評  
選修課 專業(yè)
選修課
民樂排練 選修 2
音樂學(xué)科教學(xué)論 2
音樂研究方法與論文寫作 2
中國傳統(tǒng)音樂概論 2
音樂教育哲學(xué)思潮 2
中國舞蹈發(fā)展史與舞蹈文獻(xiàn) 2
實(shí)習(xí)實(shí)踐 表演實(shí)踐(含教學(xué)實(shí)踐以及各類大型演出、歌劇參演等) 必修 4
音樂會觀摩與聆聽學(xué)術(shù)報(bào)告(每學(xué)期不少于4次) 4
個(gè)人音樂會與學(xué)位音樂會 4
畢業(yè)論文答辯 2
研究方法
技能訓(xùn)練
科研實(shí)踐 1
學(xué)術(shù)活動 1
開題報(bào)告 開題報(bào)告 1
學(xué)位論文 學(xué)位論文  
總學(xué)分 51
 
備注:
1.教育碩士需開設(shè)“基礎(chǔ)教育課程改革”系列講座,屬于公共必修課,學(xué)分為1學(xué)分。
2.工程碩士需開設(shè)“知識產(chǎn)權(quán)法”系列講座,屬于公共必修課,學(xué)分為1學(xué)分。
陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院介紹
  陜西師范大學(xué)是教育部直屬師范大學(xué)、國家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)建于1944年,1960組建為陜西師范大學(xué),1978年劃歸教育部直屬。陜西師范大學(xué)是國家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部的重要基地,被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院成立于2005年7月,其前身是陜西師范大學(xué)藝術(shù)系,至今已有22年的辦學(xué)歷史,是我校專業(yè)門類齊全,硬件設(shè)施完善,規(guī)模較大的一所學(xué)院。

  學(xué)院現(xiàn)有專職教師70人,在校本科生775人,研究生人數(shù)125人。學(xué)院下設(shè)音樂教育系、音樂表演系、音樂文化學(xué)系、舞蹈系等4大學(xué)科。分別招收音樂教育(師范)、音樂表演(含聲樂、鋼琴、民樂、管弦樂)、音樂文化學(xué)(含音樂學(xué)、作曲、視唱練耳、應(yīng)用管理)、舞蹈(師范)等本科專業(yè)方向。學(xué)院設(shè)有歌劇表演研究中心、漢唐樂舞研究中心、陜西民族民間歌舞研究中心?,F(xiàn)擁有《音樂學(xué)》、《藝術(shù)學(xué)》、《藝術(shù)碩士》、《教育碩士》四個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn);《藝術(shù)文化史》博士點(diǎn)。學(xué)院建有交響樂團(tuán)和民族樂團(tuán)。2005年學(xué)校面向海內(nèi)外公開招聘音樂學(xué)院院長,旅日華人、著名男高音歌唱家、東京藝術(shù)大學(xué)聲樂博士田大成教授欣然受聘。近年來,音樂學(xué)院堅(jiān)持以人為本、教授治學(xué)、民主辦院的辦學(xué)理念,在借鑒國際先進(jìn)音樂大學(xué)教育體制及管理模式的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)教育改革,在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐等諸多方面取得了優(yōu)異成績。

  學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房建筑面積14000平米,擁有各類琴房145間,舞蹈教室16間,現(xiàn)代化音響視聽室2間、電鋼琴教室2間,國產(chǎn)、進(jìn)口鋼琴152架(內(nèi)含音樂廳斯坦威鋼琴一架),全套西洋樂器和民族樂器。此外,學(xué)院還擁有一流的音樂廳(900座位)、多功能演奏廳(400座位)、錄音棚、MIDI教室、器樂排練室、漢唐樂器陳列室等高投入教學(xué)場所及設(shè)施。學(xué)院資料室收藏有專業(yè)圖片集數(shù)千冊,各類專業(yè)CD、DVD等音像視聽資料近萬張,中英文期刊40余種。學(xué)院建有交響樂團(tuán)和民族樂團(tuán)。

  目前,陜師大音樂學(xué)院正處于快速發(fā)展階段,國際交流合作頻繁,每年多次聘請國內(nèi)外音樂大師來院講學(xué)及舉辦音樂會。自06年起迄今共舉辦《法國藝術(shù)歌曲大師班》三次。07年2月由音樂學(xué)院師生組成的陜西師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀赴美國堪薩斯市訪問演出,09年7月舞蹈系學(xué)生應(yīng)邀參加?xùn)|京現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)節(jié)演出。 2007年12月,陜師大音樂學(xué)院與日本東京藝術(shù)大學(xué)師生合作,在西安人民劇院聯(lián)袂公演了世界經(jīng)典歌劇《卡門》,獲得圓滿成功。09年12月,我院再次與東京藝術(shù)大學(xué)師生合作公演世界經(jīng)典歌劇《阿依達(dá)》,獲得空前成功。以上兩部歌劇在西北地區(qū)均為首次公演,受到各界及中外媒體的一致好評。得到《新華網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《國務(wù)院新聞辦公室》、《中央人民廣播電臺(中廣網(wǎng))》、《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》、香港《大公報(bào)》、日本《中文導(dǎo)報(bào)》、《日本新華僑報(bào)》等國內(nèi)外重要媒體的報(bào)道和宣傳。通過以國際交流形式舉辦歌劇公演,促進(jìn)了音樂學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,特別是通過“以劇促教”,大大提高了廣大學(xué)生的綜合表演與合作能力。音樂學(xué)院師生還在各種音樂舞蹈比賽中,榮獲國家級專業(yè)比賽獎二十余項(xiàng),榮獲教育部主辦的全國高校音樂專業(yè)大學(xué)生基本功大賽十七項(xiàng)、全國高師聲樂比賽大獎十項(xiàng)、全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獎八項(xiàng)。榮獲省市專業(yè)比賽一、二、三等獎數(shù)十項(xiàng)。舞蹈《書苑情》榮獲第七屆校園春節(jié)晚會節(jié)目一等獎、舞蹈《天地秧歌》榮獲全國大學(xué)生五月鮮花優(yōu)秀節(jié)目獎。2010年,舞蹈《小卓瑪?shù)男聲窐s獲第七屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽銅獎、榮獲教育部“珠江凱撒堡鋼琴”全國音樂教育專業(yè)基本功大賽,榮獲團(tuán)體三等獎,全能一等獎,鋼琴單項(xiàng)獎及綜合理論單項(xiàng)獎。歌劇《阿依達(dá)》片段榮獲“第四屆全國藝術(shù)院校歌劇聲樂展演”銀獎等。
  
  陜師大音樂學(xué)院的定位是借鑒國際先進(jìn)音樂院校的辦學(xué)理念和管理模式,順應(yīng)社會的發(fā)展需求,以師范教育為龍頭,以長安文化為地緣優(yōu)勢,逐步建設(shè)成多學(xué)科的與國際接軌的新型音樂學(xué)院。目前,學(xué)院正在繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè),順應(yīng)社會發(fā)展需求不斷優(yōu)化學(xué)科布局,擬把陜師大音樂學(xué)院建設(shè)成具有一定影響力和特色突出的音樂學(xué)院。
  

基本信息

專業(yè)名稱:音樂學(xué)     專業(yè)代碼:1302L1     門類/類別:藝術(shù)學(xué)     學(xué)科/類別:音樂與舞蹈學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

武漢音樂學(xué)院

專業(yè)院校排名

1302 音樂與舞蹈學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 11 所,本次參評11 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 69 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10045 中央音樂學(xué)院 A+
2 10278 上海音樂學(xué)院 A+
3 10046 中國音樂學(xué)院 A
4 10051 北京舞蹈學(xué)院 A-
5 10331 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
6 10394 福建師范大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) B+
8 10072 天津音樂學(xué)院 B+
9 10177 沈陽音樂學(xué)院 B+
10 10200 東北師范大學(xué) B+
11 10587 星海音樂學(xué)院 B+
12 10654 四川音樂學(xué)院 B+
13 10728 西安音樂學(xué)院 B+
14 10033 中國傳媒大學(xué) B
15 10052 中央民族大學(xué) B
16 10319 南京師范大學(xué) B
17 10445 山東師范大學(xué) B
18 10542 湖南師范大學(xué) B
19 10607 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
20 14560 哈爾濱音樂學(xué)院 B
21 10209 吉林藝術(shù)學(xué)院 B-
22 10270 上海師范大學(xué) B-
23 10345 浙江師范大學(xué) B-
24 10384 廈門大學(xué) B-
25 10475 河南大學(xué) B-
26 10574 華南師范大學(xué) B-
27 10690 云南藝術(shù)學(xué)院 B-
28 10027 北京師范大學(xué) C+
29 10049 中國戲曲學(xué)院 C+
30 10279 上海戲劇學(xué)院 C+
31 10370 安徽師范大學(xué) C+
32 10414 江西師范大學(xué) C+
33 10635 西南大學(xué) C+
34 10736 西北師范大學(xué) C+
35 10002 中國人民大學(xué) C
36 10094 河北師范大學(xué) C
37 10108 山西大學(xué) C
38 10166 沈陽師范大學(xué) C
39 10446 曲阜師范大學(xué) C
40 10476 河南師范大學(xué) C
41 10511 華中師范大學(xué) C
42 10742 西北民族大學(xué) C
43 11078 廣州大學(xué) C
44 10165 遼寧師范大學(xué) C-
45 10184 延邊大學(xué) C-
46 10459 鄭州大學(xué) C-
47 10602 廣西師范大學(xué) C-
48 10656 西南民族大學(xué) C-
49 11065 青島大學(xué) C-

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果(2017年)1302 音樂與舞蹈學(xué)排名:
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 11 所,本次參評11 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 69 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10045 中央音樂學(xué)院 A+
2 10278 上海音樂學(xué)院 A+
3 10046 中國音樂學(xué)院 A
4 10051 北京舞蹈學(xué)院 A-
5 10331 南京藝術(shù)學(xué)院 A-
6 10394 福建師范大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) B+
8 10072 天津音樂學(xué)院 B+
9 10177 沈陽音樂學(xué)院 B+
10 10200 東北師范大學(xué) B+
11 10587 星海音樂學(xué)院 B+
12 10654 四川音樂學(xué)院 B+
13 10728 西安音樂學(xué)院 B+
14 10033 中國傳媒大學(xué) B
15 10052 中央民族大學(xué) B
16 10319 南京師范大學(xué) B
17 10445 山東師范大學(xué) B
18 10542 湖南師范大學(xué) B
19 10607 廣西藝術(shù)學(xué)院 B
20 14560 哈爾濱音樂學(xué)院 B
21 10209 吉林藝術(shù)學(xué)院 B-
22 10270 上海師范大學(xué) B-
23 10345 浙江師范大學(xué) B-
24 10384 廈門大學(xué) B-
25 10475 河南大學(xué) B-
26 10574 華南師范大學(xué) B-
27 10690 云南藝術(shù)學(xué)院 B-
28 10027 北京師范大學(xué) C+
29 10049 中國戲曲學(xué)院 C+
30 10279 上海戲劇學(xué)院 C+
31 10370 安徽師范大學(xué) C+
32 10414 江西師范大學(xué) C+
33 10635 西南大學(xué) C+
34 10736 西北師范大學(xué) C+
35 10002 中國人民大學(xué) C
36 10094 河北師范大學(xué) C
37 10108 山西大學(xué) C
38 10166 沈陽師范大學(xué) C
39 10446 曲阜師范大學(xué) C
40 10476 河南師范大學(xué) C
41 10511 華中師范大學(xué) C
42 10742 西北民族大學(xué) C
43 11078 廣州大學(xué) C
44 10165 遼寧師范大學(xué) C-
45 10184 延邊大學(xué) C-
46 10459 鄭州大學(xué) C-
47 10602 廣西師范大學(xué) C-
48 10656 西南民族大學(xué) C-
49 11065 青島大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年音樂學(xué)專業(yè)全國排名

排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 中央音樂學(xué)院 A+ 6 南京藝術(shù)學(xué)院 A 11 廣西藝術(shù)學(xué)院 A
2 上海音樂學(xué)院 A+ 7 首都師范大學(xué) A 12 天津音樂學(xué)院 A
3 福建師范大學(xué) A+ 8 星海音樂學(xué)院 A 13 陜西師范大學(xué) A
4 中國音樂學(xué)院 A 9 武漢音樂學(xué)院 A      
5 沈陽音樂學(xué)院 A 10 四川音樂學(xué)院 A      
 
B+等(19個(gè)):湖南師范大學(xué)、廈門大學(xué)、西安音樂學(xué)院、南京師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、江西師范大學(xué)、西南大學(xué)、華南師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、河南大學(xué)、溫州大學(xué)、河北師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)
 
 
B等(20個(gè)):內(nèi)蒙古師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、安徽師范大學(xué)、中國戲曲學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、山西大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、山東大學(xué)、徐州師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、河北大學(xué)、華東師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、四川師范大學(xué)、燕山大學(xué)、聊城大學(xué)
 
 
C等(13個(gè)):名單略
 
    2011-2012年音樂學(xué)專業(yè)全國排名
排 名
學(xué)校名稱(↓點(diǎn)查看)
星 級
重點(diǎn)學(xué)科
博士點(diǎn)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 中央音樂學(xué)院 5★ 1 1 69
2 四川音樂學(xué)院 5★ 1 1 69
3 上海音樂學(xué)院 5★ 0 1 69
4 中國音樂學(xué)院 4★ 0 1 69
5 南京藝術(shù)學(xué)院 4★ 0 1 69
6 哈爾濱師范大學(xué) 4★ 0 1 69
7 首都師范大學(xué) 4★ 0 1 69
8 福建師范大學(xué) 4★ 0 1 69
9 中國傳媒大學(xué) 4★ 0 1 69
10 華東師范大學(xué) 4★ 0 0 69
11 華南師范大學(xué) 4★ 0 0 69
12 華中師范大學(xué) 4★ 0 0 69
13 武漢音樂學(xué)院 4★ 0 0 69
14 星海音樂學(xué)院 4★ 0 0 69
15 廣西藝術(shù)學(xué)院 3★ 0 0 69
16 山東藝術(shù)學(xué)院 3★ 0 0 69
17 陜西師范大學(xué) 3★ 0 0 69
18 杭州師范大學(xué) 3★ 0 0 69
19 上海師范大學(xué) 3★ 0 0 69
20 南京師范大學(xué) 3★ 0 0 69

音樂學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試科目:
01-10方向A組:
①101思想政治理論②201英語一或203日語③619音樂分析④826中西音樂史
11-16方向B組:
①111單獨(dú)考試思想政治理論②240英(單)③619音樂分析④826中西音樂史
(注:以福建師范大學(xué)為例,各院校在考試科目中有所不同)
 
音樂學(xué)考研參考書:
音樂學(xué)屬非統(tǒng)考科目,包括的專業(yè)和研究方向種類繁多,學(xué)校自主命題,由于專業(yè)和研究方向的不同,考察科目也有所不同,但主要集中在:中外音樂史,和聲以及曲式。部分院校會根據(jù)不同的專業(yè)和研究方向添加演奏等實(shí)踐科目的考察。綜合不同院校的招生簡章和招生數(shù)據(jù),匯總參考書信息如下,考生根據(jù)自己的實(shí)際報(bào)考情況綜合參考:
中國音樂史
孫繼南主編的《中國音樂通史簡編》
俞人豪主編的《音樂學(xué)概論》
劉再生編著的《中國古代音樂史簡述》
汪毓和編著的《中國近現(xiàn)代音樂史》
楊蔭瀏編著的《中國古代音樂史稿》
西方音樂史
雷達(dá)編著的《西方音樂史縱覽》
于潤洋編著的《西方音樂通史》
楊九華編著的《西方音樂史復(fù)習(xí)精要》
 沈璇 谷文嫻 陶辛編著的《西方音樂簡史》《西方現(xiàn)代音樂概述》
 李應(yīng)華編著的《西方音樂史略》
 李秀軍編著的《西方音樂史教程》
 鐘子林編著的《西方現(xiàn)代音樂概述》
  張洪島編著的《歐洲音樂史》
  和聲
  斯波索賓等編著的《和聲學(xué)教程》
  吳式鍇編著的《和聲分析351例》
  凱斯特萊爾.略林茨著《鍵盤和聲教程》
  劉春榮著《和聲分析》
  人民音樂出版社出版的《和聲學(xué)教程》(增定本)
  曲式
  吳祖強(qiáng)編著的《曲式與作品分析》
  楊儒懷編著的《音樂的分析與創(chuàng)作》(上、下冊)
  高為杰,陳丹布編著的《曲式分析基礎(chǔ)教程》
  高佳佳,趙冬梅編著的《音樂作品分析應(yīng)用教程》
  李吉提編著的《曲式與作品分析》
  針對理論科目的考察,雖然不同的院校參考書指定情況有所不同,部分院校甚至沒有指定參考書,但是對中外音樂史,和聲曲式科目的考察基本類似,考生在復(fù)習(xí)的過程中,及時(shí)關(guān)注學(xué)校的招生信息,牢固掌握基礎(chǔ)知識,提升自身的綜合能力。
 
音樂學(xué)研究生就業(yè)方向:
就業(yè)方向
音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作
就業(yè)崗位
小學(xué)音樂教師、茶藝師、音樂教師、鋼琴教師、音樂老師、早教老師、初中音樂教師、幼兒教師、鋼琴老師、后期制作、教師、高中音樂教師等。